1.4开会啦（课件） 数学一年级下册(共14张PPT)北师大版

(共14张PPT)
第4课时 开会啦
一 加与减（一）
一、复习引入
算一算。
6+8=
5+9=
5+7=
14
14
12
7+6=
7+8=
8+5=
13
15
13
13-7=
18-9=
15-9=
6
9
6
14-9=
16-9=
17-9=
5
7
8
二、学习新课
你能从图中得到什么信息？
一共有11个小朋友要开会。
只有7把椅子。
二、学习新课
每人坐一把椅子，够吗？
共11人
不够
二、学习新课
还缺几把椅子？
△△△△△△△
二、学习新课
○○○○○○○○○○○
还缺4把椅子。
用○表示人，
△表示椅子。
还缺几把椅子？

二、学习新课
你能列式解决这个问题吗？
11－7＝4(把)
答：还缺4把椅子。
小朋友的数量比椅子的数量多，用多的减去少的就是缺少的数量。
算法一
二、学习新课
11－7＝4(把)
答：还缺4把椅子。
现在已经有7把椅子了，想7加几等于11。
7+4＝11(把)
你能列式解决这个问题吗？
算法二
三、巩固反馈
1.每人1把 ，还差几把？
还差8把
15－7＝8(把)
答：还差8把。
三、巩固反馈
2.
（1）每个小动物1个苹果，
还缺多少个苹果？
12－7＝5(个)
答：还缺5个苹果。
三、巩固反馈
（2）再提出一个数学问题，
并解答。
7－6＝1(个)
答：够，还多1个苹果。
每只兔子1个苹果，够吗？
2.
三、巩固反馈
3.
12-8= 14-9= 15-9= 15-6= 17-8= 13-7= 11-8= 14-6=
4
5
6
9
9
6
3
8
三、巩固反馈
8+□=14
6+□=13
□+9=11
14-8=□
13-6=□
11-9=□
4.□里填几？
6
想“8加几等于14”。
7
2
6
7
2
加法和减法是逆运算。
四、课堂小结
解决“缺多少”问题的方法：“一一对应”法、“列式计算”法。