小学数学北师大版四年级下第四单元 观察物体 练习四 课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
第4课时 练习四
四 观察物体
本单元我们学习了观察物体的哪些知识呢？
一、复习引入
1.看一看：从不同方向观察立体图形，画出平面图形。
2.我说你搭：根据指令搭出立体图形。
3.搭一搭：根据从不同方向观察到的平面图形搭出立体图形。
二、指导练习
1.请你按照淘气的指令搭一搭。
二、指导练习
2.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？搭一搭，
连一连。
二、指导练习
2.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？搭一搭，
连一连。
3
①
从右面看到的形状是 的图形有（ ）个，分别是（ ）。
③
④
二、指导练习
3.搭一搭。
请你评判哪个搭得对，搭对的画“√”。
√
三、巩固练习
4.
（1）从左面看是图A的有_______。
② ③
练习四
三、巩固练习
① ④
（2）从正面看是图B的有_______。
4.
三、巩固练习
4.
学生动手搭一搭。
（3）还有什么样的立体图形从左面看是图A？还有什么样的
立体图形从正面看是图B？想一想，搭一搭。
三、巩固练习
5.下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么？
在方格纸上画一画。
正面
上面
右面
四、课堂小结
1.同样的物体，从不同的方向观察，看到的形状一般是不一样的。
（1）从同一个方向观察物体，看到的图形相同, 但物体的
形状可能不同。
（2）物体的形状不同，但有时从不同的方向观察，看到的
图形可能相同。
四、课堂小结
（1）先从一个面入手，再逐步调整。
（2）搭好立体图形后，要从正面、右面、上面去观察，
检验是否符合要求。
2.根据从不同方向观察到的形状，搭立体图形的方法。