北师大版三年级数学下册4.1有多重 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第1课时 有多重
四 千克、克、吨
一、情境引入
同学们，你们知道自己的体重是多少吗！
二、学习新课
生活中，我们常用千克和克来表示物体有多重。千克可以用“kg”表示，克可以用“g”表示。
二、学习新课
说一说你都认识哪些？
在平时，我们称量物体的质量的工具主要有：电子秤、台秤和天平。
二、学习新课
1千克有多重？称一称，掂一掂。
4个苹果大约重1千克。
16个鸡蛋大约中1千克。
二、学习新课
1克有多重？称一称，掂一掂。
千克一般表示较大物体的质量；
克用来表示较小、较轻物体的质量。
二、学习新课
认一认，说一说。
1千克＝1000克
1 kg＝1000 g
二、学习新课
找一些物品掂一掂，估计一下有多重，再称一称。
生活中还有哪些物体重1千克？
三、巩固反馈
1.填一填。
这个鸡蛋重
（ ）克
这个西瓜重
（ ）千克
笑笑体重是
（ ）千克
100
5
25
三、巩固反馈
2.在（ ）里填上合适的单位。
260（ ）
克
400（ ）
克
10（ ）
千克
2（ ）
千克
千克一般表示较大物体的质量；克用来表示较小、较轻物体的质量。
三、巩固反馈
3.填一填。
3千克＝（ ）克
3000
4000克＝（ ）千克
8000克＝（ ）千克
4
8
三、巩固反馈
5.1千克的棉花和1千克的盐比较，哪个重些？说说你是怎么想的？
一样重，因为都是1千克。
受物体形状和大小的影响容易做出错误的判断。比较它们的质量可以用手掂一掂、拎一拎，用天平、台秤、电子秤称一称。
关键是抓住“1千克”这个质量进行比较，排除形状和大小的干扰。
三、巩固反馈
6.看一看，猜一猜。
1个
3个
1个
2个
1个
1个
5个
天平右边有几个橘子？
四、课堂小结
2.千克与克之间的换算
1千克=1000克，用符号表示为1 kg=1000 g。
1.认识质量单位千克与克
（1）生活中，测量物体的质量要用秤来称，我们常用
“千克”和“克”来表示物体有多重。
（2）表示较重物体的质量，通常用“千克”作单位，
千克可以用符号“kg”表示。1千克也可写成1 kg。
（3）“克”是比较小的质量单位，1克很轻，克可以用
符号“g”表示。 1克也可以写成1 g。