(共16张PPT)
第4课时 小小图书馆
五 加与减
一、情境引入
二、学习新课
故事书比连环画多多少本?
239
-
118
121
本
-100
-8
121
129
139
239-100=139
139-10=129
129-8=121
-10
239
方法一:画数线
二、学习新课
故事书比连环画多多少本?
239
-
118
121
本
方法二:用计数器计算
二、学习新课
故事书比连环画多多少本?
239
-
118
121
本
方法三:用竖式计算
2 3 9
-
1 1 8
1
2
1
答:故事书比连环画多121本。
二、学习新课
科技书比连环画少多少本?
118
-
57
61
本
-50
61
68
118-50=68
68-7=61
-7
118
方法一:画数线
二、学习新课
科技书比连环画少多少本?
118
-
57
61
本
方法二:用计数器计算
二、学习新课
科技书比连环画少多少本?
118
-
57
61
本
方法三:用竖式计算
118
-
57
1
6
答:科技书比连环画少61本。
·
二、学习新课
说一个算式“239-57”能解决的问题,并算一算。
239-57=182(本)
答:故事书比科技书多182本。
三、巩固反馈
1.画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。
266-124=
266
-100
-24
592-254=
142
142
592
-200
392
-50
342
338
-4
338
166
2. 用竖式计算。
478-236= 763-128=
852-436= 385-179=
242
635
416
206
4 7 8
- 2 3 6
2 4 2
7 6 3
- 1 2 8
6 3 5
.
3 8 5
- 1 7 9
2 0 6
.
8 5 2
- 4 3 6
4 1 6
.
三、巩固反馈
3.想一想,算一算。
280
240
210
710
三、巩固反馈
4.小动物外出。
(1)长颈鹿从家到学校怎样走近?
要走多少米?
答:长颈鹿从家走到商场,再从商场走到学校。要走272米。
家→商场→学校:144+128=272(米)
家→小猴家→学校:213+230=443(米)
443>272
三、巩固反馈
4.小动物外出。
(2)小猴从家到商场怎样走近?近
多少米?
答:小猴从家走到长颈鹿家,再从长颈鹿家走到商场。近1米。
家→长颈鹿家→商场:213+144=357(米)
家→学校→商场:230+128=358(米)
358-357=1(米)
三、巩固反馈
5.要知道1小时后停车场里有多少辆车,还需要知道什么?想一想,
谁说得对?
淘气说得对。
三、巩固反馈
1.三位数减法(不退位)的笔算方法:
相同数位对齐,从个位减起,减到哪一位就把结果写在哪一位的下面。
2.三位数减法(退位)的笔算方法:
用竖式计算三位数的减法时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,要从前一位退1当十。哪一位被借走后,不要忘记在这一位上点上退位点,计算时,要减去退位的1。
四、课堂小结