北师大版数学二年级下册5.7 算得对吗 课件（22张ppt)

(共22张PPT)
第7课时 算得对吗
五 加与减
一、情境引入
二、学习新课
应付多少元？售货员阿姨算得对不对？
138
+
118
256
元
2 5 6
－
1 1 8
8
3
·
1
1 3 8
+
1 1 8
6
5
1
2
我又算了一遍，是256元。
我用256减去118，正好是138，对的。
这就是验算，可以帮助我们减少错误。
二、学习新课
付给售货员阿姨300元，找回44元，对吗？
3 0 0
－
4 4
6
5
·
·
2
2 5 6
+
4 4
0
0
1
1
3
我用300减去44试试。
这个结果对吗？
我可以用加法来验算一下。
结果正好是300，是对的。
二、学习新课
计算并验算。
367＋254＝
验算：
6 2 1
－
3 6 7
4
5
·
2
3 6 7
+
2 5 4
1
2
1
6
1
·
732－186＝
验算：
7 3 2
－
1 8 6
6
4
·
5
5 4 6
+
1 8 6
2
3
1
7
1
·
621
732
二、学习新课
加法错题
234＋256＝480 296＋153＝431
2 3 4 2 9 6
＋ 2 5 6 ＋ 1 3 5
4 8 0 4 3 1
减法错题
515－49＝474 900－632＝368
5 1 5 9 0 0
－ 4 9 － 6 3 2
4 7 4 3 6 8
1
1
·
·
二、学习新课
错在哪里？算一算，说一说。
加法错题
234＋256＝480 296＋153＝431
2 3 4 2 9 6
＋ 2 5 6 ＋ 1 3 5
4 8 0 4 3 1
1
1
忘记进位数
抄错数字
二、学习新课
错在哪里？算一算，说一说。
减法错题
515－49＝474 900－632＝368
5 1 5 9 0 0
－ 4 9 － 6 3 2
4 7 4 3 6 8
计算错误
连续借位时忘往前位再借1
·
·
·
二、学习新课
说一说，减少计算错误有什么好方法？
要认真，别抄错数。
验算可以减少错误。
不要忘记进位和退位。
三、巩固反馈
1.淘气和笑笑一共收集了多少张卡片？计算并验算。
136＋288＝424（张）
答：淘气和笑笑一共收集了424张卡片。
2.
165＋117＝282（元）
答：一共花了282元。
（1）一共花了多少元？
三、巩固反馈
2.
300－282＝18（元）
答：不对。
（2）李老师付了300元，
找回28元，对吗？
三、巩固反馈
3. 森林医生。
6 0 1
－
3 4 8
3
6
3
7 0 5
－
4 0 6
3
0
1
4 8 6
＋
3 1 7
7
9
3
·
5
2
·
·
9
9
2
1
0
1
8
·
三、巩固反馈
4.计算并验算。
241＋672＝ 564－146＝
368＋475＝ 724－139＝
913
843
585
418
三、巩固反馈
5.制作贝壳工艺品。
（1）做一只羊比做一只鹿多用多少个贝壳？
203－189＝14（个）
答：做一只羊比做一只鹿多用14个贝壳。
三、巩固反馈
5.制作贝壳工艺品。
（2）做一只羊比做一只大公鸡少用多少个贝壳？
256－203＝53（个）
答：做一只羊比做一只大公鸡少用53个贝壳。
三、巩固反馈
5.制作贝壳工艺品。
（3）对结果进行验算，并说一说你是用什么方法验算的。
三、巩固反馈
5.制作贝壳工艺品。
（4）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
三、巩固反馈
6.体育课上。
235－189＝46（厘米）
答：淘气比奇思跳得远46厘米。
（1）淘气比奇思跳得远多少厘米？
三、巩固反馈
6.体育课上。
105－95＝10（厘米）
答：小亮比小刚跳得高10厘米。
（2）小亮比小刚跳得高多少厘米？
三、巩固反馈
6.体育课上。
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
三、巩固反馈
1.三位数加法的验算：
（1）用加法验算：调换两个加数的位置，再计算一遍。
（2）用减法验算：用和减去其中一个加数，看差是否等于另一
个加数。
2.三位数减法的验算：
（1）用减法验算：用被减数减去差，看是否等于减数。
（2）用加法验算：用差加减数，看是否等于被减数。
四、课堂小结