(共15张PPT)
八 调查与记录
第1课时 评选吉祥物
一、情境引入
我们要把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物,怎样做这个活动呢?
说一说,怎样展开调查?
统计最喜欢每种动物的人数,可以让同学们举手投票,每人只举一次。
二、学习新课
把自己最喜欢的一种动物写
下来,投到箱子里,然后进
行整理。
二、学习新课
说一说,怎样展开调查?
他们是这样记录调查数据的,你看懂了吗?
和同学们说一说。
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二、学习新课
○○○○○○○○8
××××××6
□□□□□□□□□□□11
△△△△△△△△△△△△△13
他们是这样记录调查数据的,你看懂了吗?
和同学们说一说。
二、学习新课
根据整理的结果填一填。和同伴说一说。
喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人,
喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人,
8
6
11
13
可以选( )作为学校运动会的吉祥物。
二、学习新课
六
一
准
备
会
1.
我们调查一下同学们最喜欢的节目。
三、巩固反馈
(1)和同伴说一说,你准
备怎样调查?
(2)下面是妙想的调查记录:
六
一
准
备
会
1.
我们调查一下同学们最喜欢的节目。
三、巩固反馈
妙想调查了( )名同学。
喜欢( )的最多,喜欢( )的最少。
30
相声
杂技
4
6
5
5
2.(1)数一数,各有多少个?
三、巩固反馈
(3)( )最多,( )最少,( )与
( )同样多。
1
2
2
1
比 多( )个,比 多( )个,
比 少( )个,比 少( )个。
2.(2)填一填。
三、巩固反馈
健 康 饮 食 日
3.
三、巩固反馈
下面是奇思的调查记录。
健 康 饮 食 日
3.
三、巩固反馈
下面是奇思的调查记录。
(1)奇思调查了( )名同学。
(2)喜欢( )的最多,喜欢
( )的最少。
15
肉菜
吃菜
健 康 饮 食 日
3.
三、巩固反馈
下面是奇思的调查记录。
(3)说一说,在饮食方面,你有
什么建议。
食物要多样,肉菜都要吃。
多吃蔬菜、水果。
常吃奶类、豆类及其制品。
调查、收集数据时,可以采用各种方法,但最好采用简洁方便的方法,如举手记数法、分类记数法等。
四、课堂小结