课题:分式的基本性质(1)
一、预习要求
1、学习目标:①、通过分数类比学习,掌握分式的基本性质。
②、会运用分式的基本性质进行相关的分式变形。
2、学习重难点
重点:根据分式的基本性质,对分式进行约分、通分等运算。
难点:把分式化为最简分式及正确找出最简公分母。
3、预习内容:课本P101—102
二、导学题
1、知识回顾:(1)怎样将“”约分化简为“”,变形的依据是什么?
(2)分数的基本性质是什么? 。有哪些作用? 。
2、想一想:有一列匀速行使的火车,如果t h行使s km,那么2t h行使2s km、3t h行使3s km、…n th行使ns km,火车的速度可以分别表示为km/h、km/h、km/h、…km/h
(1)这些分式的值相等吗?
(2)分式的基本性质是 。
可用式子表示为 。
3、思考:对于分式 和整式C,一定有成立吗?为什么?
4、试一试:(1)下列等式的右边是怎样从左边得到的?
① =; ②=
(2)填空: ① ②
(3)不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“-”号.
① ②
三、通过预习,你有什么疑惑?
课中参与
例1 下列等式的右边是怎样从左边得到的?
1、下列运算正确的是( )
2、填空:
3、将中的a、b都变为原来的3倍,则分式的值 ( )
A.不变 B.扩大为原来的3倍 C.扩大为原来的9倍 D.缩小到原来的
例2 不改变分式的值,使下列分式的分子和分母中都不含“—”号:
(3)不改变分式的值,使分式的分子和分母中的首项都不含“—”号.
4、不改变分式的值,使下列分式的分子和分母首项都不含“—”号:
5、不改变分式的值,使分式的分子和分母首项都不含“—”号.
不改变分式的值,使下列各式的分子.分母中最高次项的系数是整数.
6、不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数.
拓展延伸:
不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数.
7、