(共19张PPT)
第5课时 收玉米
五 加与减(二)
一、情境引入
小朋友,又到了收获的季节,淘气和笑笑来到玉米地里准备收玉米。我们一起去看一看吧!
二、学习新课
笑笑比淘气少收了多少个玉米?
57
-
42
?
二、学习新课
用小棒数一数。
怎么计算57-42呢?
57-42=
15
(个)
57-40=17
17-2=15
方法一
二、学习新课
用计数器拨一拨。
50-40=10
7-2=5
10+5=15
57-42=
15
(个)
方法二
二、学习新课
答:笑笑比淘气少收了15个玉米。
57
-
42
15
二、学习新课
你能用竖式算一算吗?想一想,填一填。
1
5
5 7
-
4 2
个位
十位
二、学习新课
说一说,错在哪里?
6 5
-
3
3
5
6
2
3
0
减数“3”应和个位对齐。
还有可能是减数“30”个位“0”没写。
二、学习新课
3 4
-
1 1
4
5
7 6
+
1 2
6
4
+
-
“+”“-”看混了。
说一说,错在哪里?
三、巩固反馈
1.用计数器拨一拨,算一算。
3
7
1
2
12
4
2
3
1
31
4
5
2
1
21
三、巩固反馈
2.还有多少个气球没有吹?
56-22=34(个)
答:还有34个气球没有吹。
三、巩固反馈
3. 用竖式计算。
7 6
3 1
9 9
5 7
三、巩固反馈
4.森林医生。
加数“4”应和个位对齐。
4
+
5 3
9
3
4
5
7
4
+
5 3
9
3
三、巩固反馈
4
+
5 3
9
3
4
+
5 3
9
3
0
还有可能是加数“40”个位“0”没写。
三、巩固反馈
7 8
+
1 1
6
7
7 8
+
1 1
6
7
8
9
“+”“-”用混了。
三、巩固反馈
-
4 7
2 6
6
1
2
-
4 7
2 6
6
1
十位错算成加法了。
三、巩固反馈
60+30=
63
90
60+30=
63
数位对应错了。
三、巩固反馈
5.树上还有多少个桃子?
47-35=12(个)
答:树上还有12个桃子。
四、课堂小结
计算两位数减两位数(不退位)的竖式计算方法:
相同数位对齐,从个位算起。
个位上的数和个位上的数相减,结果写在个位的下面;
十位上的数和十位上的数相减,结果写在十位的下面。