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第14课 文艺复兴运动
学习目标
认识到文艺复兴时期的文艺作品和重要成就都是历经磨难、经过不懈努力而取得的，在学习中逐渐树立开拓创新、敢于坚持真理的信念。
学习难点：文艺复兴的背景、实质、代表人
学习重点：文艺复兴的内容和实质
佛罗伦萨是意大利中部的一个城市，是极为著名的世界艺术之都、欧洲文化中心、文化旅游胜地，也是欧洲文艺复兴运动的发祥地。你知道吗？文艺复兴运动拉开了世界资本主义世界时代的序幕。今天我们就来学习吧。
新知导入
1、文艺复兴的背景：
14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。
一、文艺复兴：
新知讲解
14世纪中叶，兴起于意大利佛罗伦萨、威尼斯等地。
2.时间、地点
定义：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐学说，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
实质：资产阶级性质的思想文化运动
文艺复兴
3、文艺复兴的核心思潮——人文主义
含义：以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
地位：文艺复兴的指导思想（核心思潮）
评价：
①人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器，是文艺复兴的指导思想，具有鲜明的革命性和进步性；
②人文主义强调个人意志，其物质基础为私有制，有一定的局限性。
文艺复兴
(1)当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其他思想和学说传播。
(2)形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲突，故借助古代希腊、罗马文化的复兴之名，来反对封建神学，宣传资产阶级思想文化。
文艺复兴为什么要通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式来反对封建教会的神学
合作探究
《神曲》，分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的感情与理想。
1.地位：
2.代表作：
文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并成为文艺复兴“文学三杰”。恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
二、但丁
《神曲》分为《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分，共100歌，描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂的经过。
在圣女贝阿德丽采派来的古罗马诗人维吉尔的指引下，诗人走出了绝境。
诗中通过隐喻的手法来抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇打入地狱，表达了市民阶层的感情与理想。
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
幻游《天堂》
封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的，这位大人物就是意大利的但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
但丁（1265—1321）
《神曲》
文艺复兴运动的先驱
赞颂人的伟大，揭露教会的贪腐
教皇：“我生前曾身着尊贵的法衣。我是如此贪婪成性，在人世我把钱财放进口袋，在这里则是把我自己打入恶囊。”……
但丁：“你留在这里吧，因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。你们把金银做你们的上帝……”
但丁
彼特拉克
薄伽丘
以人为中心，批判教会
文艺复兴“文学三杰”
他思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。
三、达·芬奇
1.成就：
2.地位：
达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴“美术三杰”。
3.代表作：
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
“意大利怪才巨匠”达芬奇
达.芬奇说：“真理只有一个，他不是在宗教之中，而是在科学之中”。 在解剖学和生理学上他取得了巨大的成就，被认为是近代生理解剖学的始祖。他的研究和发明还涉及到军事和机械方面。他还在数学领域和水利工程等方面作出了重大的贡献。
神态生动、活泼、表情丰富、复杂，充分展现人性美！
神秘微笑 遐想连篇
“对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。
你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了。
你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好像与你的同样光明同样快乐。” —— 傅雷《世界美术名作二十讲》
以真人内在情感为表现内容
《最后的晚餐》取材于《新约圣经》:讲述的是耶稣被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。逾越节那天，耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说:"我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了!"12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。
从人物的活动、性格、情感和心理反应等特征上,深化了故事的寓意性,通过耶稣与犹大的冲突反映出人类的正义与邪恶之间的对立。
耶稣
犹大
达·芬奇《自画像》
拉斐尔《自画像》
米开朗琪罗
文艺复兴美术三杰
这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。
悲剧《罗密欧与朱丽叶》
悲剧《哈姆雷特》
四、莎士比亚（英）
1.代表作：
15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家传播，其中最具代表的便是莎士比亚，其作品有《哈姆雷特》《罗密欧与 朱丽叶》等。
2.艺术特色：
莎士比亚（1564-1616）
英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全世界最卓越的文学家之一。莎士比亚流传下来的作品包括39部戏剧、154首十四行诗、两首长叙事诗。
《哈姆雷特》（1601～1607）
第一幕：哈姆雷特是出身高贵的丹麦王子，父亲猝死、母亲又马上嫁给叔父，父亲鬼魂告诉他自己是被叔父毒死，并要求哈姆雷特为自己复仇。
如果出于本能，哈姆雷特会怎么做？
第二幕：哈姆雷特利用装疯掩护自己并通过"戏中戏"证实了自己的叔父的确是杀父仇人。
莎士比亚如此设计，想要说明什么？
“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
电影《哈姆雷特》剧照
莎士比亚眼中的人有什么特征？
1.文艺复兴向外传播时间及范围：
2.莎士比亚的成就及体现的思想内容？
15、16世纪
西欧其他国家和地区
一生创作了30多部戏剧和许多诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。
莎士比亚——“最伟大的戏剧家” “时代的灵魂”
文艺复兴——14世纪，首先在意大利各城市兴起、15世纪扩展到欧洲其他国家、16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，
它引发了欧洲的艺术与科学革命。
14—16世纪也被称为“文艺复兴时期”。
文艺复兴的实质是一场伟大的资产阶级的思想解放运动。它冲破了封建教会的束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。文艺复兴所创造的灿烂文化，在历史上占有重要地位。
1.你如何理解文艺复兴？
2.你如何看待文艺复兴运动作用？
文艺复兴的意义：
（1）积极：
精神方面：文艺复兴冲破了基督教的桎梏，将人从封建迷信中解放出来，人们开始更多的关注人及人生活的世界，为后来的启蒙思想的出现打下了基础。
思想方面：为资本主义的制度的胜利和发展开辟了道路。
文学艺术方面：文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类历史上绚丽的篇章，永放光芒。
（2）消极：
对人文主义的过分推崇，造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。
姓名 国籍 代表作
但丁
达·芬奇
莎士比亚
意大利
意大利
英国
长诗《神曲》
《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》
《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》
《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》
课堂小结
作用：促进了人们的思想解放
文艺复习
指导思想（实质）：人文主义
兴起：14世纪，意大利
性质：资产阶级思想文化运动
影响：出现了大量的思想文化领域的巨人
代表人物：但丁、达·芬奇、莎士比亚
课堂练习
1、14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做 【 】
A、人文主义 B、理性主义
C、社会主义 D 、个性主义
A
2、文艺复兴最早起于【 】
A、西班牙 B、葡萄牙
C、意大利 D、英国
3、意大利文艺复兴的先驱是【 】
A、但丁 B、达芬奇
C、莎士比亚 D、阿基米德
C
A
4、下列属于意大利文艺复兴时期，多才多艺“百科全书“式人物达芬奇的作品是【 】
A、《神曲》 B、《哈姆雷特》
C、《罗密欧与朱丽叶》 D、《最后的晚餐》
5、“她的微笑似有似无，让人捉摸不透”描写的是【 】
A、《最后的晚餐》 B、《神曲》
C、《蒙拉丽莎》 D、《哈姆雷特》
D
C
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第14课 文艺复兴运动
1.学者布克哈特说:“在中世纪,人类意识……一直处在一层共同的纱幕下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……”“这层纱幕最早烟消云散”于哪个国家 ( )
A.美国 B.英国 C.意大利 D.法国
2.“我不想变成上帝,或者居住在永恒之中,属于人的那份光荣对我来说就够了。这是我所祈求的一切,我自己是凡人,我只要凡人的幸福。”这实质上反映了 ( )
A.追求理性的理性主义精神 B.倡导个性解放的人文主义精神
C.反对专制主义和教权主义 D.抨击宗教神学思想
3.布克哈特指出:“文化一旦摆脱中世纪空想的桎梏,也不能立刻和在没有帮助的情形下找到理解这个物质的和精神的世界的途径。它需要一个向导,并在古代文明的身上找到了这个向导。”这个“向导”是 ( )
A.资产阶级文化 B.希腊、罗马的古典文化
C.无产阶级文化 D.封建文化
4.下面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是( )
A．教会对人们实行精神控制 B．资本主义在西欧萌芽并发展
C．神学在西欧得到广泛宣传 D．刻画人物为主，体现人的个性
5.文艺复兴时期,达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播,在文学、艺术、思想、科学等许多方面取得很大成就。由此可见,文艺复兴 ( )
A.主要在艺术领域成果突出 B.以复兴古希腊罗马文化为目的
C.让世界开始连为一个整体 D.推动欧洲科学、文化、思想的繁荣
6．面对一个热情而又混乱的时代，他已不像早期那样沉湎于人文主义的理想给人带来的乐观与浪漫，而表现出对理想与进步背后的隐患的深入思考，《哈姆雷特》正是他对充满隐患而又混乱的社会的一种审美观照。“他”指的是( )
A．莎士比亚 B．但丁
C．达·芬奇 D．米开朗琪罗
7．四百多年前，莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作，现在依然还是剧院的唯一选择。下列哪些作品是可以在此上演的( )
①《最后的晚餐》 ②《哈姆雷特》 ③《罗密欧与朱丽叶》 ④《蒙娜丽莎》
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
8.《最后的晚餐》《西斯廷圣母》都是文艺复兴时期的著名绘画作品。对此,下列表述错误的是 ( )
A.都融入了人文主义精神
B.都是以宗教为题材的作品
C.都对作品中的神进行了人性化的处理
D.都表达了作者对至高无上的神的赞美
9.丘吉尔曾说:“我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。”莎士比亚作品中的精神内涵提升了英国的人文色彩。下列作品中属于莎士比亚的是 ( )
A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》
C.《天方夜谭》 D.《哈姆雷特》
10．被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴，一直以其思想和文化的恢弘灿烂，至今仍备受世界上众多人士的瞩目。这是因为文艺复兴提倡( )
①以人为中心 ②发扬人的个性
③追求人在现实生活中的幸福 ④忍受苦难，死后灵魂升入天堂
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
11.阅读材料,探究问题。
材料一 它在中世纪的欧洲拥有至高无上的地位——控制和影响社会所有人的思想、言论和行动,强调知识必须服从信仰,反对任何思想自由。
材料二 资本主义工商业的发展,引起了社会的巨大变化,以自然经济为基础的西欧封建社会渐趋瓦解。……商品经济逐渐取代自然经济。
(1)根据材料一,分析文艺复兴出现的原因。结合材料二,说出文艺复兴的前提条件。
材料三 甲、乙两位同学对“文艺复兴是复古还是创新”的问题有分歧。
(2)针对材料三中的分歧,你赞成哪位同学的观点 为什么
(3)《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作,它描绘了中世纪一位市民女性的迷人微笑。那如梦似的妩媚微笑,被不少美术史家称为“神秘的微笑”。这“神秘的微笑”有什么深刻的含义
参考答案
1.C 2.B 3.B 4.D 5.D 6.A 7.B 8.D 9.D 10.B
11.(1)原因:中世纪的欧洲,罗马教廷和教会控制着精神世界,阻碍社会的进步与发展。前提条件:资本主义萌芽的出现。
(2)赞成乙同学的观点。文艺复兴虽打着复兴古代希腊罗马文化的旗号,但实际上是借复兴古代希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。
(3)由于中世纪欧洲长期处在封建制度与教会的统治下,画作中的人物形象都比较生硬呆板,缺乏真实人性的感情,而达·芬奇从人文主义的立场出发,赋予笔下人物以真实的个性与情感。蒙娜丽莎以和悦的眼神看待世界,以发自内心的微笑,表现了人性的光辉。
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