第15课 探寻新航路 课件+练习

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名称 第15课 探寻新航路 课件+练习
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2021-12-25 15:11:19

文档简介

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第15课 探寻新航路练习题
选择题:
1.习近平主席指出,21世纪是海洋世纪,只有着力打造“向海经济”。才能写好“21世纪海上丝绸之路”新篇章。以下史实,能论证“向海则兴”的是( )
A.鉴真东渡       B.戚继光抗倭
C.新航路开辟 D.两河流域文明兴盈
2.布克哈特说:精神枷锁打破后,意大利人通过航海事业发现了新世界。“发现了新世界”是通过哪一事件实现的?( )
A.文艺复兴 B.新航路开辟
C.启蒙运动 D.宪章运动
3.哥伦布曾说:“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了 ( )
A.获得财富 B.传播文化 C.倾销商品 D.和平交往
4.电影《1492征服天堂》的描曲中写道:“征服了天堂的你,却征服不了对黄金的欲望;执着的水手,却没有看到东方的黄金和香料。”材料中的“你”是指( )
A.迪亚士 B.达·伽马
C.哥伦布 D.麦哲伦
C
5.1522年9月6日,在西班牙一座宏伟的教堂里,18位幸存者擎着点亮的蜡烛,为在这次史诗般的伟大航行中死去的勇士祈祷,其中包括在菲律宾被杀的船长麦哲伦。麦哲伦船队的功绩是(  )
A.发现好望角    B.到达印度
C.发现了美洲    D.完成史无前例的环球航行
6.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“1500年是人类历史的一个转折点。我们可以拿哥伦布和宇航员作比较,前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地方间彼比隔绝的束缚,后者登上月球,打破了行星间彼此隔绝的束缚……在哥伦布远航探险之前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”这段话表明( )
A. 1500年以前地方彼此隔绝 B. 人类开始了对宇宙的探索
C. 世界完全连成了一个整体 D. 新航路的开辟推动了人类历史的进程
7.13世纪时,有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是( )
A.亚历山大东征 B.哥伦布发现新大陆
C.麦哲伦环球航行 D.达尔文发表《物种起源》
8.“法国启蒙思想家伏尔秦著《风教通义》……突破自古以来传统史学以局部世界为全部世界的局限,试图勾画一幅新的、完整的世界历史图景。…他跨出欧洲的狭隘范围,把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史。”造成“突破”的直接原因是 ( )
A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.资本主义的萌芽 D.欧洲人对黄金的渴望
9.下图图示说明新航路的开辟( )
A.促进了欧洲资本主义发展 B.使世界各地联系得到加强
C.使殖民掠夺更加野蛮残酷 D.证实了地圆学说的正确性
10.欧洲航海家于15世纪开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟(  )
①证明了地圆说 的正确性
②使世界日益连成一个整体
③使美洲物种传播到世界
④使地中海成为世界商业中心
A.①②③      B.②③④
C.①③④      D.①②④
非选择题
11. 人类社会的发展总是在不断超越自我的道路上前进。阅读下列材料,回答问题。
【读图说史】
材料一 如下图
材料一反映的历史事件是什么?
【探究根源】
材料二 15世纪末,欧洲人对黄金和东方商品的追求,促成了地理大发现,世界开始连成一个整体。16世纪以后,西方资本主义侵略势力开始汹涌地向东方泛滥,而中国就成了它们的一个主要觊觎目标。
——选编自《中国外交史》
依据材料二,什么原因促成了“地理大发现”?这一原因产生的根源是什么?
【材料学史】
材料三 1492年,哥伦布获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆——①……1519年,葡萄牙人②率船队由大西洋西行,历经艰险,实现了人类第一次环球航行
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
(3)哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆——①”是哪个洲?率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁?
【学有所获】
材料四 哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣,受《马可·波罗行记》的影响,特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到西班牙国王的支持。同时,在15世纪末,帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播,都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。
——改编自百度百科
(4)从哥伦布的经历中,对于做一件事如何能够成功,你得到哪些启示?
参考答案:
一、选择题:
1.C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A
二、非选择题
11.(1)新航路的开辟。
(2)欧洲人对黄金等财富的追求。欧洲资本主义萌芽的产生。(商品经济的发展)
(3)美洲;麦哲伦。
(4)要有对事物的浓厚的兴趣;要有执着追求的精神;要善于寻求外部或他人的支持;能借助已有的客观条件等。(言之成理即可)
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14至16世纪,欧洲处于“人和世界被发现”的时代
文艺复兴
以人文主义思想为核心
“世界”被发现,指的是
新航路的开辟
共同作用:促进了早期资本主义的发展
新知导入
15世纪仿制的托勒密时期地图
今天的世界地图
对比两张地图,说一说人们对地理的认知发生了怎样的改变?
15世纪以前人们认识的世界
世界那么大,我想去看看!
第五单元 步入近代
第15课 探寻新航路
材料一:1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。
材料二:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。——《马可波罗游记》
一、探寻之热潮 (新航路开辟的原因)
租地农场
手工工场
欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现
欧洲社会出现了关注东方的热潮
新知讲解
新航路开辟的原因:
2.社会根源:渴求黄金,“寻金热”。
1.经济根源:欧洲工商业的发展,资本主义萌芽出现。
3.商业危机:传统商路受阻。
4.宗教因素:传播天主教。
欧洲人开辟新航路的主要动机是什么?
希望从东方直接获得金银和香料等产品,传播基督教。
目的:寻找黄金
材料:1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。
奥斯曼
土耳其
奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路,要求商人缴纳高额的关税,迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路
我要去海外 找黄金啦!
oh,dailing,你
是游着去吗?
假如你就是当时的一位航海家,需要具备哪些条件,你才能够进行远洋航行呢?
多桅帆船
地 圆 说
指 向 标
星 盘
15世纪晚期,葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家,国家有力量支持海外探险活动,也希望借此获得财富,以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。
政府支持远航
二、哥伦布“发现”美洲
多桅帆船
地圆学说
有人说,15世纪“西欧人的发财梦做得很是时候”。
王室的支持
开辟条件(可能性):
哥伦布的旗舰,重130吨,长约35米,甲板长18米,有3根桅杆,并备有角帆。
 最早进行新航路探索的是濒临大西洋的两个欧洲国家,葡萄牙和西班牙,他们无力加入欧洲大陆的争夺,特别希望获得海外财富,最热衷于探寻新航路
1)造船技术和航海技术的提高
2)地圆学说的正确性
3)得到西班牙、葡萄牙国家的支持
达.伽马
迪亚士
探寻通往东方的新航线
1、从欧洲绕过非洲南端到印度航线 (葡)
好望角
印度洋
莫桑比克
大西洋
太平洋
2、自欧洲向西的环球远航(西)
哥伦布
麦哲伦
墨西哥
阿根廷
巴西
加勒比海
巴哈马群岛
海地岛
古巴岛
大西洋
意大利人
葡萄牙人
菲律宾群岛
太平洋
好望角
哥伦布
哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度,还把当地人称为“印第安人”,即印度人。
哥伦布虽然没有给西班牙带来预想中的财富,但是向西航行寻找到达亚洲航线的梦想依然激励着欧洲人继续探险
三、麦哲伦船队环球航行
1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲,经过3年的航行,穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲,这次航行是世界航海史上的一次壮举
而在此碑的背面,则刻有如下碑文:“时维公元1521年4月27日,斐迪南 麦哲伦与马克坦岛酋长麾下丁众交锋,身受重伤,殒命于此焉。其后,麦哲伦船队有维多利亚号一艘,胡安 塞巴斯蒂安 埃尔卡诺率领之,是年5月1日航离。翌年9月6日,遂首次完成环航。”
航海家 国 别 资助国家 航 行时 间 航 行 线 路 主 要 成 就
迪亚士
葡萄牙
葡萄牙
1487-1488
葡萄牙-非洲好望角
发现非洲好望角
达·伽马
葡萄牙
葡萄牙
1497-1498
葡萄牙-好望角-印度西海岸
第一个找到从西欧直通东方国家的新航路
哥伦布
意大利
西班牙
1492-1502
西班牙-大西洋-美洲
发现美洲新大陆
麦哲伦
葡萄牙
西班牙
1519-1522
西班牙-大西洋-太平洋-印度洋-大西洋-西班牙
实现人类第一次环球航行
谐音记忆(按时间先后排)
弟弟(迪亚士)到非洲;
哥哥(哥伦布)去美洲;
大家嘛(达伽马)到印度;
卖着轮船(麦哲伦)环球走。
探寻新航路的过程
太 平 洋

西

太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
葡萄牙
西班牙
1487-1488年
1492-1493年
1498年
1519-1522年
太 平 洋

西

太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
一个中心
两个方向
四条航线
四个人物
欧洲

西
西欧—非洲(好望角)—印度
西欧—美洲—亚洲—西欧
哥伦布、麦哲伦
迪亚士、达·伽马
探索之果---新航路开辟的影响
1620年认识的世界
1420年认识的世界
各大洲联系日益密切,世界连成一个整体
材料一:地理大发现之后,欧洲商人的贸易范围空前扩大...意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。
——张箭《地理大发现研究集》
材料二:商人们赚取了利润,而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史。
——摘编自《历史地图册·必修Ⅱ》
材料三:16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤,…… 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降,日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主,收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。
——孔祥民主编《世界中古史》
贸易范围扩大
贸易中心转移
世界开始连为整体
促进资本主义发展
新航路开辟的影响:
①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
②世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
③为殖民掠夺开辟道路。
消极影响:
从葡萄牙、西班牙开始,欧洲国家开始了殖民扩张时代,他们大量掠夺殖民地的财富,造成了亚非拉地区的贫困和落后。
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如何评价哥伦布?
这两种看法立场不同各有其片面性。
哥伦布远航美洲确实给印第安人带来了巨大灾难,加剧了他们的贫穷和落后,但同时也应看到,新航路的开辟密切了世界之间的联系,使世界开始成为一个整体,使掠夺的财富成为原始资本,在客观上推动了资本主义的发展,其进步意义是主要的。
合作探究
探寻之精神
“我们船员大家都生着重病,牙床肿得厉害,又在身体上出现了大脓疮,这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病,也变为虚弱,以至死亡……如果这种状况再继续2周,我们不是全部死亡,便是再退回到印度去。须知我们已经到了这样的地步,即不管什么纪律都已不复存在了。” ——达 伽马航海
“水手们因患败血症而虚弱了,只有一点淡水可喝,少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠,啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。” 这只船队回到西班牙时,5条船只剩下1条,265名水手只有18人生还,连麦哲伦本人也死在异乡。
——麦哲伦航海
航海家有什么精神值得我学习?
有人说,西欧封建社会末期,是“人”和“世界”被发现的年代
“人”被发现,指的是
“世界”被发现,指的是
共同作用:
文艺复兴
新航路的开辟
促进了资本主义的发展
共同原因:
资本主义萌芽的产生
比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航
人物 郑和 哥伦布 达·伽马 比较
结果
目的 宣扬国威加强联系 开拓市场掠夺财富 性质 友好交往义举 殖民扩张活动 时间 1405~1433年 1492~1504年 1497~1498年 时间最早
次数 7次 4次 1次 次数最多
人数 27800人 1500人 60人 人员最多
到达范围 到达亚非30多个国家和地区 到达美洲 到达印度 范围最广
影响 促进国家友好和经济文化交流 世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸
文艺复兴与新航路开辟的相同点:
A、根本原因:都是资本主义萌芽的 推动
B、代表利益:都代表资产阶级利益
C、作用:都推动了资本主义的发展
课堂小结
探寻新航路
探寻新航路热潮
探寻新航路的原因
新航路的开辟过程
新航路的开辟的影响
探寻新航路的条件
迪亚士 哥伦布
达 伽马 麦哲伦
1.社会根源
2.经济根源
3.直接原因
1.对欧洲
2.对亚非拉
3.对世界
麦哲伦完成环球航行
×
麦哲伦的船队完成环球航行

迪亚士
哥伦布
麦哲伦
达.伽马
首次开辟通往东方新航路
发现美洲
连连看
归来没有统帅
首次抵达好望角
课堂练习
1.李明是“大航海时代”的游戏迷,在游戏中作为虚拟主角的他在西 班牙国王的支持下,率领船队横渡大西洋,到达了中、南美洲的一些地方,他虚拟的角色应是( )
A .迪亚士 B .达·伽马
C .哥伦布 D .麦哲伦
2.有一本名为《归来没有统帅》的传记,记述欧洲航海家环球航行的事迹,其主人公是( )
A.迪亚士 C.达·伽马 B.哥伦布  D.麦哲伦
C
D
3.在欧洲广泛流传后,激起上层社会对东方向往的作品是( )
A、《荷马史诗》 B、《历史》
C、《马可·波罗行纪》 D、《自然史》
4.首先探寻新航路的国家是( )
A、英国和荷兰
B、葡萄牙和西班牙
C、西班牙和意大利
D、葡萄牙和英国
C
B
5.欧洲航海家从15世纪开始新航路的探索。其中第一次完成环球航行的是( )
A.迪亚士船队 B.达·伽马船队
C.哥伦布船队 D.麦哲伦船队
D
6.欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,是在哪一个事件发生后( )
A、新航路的开辟 B、文艺复兴
C、英国资产阶级革命 D、丝绸之路的开辟
A
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