人教版数学五年级下册 3.9容积和容积单位(例6) 课件(共18张PPT)

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名称 人教版数学五年级下册 3.9容积和容积单位(例6) 课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 8.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-12-26 05:02:58

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文档简介

(共18张PPT)
2022年春人教版数学
五年级下册数学精品课件
容积和容积单位
人教版 五年级下册
学习目标
建立容积和容积单位观念,知道容积单位和体积单位的关系。
认识常用的容积单位,了解容积单位和体积单位的关系;
能说出容积的含义;
某运货车,车厢是长方体。从里面量长3m,宽2.5m,高2m。它的容积是多少立方米
3×2.5×2=15(m3)
答: 它的容积是15m3。
复习导入
现实生活中还有许多像橡皮泥、梨、石块等形状不规则的物体,怎样求得它们的体积呢?
我们已经学过求长方形正方形的体积了。
新课讲解
请同学们设法求出橡皮泥和梨的体积。
要解决什么问题?
解决这些物体的体积。
这些物体分别有什么特点?
物体的形状不规则。
新课讲解
我有办法了
可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状,再测量出相关数据,就能求出体积了。
新课讲解
不能改变形状的梨怎么办呢?
我们可以用排水法来解决。
水面上升的那部分水的体积就是梨的体积。
新课讲解
水的体积是
mL。
水和梨的体积是 mL。
量杯中原来有水200mL。
200
放入梨后水面上升到450mL。
450
450-200=250(mL)
250mL=250cm3
上升的250mL,就是梨的体积。
所以用排水法就计算出梨的体积了。
新课讲解
用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些数据?
需要记录水的体积以及放入不规则物体后总的体积。
可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗?为什么?
不能用排水法测量乒乓球和冰块的体积。
因为兵乓球没有沉入水中而冰块又与水融合在一起了。
新课讲解
珊瑚石的体积是多少?
8cm
8cm
6cm
8cm
8cm
7cm
7-6=1(cm)
8×8×1=64(cm3)
答:珊瑚石的体积是64cm3。
知识运用
课堂游戏
暑假到了,小美坐上游轮去旅行。不幸的是,游轮开到一半的时候出故障开不动了,大家都很着急。请小朋友们解决下面的问题,选择正确答案,帮助游轮继续前行,否则游轮就要沉没海底。
游轮旅行
爸爸在一个底面积为40dm2的长方体鱼缸里放了一个假山石,水面上升了5cm,这个假山石的体积有多大?
20dm3
200dm3
在一个长8m、宽5m、高2m的水池中注满水,然后把两条长3m、宽2m、高4m的石柱立着放人池中,水池溢出的水的体积是多少
24m
104m
把2块棱长为1.5 dm的正方体木块拼成一个长方体。 这个长方体的体积。
6.75dm
3.375dm
课堂小结
计算不规则物体的体积时,我们可以把它化成我们所学过的长方体正方体来计算;还可以用排水法来测量出不规则物体的体积。
排水法:需要记录水的体积以及放入不规则物体后总的体积。
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