第五章燃料期末复习-2021-2022学年九年级化学科粤版（2012）上册（含解析）

第五章燃料 期末复习卷
一、单选题，共12小题
1．下列关于物质的性质与用途不匹配的是
A．石墨能够做电池的电极材料——石墨能够导电
B．焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来——焦炭具有氧化性
C．清明上河图至今图案清晰可见——常温下碳单质的化学性质稳定
D．干冰用于制冷剂——干冰升华吸热
2．下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是
A．闻气味 B．观察颜色
C．加水振荡 D．将燃着的木条伸入集气瓶中
3．下列对有关实验现象的描述，正确的是
A．红磷在空气中燃烧，放热，产生大量白雾 B．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰
C．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成水 D．木炭在氧气中燃烧发出红光
4．下列物质的性质用途错误的是
A．利用金刚石硬度大作钻机的钻头 B．利用明矾溶于水生成胶状物作絮凝剂
C．利用稀有气体化学性质稳定作电光源 D．利用肥皂水与硬水发生化学变化鉴别硬水和软水
5．焊接金属时，能用作保护气的一组气体是
A．氢气、氮气 B．二氧化碳、一氧化碳
C．氮气、氧气 D．氮气、稀有气体
6．下列说法正确的是
A．天然水经过静置、沉淀、过滤、吸附后成为纯净的水
B．点燃不纯的氢气可能会发生爆炸，因此在点燃氢气前一定要验纯
C．过滤和煮沸均可使硬水转化为软水
D．某矿泉水的标签中标明了该水中含有钠、钾、钙等含量，其中钠、钾、钙指的是原子
7．在一定条件下，木炭、一氧化碳、氢气都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是
A．反应后生成的气体都有毒 B．反应类型都是化合反应
C．反应后都能生成红色固体 D．反应前后各元的化合价都发生了变化
8．下图所示实验得出的结论中，正确的是
①氢气具有可燃性，燃烧时能生成水②二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，比空气的密度大，常用于灭火 ③空气中氧气大约占其总体积的五分之一④二氧化碳易溶于水，二氧化碳具有酸性
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
9．近日有媒体报道，我国科学家发现把二氧化碳变成汽油的高效转化途径，即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了二氧化碳直接加氢制取汽油。被同行誉为“二氧化碳催化转化领域的突破性进展”据此你认为下列说法中不正确的
A．新途径可以有效缓解温室效应
B．此技术可以减少对化石燃料的依赖
C．催化剂在化学反应中起着重要的作用，可以决定物质间能否发生化学变化
D．该转化过程中发生了化学变化
10．下列实验方案不能达到实验目的的是
实验目的 实验方案
A 鉴别N2与O2 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是N2
B 除去MnO2中的KCl 将混合物溶解、过滤，取滤渣洗涤干燥
C 检验氢气的纯度 用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火
D 探究水的组成 电解水，分别收集两极产生的气体
A．A B．B C．C D．D
11．学习中及时总结归纳是个好习惯。小峰同学对期中考试前的内容进行了梳理，归纳了以下知识点：①点燃氢气前要先验纯；②质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；③稀有气体化学性质很不活泼，所以可做电光源；④生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；⑤由一种元素组成的物质不一定是单质；⑥用燃着的小木条来比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳含量多少。其中正确的有
A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个
12．某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法不正确的是
A．A中紫色石蕊试液变红加热后恢复紫色
B．B处溶液变浑浊，反应的化学方程式为：
C．C处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
D．该实验说明二氧化碳气体能使紫色石蕊变色且不支持燃烧
二、非选择题，共5小题
13．通过化学学习，我们认识了许多物质，请从①氢气；②氧气；③氦气；④活性炭中，选取相应物质的序号填空（每种物质限选一次）。
（1）用于急救病人的气体是______；
（2）最清洁的燃料是______；
（3）可用于冰箱除异味的是______；
（4）充入灯泡内通电能发出有色光的是______。
14．根据所学知识，回答下列问题。
（1）氧气和空气都能支持燃烧的原因是___________。
（2）用___________可以区分空气、氧气和二氧化碳。
15．用分子结构模型表示的化学变化可以让我们更好的认识反应。下图是用模型法表示的某些化学反应的过程，请从以下几方面谈谈你从图中获得的信息。
（1）请从宏观的角度描述图一中的变化过程_______；反应的文字表达式为_______，该反应属于的基本反应类型是_______。
（2）请从微观的角度得出化学变化的实质是_______(用微粒的观点解释)。
（3）请在图一空白方框内画出相应的微粒模型图_______。
16．中国努力推进在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，彰显大国担当。
（1）自然界中CO2的来源有_________。
（2）CO2可用于食品保鲜、智能化食品包装通过颜色变化显示包装内CO2气体含量的变化。举出一种可通过颜色变化用于该智能化包装的物质__________。
17．回答下列与碳和碳的化合物有关的问题。
（1）金刚石用于切割玻璃，利用了金刚石______的物理性质。
（2）下列试剂能将一氧化碳和二氧化碳鉴别开的是______。
A．灼热的铜 B．灼热的CuO C．CaC12溶液 D．紫色石蕊溶液
（3）除去二氧化碳中的一氧化碳，常用的方法是______（用化学方程式表示）。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．B
【详解】
A、石墨能够导电所以能够做电池的电极材料，性质与用途匹配，不符合题意；
B、焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来是焦炭具有还原性，性质与用途不匹配，符合题意；
C、常温下，碳的化学性质稳定，使用墨作画，图案长期清晰可见，所以清明上河图至今图案清晰可见是由于常温下碳单质的化学性质稳定，性质与用途匹配，不符合题意；
D、干冰升华吸热，所以干冰可用于制冷剂，性质与用途匹配，不符合题意。
故选：B。
2．D
【详解】
A、氧气和二氧化碳都是没有气味的气体，用闻气味的方法无法鉴别，选项A错误；
B、氧气和二氧化碳都是没有颜色的气体，观察颜色无法鉴别，选项B错误；
C、加水振荡，二氧化碳能溶于水，且与水反应，但无明显变化，氧气不与水反应，无法鉴别，选项C错误；
D、将燃着的木条分别伸入两瓶气体中，若木条熄灭，则说明是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则说明是氧气，现象明显，所以能鉴别出这两瓶气体，选项D正确；
故选：D。
3．B
【详解】
A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，不符合题意；
B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体，符合题意；
C、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成水是实验结论，不是实验现象，不符合题意；
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意。
故选B。
4．C
【详解】
A、金刚石是天然物质中硬度最大的物质，可用于作钻机的钻头，选项正确；
B、明矾溶于水生成胶状物作絮凝剂，能够吸附水中悬浮的难溶性杂质，加快沉降，选项正确；
C、稀有气体填充在灯管中通电后能够发出不同颜色的光，用于制作多用途电光源，选项错误；
D、肥皂水与硬水发生化学变化生成难溶于水的浮渣，而软水不能与水反应生成浮渣，反而与肥皂水混合后出现气泡，所以利用肥皂水可鉴别硬水和软水，选项正确；
故选C。
5．D
【详解】
A、氢气既具有可燃性，又具有还原性，比较活泼，不能做保护气；氮气化学性质稳定，可以做保护气，故选项错误；
B、二氧化碳化学性质稳定，可以做保护气；一氧化碳具有可燃性、还原性、毒性，化学性质比较活泼，不能做保护气，故选项错误；
C、氮气化学性质稳定，可以做保护气；氧气化学性质比较活泼，不能做保护气，故选项错误；
D、氮气化学性质稳定，可以做保护气；稀有气体化学性质稳定，可以做保护气，故选项正确。
故选D。
6．B
【详解】
A、天然水经过静置、沉淀、过滤、吸附后不能成为纯净的水 ，因为水中还有可溶于水的物质，选项A错误；
B、点燃不纯的氢气可能会发生爆炸，因此在点燃氢气前一定要验纯 ，选项B正确；
C、过滤不可以使硬水转化为软水 ，过滤只是将难溶于的固体和液体分离，选项C错误；
D、某矿泉水的标签中标明了该水中含有钠、钾、钙等含量，其中钠、钾、钙指的是元素，物质是由元素组成，选项D错误；
故选：B。
7．C
【分析】
氢气、一氧化碳、木炭与CuO反应的原理分别是：；； 。
【详解】
A、观察化学反应式可知，反应后产生的气体是二氧化碳，二氧化碳无毒，说法错误；
B、三个反应都不符合多变一特点，不是化合反应，说法错误；
C、由以上三个反应可以看出，反应中都生成铜，现象为黑色变成红色，说法正确；
D、在和中，氧元素的化合价在反应前后均为-2价，没有发生变化，说法错误。
故选C。
8．A
【详解】
①氢气燃烧，说明具有可燃性；烧杯内壁有水珠，说明燃烧时能生成水；正确；
②蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，比空气的密度大，常用于灭火，正确；
③磷燃烧消耗了氧气，装置中压强减小，水进入装置，进入装置中水的体积就是消耗氧气的体积；实验说明空气中氧气大约占其总体积的五分之一，正确；
④塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能溶于水，不能说明二氧化碳具有酸性，错误。
故选A。
9．C
【详解】
A、二氧化碳是造成温室效应的主要原因之一，该新途径可有效将二氧化碳直接加氢制取汽油，此选项表述正确；
B、该新途径可有效将二氧化碳直接加氢制取汽油，汽油是石油的重要馏分之一，故此技术可以减少对化石燃料的依赖，此选项表述正确；
C、催化剂不能决定物质间能否发生化学变化，只能改变化学反应的速率，此选项表述不正确；
D、二氧化碳直接加氢制取汽油，该过程中生成了新物质，属于化学变化，此选项表述正确。
故选C。
10．D
【详解】
A、氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，氮气不燃烧、不支持燃烧，能使燃烧的木条熄灭，故将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是N2，不符合题意；
B、二氧化锰难溶于水，氯化钾溶于水，将混合物溶解、过滤、取滤渣洗涤干燥，可得二氧化锰，除去氯化钾，不符合题意；
C、检验氢气的纯度：用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火，如果声音很小表示气体较纯，如果发出尖锐的爆鸣声，表示气体不纯，不符合题意；
D、电解水，分别收集两极产生的气体，并且检验气体，得出生成的气体是氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成，只收集气体，无法得出生成气体的种类，无法探究水的组成，符合题意。
故选D。
11．B
【详解】
①点燃氢气前要先验纯，以防点燃不纯净的氢气而发生爆炸，此说法正确；②质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素，如：氖原子和水分子质子数相同，但不是同种元素，此说法错误；③稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，所以可做电光源，此说法错误；④生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，此说法正确；⑤由一种元素组成的物质不一定是单质，如：金刚石与石墨组成的混合物中，只含有一种元素，但不是单质，此说法正确；⑥用澄清石灰水来比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳含量多少，此说法错误。故选B。
12．D
【详解】
A、A中二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，加热后碳酸分解恢复紫色，选项说法正确；
B、B处溶液变浑浊，反应的化学方程式为：，选项说法正确；
C、二氧化碳密度比空气大，所以C处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，选项说法正确；
D、该实验能够说明二氧化碳气体不支持燃烧，但不能说明二氧化碳能使紫色石蕊变色，选项说法错误。
故选D。
13．
（1）②
（2）①
（3）④
（4）③
【分析】
物质的结构和组成决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，根据物质的性质进行分析。
（1）
氧气能够供给呼吸，所以氧气用于急救病人，故填：②；
（2）
氢气燃烧生成水，是最清洁的燃料，故填：①；
（3）
活性炭具有吸附性，可用于冰箱除异味，故填：④；
（4）
氦气充入灯泡内通电能发出有色光，故填：③。
14．
（1）都含有氧分子
（2）燃着的小木条
【分析】
（1）
分子是保持物质化学性质的最小粒子，则氧气和空气都能支持燃烧的原因是都含有氧分子；
（2）
将燃着的小木条伸进集气瓶中，如果照常燃烧，该气体是空气，如果燃烧更旺，该气体是氧气，如果燃烧的木条熄灭，该气体是二氧化碳，所以用燃着的小木条可以区分空气、氧气和二氧化碳。
15．
（1） 在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水 氢气+氧气水 化合反应
（2）分子分解成原子，原子重新组合成新的分子
（3）
【解析】
（1）
图一中的变化过程是两种单质分子，分子个数比为2：1 ，先离解成原子再重新组合，氢气在氧气中燃烧生成水过程中，氢分子与氧分子的个数为2：1，先离解成氢原子和氧原子，氢原子与氢原子结合成氢分子，氧原子与氧原子结成氧分子。宏观的角度描述图一中的变化过程可以是在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水；反应的文字表达式为氢气+氧气水，该反应是由两种物质生成一种的反应，属于化合反应；
（2）
根据小题（1）的分析可知，微观的角度得出化学变化的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子；
（3）
化学反应中，原子的种类、数目不变。在图一空白方框内画出相应的微粒模型图如图：。
16．
（1）化石燃料燃烧或动植物呼吸
（2）石蕊溶液
【解析】
（1）
自然界中CO2的来源有化石燃料燃烧、动植物呼吸等。
（2）
智能化食品包装通过颜色变化显示包装内CO2气体含量的变化，可通过颜色变化用于该智能化包装的物质可以是石蕊试液，是因为二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色。
【点睛】
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各物质的性质，结合题意综合分析。
17．
（1）硬度大
（2）BD
（3）CuO+COCu+CO2
【解析】
（1）
金刚石用于切割玻璃，利用了金刚石的物理性质是硬度大，故答案：硬度大。
（2）
一氧化碳与二氧化碳都是无色无味的气体，只能通过它们与其它物质反应，现象不同来鉴别。一氧化碳通过灼热的CuO，黑色CuO被一氧化碳还原成红色的铜，而二氧化碳没有这一性质，通过灼热的CuO逐渐变成红色这一现象，便可区分一氧化碳和二氧化碳；二氧化碳可以使紫色石蕊溶液变红，而一氧化碳没有这一性质，便可以区分一氧化碳和二氧化碳。灼热的铜和氯化钙溶液无法区分一氧化碳和二氧化碳，故答案：BD。
（3）
一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，可用于除去二氧化碳中的一氧化碳，故填：CuO+COCu+CO2。答案第1页，共2页
答案第1页，共2页