2022年高考专题复习高三图册和图片复习课件（73张PPT）
文档属性
| 名称 | 2022年高考专题复习高三图册和图片复习课件（73张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 34.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2021-12-27 10:53:24 | ||
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文档简介
(共73张PPT)
用好高中地图册资源
听时空观念落地的声音
一个来自二十年前的感动……
问题：
18世纪后半期至19世纪中期大西洋两岸发生的了哪些重要政治.经济变革？
答:18世纪后半期:英国掀起了工业革命；美国独立战争；法国资产阶级革命走上资本主义道路 19世纪中期:美国内战扫除了资本主义反战的内部障碍，使其资本主义经济迅速发展；俄国1861年改革;德国、意大利实现国家统一走上了资本主义道路.
显形地图隐形考
问题：
右图是南北朝后期形势，填出北朝两个政权的名称
.
隐形地图显形考
A
B
高中历史学科的五大核心素养
概念解读
时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解；
概念解读
《高中历史地图册》是与历史教材配套的资源，以图、图片、表格、图形为方式呈现相对应知识。当时空观念培养成为本质，当手中拥有资源丰富的高中历史图册时，让二者有效结合便是我们探究培养时空观念的有效途径！
一、选题背景
二、时空观念培养的目标能力层次
能够辨识历史叙述中不同的时间与空间表达方式；能够理解它们的意义；在叙述个别史事时能够运用恰当的时间和空间表达方式。
能够将某一史事定位在特定的时间和空间框架下；能够利用历史年表、历史地图等方式对相关史事加以描述；能够认识事物发生的来龙去脉，理解空间和环境因素对认识历史与现实的重要性。
能够把握相关史事的时间、空间联系，并用特定的时间和空间术语对较长时段的史事加以概括和说明。在探究特定历史问题时，能够对史料进行整理和辨析；能够利用不同类型史料，对所探究的问题进行互证，形成对该问题更全面、丰富的解释。
对历史和现实问题进行独立探究的过程中，能将其置于具体的时空框架下；能够选择恰当的时空尺度对其进行分析、综合、比较，在此基础上做出合理的论述。能够比较、分析不同来源、不同观点的史料；能够在辨别史料作者意图的基础上利用史料；在对历史和现实问题进行独立探究的过程中，能够恰当地运用史料对所探究的问题进行论述。
三、近几年高考试题的考试情况统计
2016年（共计考试7处知识） 2017年（共计考试8处知识） 2018年（共计考试11处知识）
2016·全国Ⅰ卷·25—汉代画像砖中的农事图
2016·全国Ⅱ卷·24—三国曹魏《三体石经》的残片
2016·全国Ⅱ卷·40— 近代以来全球国际人口迁移表
2016·全国Ⅱ卷·41— 玄奘西行与鉴真东渡路线示意图
2016·全国Ⅲ卷·30— 1932年出产的一款火柴上的图案
2016·全国Ⅲ卷·34— 近代以来具有代表性的美术作品
2016·全国Ⅲ卷·41— 清末自开商埠分布示意图 2017·全国Ⅰ卷·25—西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表
2017·全国Ⅰ卷·33—工业革命期间英国国民总收入变化表
2017·全国Ⅰ卷·34—漫画《又是斯大林格勒》
2017·全国Ⅱ卷·24—春秋战国之际局部示意图
2017·全国Ⅱ卷·42—表1 钟表的演变
2017·全国Ⅲ卷·24— 西周与战国相同文字的不同写法
2017·全国Ⅲ卷·26—唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表
2017·全国Ⅲ卷·31—1954年某画家创作的《婆媳上冬学》
2018·全国Ⅰ卷·25— “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表
2018全国Ⅰ卷·27—郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽
2018·全国Ⅰ卷·31—资源勘探队员叩响山洞大门的情景
2018·全国Ⅰ卷·35－1945～1975年间联合国成员国的变化情况
2018·全国Ⅱ卷·31—1956年的一幅漫画《两把尺》
2018·全国Ⅱ卷·33—欧洲向美洲贩运奴隶数量
2018·全国Ⅲ卷·24—从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物分布图2018·全国Ⅲ卷·25— 宋代宰相祖辈任官情况表
2018·全国Ⅲ卷·31— 中国乡镇企业行业分布表
2018·全国Ⅲ卷·34— 1929～1931年美国部分行业工人周工资变化表
2018·全国Ⅲ卷·42— 《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级
2019年
2019全国Ⅱ卷33 15世纪欧洲出现印书坊 的城市图
2019全国Ⅱ卷35．表1 苏联1970年计划完成情况
2019全国Ⅲ卷）31．图4是1953年创作的年画
2019·全国Ⅰ卷41、表2 1950~1980年部分国家钢产量变化表15分
2019全国Ⅱ卷42有史以来，人们试图以各种方式认识历史数轴进程图12分
2019全国Ⅲ卷）41表1 《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况表12分
2019北京 21．图8取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画
2019江苏 9．观察时事漫画《不许戎衣有泪痕》（见右图）
2019江苏11．1949年10月3日，《解放日报》发表张乐平的新闻漫画《大旗招展全球》（见右图）
2019江苏16．1787年，美国制宪会议经过长达四个月的激烈辩论，通过了联邦宪法，各州批准宪法情
况见右图
2019天津卷1．中国很多地区出土了大量青铜器，它们包含着丰富的历史文化内容。图片中的两件青
铜器出土于同一地点，该地点位于地图中图片题
2019.04浙江高考选考12．观察右侧两图（绘制时间：1924年）图片题
2019.04浙江高考选考14．请看右图报影图片题
2019.04浙江高考选考30．右图是古希腊陶器上描绘重装步兵赛跑的画面图片
2019天津卷13 材料三 2012—2016年中国对外直接投资净额的柱状图
2019.04浙江高考选考 32材料二 1990—2000年美国经济数据（部分）表格图
三、近几年高考试题的考试情况统计
（2017·全国新课标卷2文综·） 24．图5为春秋战国之际局部示意图。当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了
图5
A．区域位置影响商贸发展 B．争霸战争促进经济交往
C．交通条件决定地方经济状况 D．城市规模扩大推动商业繁荣
空间判断
25．（2016·全国Ⅰ卷）图4为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时
A．个体农户的生产劳作状态
B．精耕细作农业的不断发展
C．土地公有制下的集体劳作
D．大地主田庄上的生产情形
31．（2017·全国Ⅲ卷）图5为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品
A．继承了传统文人画的特点
B．受同期西方流行画派影响
C．体现了现实主义绘画风格
D．注重表现作者的艺术想象
31．（2018·全国Ⅱ卷）图5为1956年的一幅漫画《两把尺》（画中字：“奶奶的尺——量布做新衣。阿姨的尺——测量祖国，建设社会主义。”）该漫画反映了
A．社会主义建设以工业化为中心
B．女性成为国家建设的重要力量
C．人民公社化运动蓬勃开展
D．城乡差别发生根本性改变
（2017·全国Ⅰ卷）33
英国国民总收入变化表
年份 约1770 约1790～1793 约1830～1835
数额（百万英镑） 140 175 360
英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851年为100。）
年份 1755 1797 1835
指数 42．74 42．48 78．69
综合表3可知，在工业革命期间，英国
A．工人实际收入与经济发展同步增长
B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C．工人生活整体上没有改善
D．社会贫富差距进一步拉大
图8反映了1945～1975年间联合国成员国的变化情况，这表明
A．第三世界发展壮大 B．欧共体的成员增加
C．世界贸易范围明显扩大 D．经济区域化的趋势加强
（2018·全国Ⅰ卷）35
（2016·全国Ⅱ卷）（25分）阅读材料，完成下列要求。
时间 1500～1850年 1850～1945年 1945～2000年
主要移出地 欧洲、非洲 欧洲、亚洲 亚洲、非洲、拉丁美洲
主要移入地 美洲 美洲 西欧、北美洲、大洋洲
人口迁移数量 至1850年，黑奴约为1500万，为白人移民的4～5倍 1846～1924年欧洲移出4800万，1834～1941年亚洲移出1200～3700万 1960年迁移人口为325万，1974年为947.5万，1985～1990年年增长率为2.59%
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。（8分）
材料一 表2 近代以来全球国际人口迁移
24．（2018·全国Ⅲ卷）据考古报告，从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物，这些铁器不少是自然陨铁制作而成，发现地分布情况见图7。据此可知，战国以前
A．铁制农具得到普遍使用
B．新疆地区与中原联系紧密
C．我国的冶铁技术已经相当普及
D．铁器分布可反映社会发展程度
41．（2016·全国Ⅱ卷）（12分）阅读材料，完成下列要求。图6 玄奘西行与鉴真东渡路线示意图
玄奘（602～664），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真（688～763），深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。
——据袁行霈等主编《中华文明史》等
解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。
（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。12分）
例4（2017·全国Ⅰ卷）33
英国国民总收入变化表
年份 约1770 约1790～1793 约1830～1835
数额（百万英镑） 140 175 360
英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851年为100。）
年份 1755 1797 1835
指数 42．74 42．48 78．69
综合表3可知，在工业革命期间，英国
A．工人实际收入与经济发展同步增长
B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C．工人生活整体上没有改善
D．社会贫富差距进一步拉大
D
例5（2018·全国Ⅰ卷）35．图8反映了1945～1975年间联合国成员国的变化情况，这表明
A．第三世界发展壮大 B．欧共体的成员增加
C．世界贸易范围明显扩大 D．经济区域化的趋势加强
A
(2019全国Ⅱ卷)33．图3可以用来说明，当时欧洲
A．文化趋于活跃 B．政治变革加速
C．市民阶级出现 D．新教传播广泛
33．【答案】A
(2019全国Ⅱ卷)
35．表1 苏联1970年计划完成情况 （单位：吨）
类别 1961年对1970年的预测或计划任务 1970年实际产量
钢 1.45亿 1.15亿
煤 3.9亿 3.35亿
肉 2 500万 1 230万
蔬菜与瓜类 4 700万 1 300万
表1可以说明当时苏联
A．经济发展的问题积重难返 B．经济政策保持了连续性 C．经济改革的重点转向农业 D．社会生活需求发生变化
35．【答案】A
（2019全国Ⅲ卷）31．图4是1953年创作的年画。该作品
图4 《数他劳动强》
A．继承了中国传统文人画作的基本风格
B．描绘了农民参与社会主义生产的场景
C．体现了“双百”方针提倡的创作精神
D．倡导了适应国家建设需要的社会新风
31．【答案】D
(2019全国Ⅰ卷)41．阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一 表2 1950~1980年部分国家钢产量变化表（单位：万吨）
年份 中国 美国 苏联 日本
1950 61 8785 2733 484
1955 285 10617 4527 941
1965 1223 11926 9102 4116
1975 2390 10582 14134 10231
1980 3712 10080 14800 11141
——摘编自《1949~1984中国工业的发展统计资料》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别说明四个国家钢产量的总体发展趋势及基本原因。（15分）
(2019全国Ⅱ卷)42．阅读材料，完成下列要求。（12分）
（注：“自然进程”是指人与自然的互动；“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。)
有史以来，人们试图以各种方式认识历史。材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。)
（2019全国Ⅲ卷）41．阅读材料，完成下列要求。（12分）
《黑奴吁天录》（1901年译） 译者称“非代黑奴吁也”，鉴于“为奴之势逼及吾种”，“为振作志气
，爱国保种之一助”；删除了原著中部分宗教思想较浓的内容，
增加反映孔孟思想的内容。
话剧《黑奴吁天录》（中国留日学生改编，1907年） 黑人奴隶奋起反抗奴隶主的残暴统治，为了独立和自由，
手持长枪与奴隶主殊死搏斗，最后胜利出逃。
话剧《黑奴恨》（1961年上演） 突出汤姆的阶级觉悟，最后一幕安排他因反抗而遭受火刑，
临死前发表痛斥殖民者罪行和鼓舞被压迫者抛弃幻想、争取民族解放斗争的演说。
——据陈白尘、董健主编《中国现代戏剧史稿》等
从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）
材料
《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒，逆来顺受，受尽折磨而死。该书是第一部被翻译成中文的美国小说，并被多次搬上话剧舞台。
表1 《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况
（2019江苏）16．1787年，美国制宪会议经过长达四个月的
激烈辩论，通过了联邦宪法，各州批准宪法情况见右图。据此可知，
当时的美国（A）
A．联邦体制确立经历艰难历程
B．各州的矛盾和分歧已经消除
C. 南方与北方处于对立的状态
D．邦联政治体制尚未正式建立
（2019天津卷）1．中国很多地区出土了大量青铜器，它们包含着丰富的历史文化内容。图片中的两件青铜器出土于同一地点，该地点位于地图中
A．① B．② C．③ D．④
答案 C
四、高中历史地图册资源统计
高中历史地图册资源统计（人民版教材三本必修图册）
地图 图片 表格 饼状、柱状、曲线图 文字
必修一 89 117 1 1 24
必修二 62 179 3 18 22
必修三 37 366 10 4 29
数据来源：以上数据为尹华琴名师工作室统计
五、高中历史地图册资源的分类
1、第一种分类：按照教材的顺序进行分类
政治类、经济类、思想文化类
2、按照图册的内容分类：在高中历史教科书及配套历史地图册提供的相关教学资源，包括地图类、图片类、表格类、柱状图、曲线图、饼状图、文字说明等类。
图7 刘邓大军挺进大别山
刘伯承登上大别山三角峰
图8上海合作组织成员国的国旗
图9中华人民共和国外交成就图片
图10 时局图
图11 抗日战争胜利后的国内形势
图12 基督教的发展演变
图13 英、美、法、德四国近代代议制比较
图14 美国三权分立结构示意图
图15英国政体结构示意图
图16法国政权更替示意图
图17十月革命探索历程示意图
图18近代生命科学的主要成就
图19近代民族资本主义发展变化
图20 1957与1965年主要经济指标比较
图21 我国小学、普通中学毕业生人数一览表
图26秦统一六国与秦朝疆域图
图28新航路开辟图
图27分散的世界文明
图28新航路开辟图
图27分散的世界文明
六、高中历史地图册资源的特点
（1）典型性
六、高中历史地图册资源的特点
（2）直观性
（3）概括性
六、高中历史地图册资源的特点
（4）简明性
六、高中历史地图册资源的特点
（5）互补性
昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。
──《左传·昭公二十八年》
（周公）兼制天下、立七十一国，姬姓独居五十三人。
──《荀子·儒效》
六、高中历史地图册资源的特点
（6） 动态性
六、高中历史地图册资源的特点
民国初期民族工业的发展
1914－1920年
国民政府时期中国资本主义工业发展形势
中国近代外国资本的输入和民族工业的兴起
第一、师生共育使用地图册资源的意识和习惯
第二、配合教材，对应用好地图册上的内容、整合资源、化繁为简、变
抽象为具像的运用策略——适宜于新课教学的策略
第三、以地图册为载体，用类比、归纳策略培养学生深层次的时空观的
能力――适宜于复习课运用地图册资源策略
第四、课后复习、巩固、提升时空能力的策略
第五、运用具体策略探索
七、运用地图册资源策略探究
第二、配合教材，对应用好地图册上的内容、整合资源、化繁为简、
变抽象为具 像的运用策略——适宜于新课教学的策略
梳理图表 培养时空观念和核心素养，增强记忆力
再如前面图中关于邓小平理论的形成过程及近代生命科学取得的成就，我们如果用好了这些资源，那有多省事呢！
图1 新航路的开辟
图2 中国工农红军长征
图3 秦的统一和疆域
图4 造纸术和印刷术传播路线
图5 唐朝前期疆域
图6 中华人民共和国成立
图7 刘邓大军挺进大别山
刘伯承登上大别山三角峰
图8上海合作组织成员国的国旗
图9中华人民共和国外交成就图片
图10 时局图
图11 抗日战争胜利后的国内形势
图12 基督教的发展演变
图13 英、美、法、德四国近代代议制比较
图14 美国三权分立结构示意图
图15英国政体结构示意图
图16英国政体结构示意图
图17十月革命探索历程示意图
图18近代生命科学的主要成就
图19近代民族资本主义发展变化
图20 1957与1965年主要经济指标比较
图21 我国小学、普通中学毕业生人数一览表
图26秦统一六国与秦朝疆域图
图28新航路开辟图
图27分散的世界文明
运用地图册中的资源可以方便地获取丰富的信息，拓展知识
具体做法：1、讲到相关地方，运用图册中的信息。
信息的形式就是通过文字、图表、数据、图片、符号等表现出来。理解图册提供的图文材料和考试要求
2、整理材料,最大限度地获取有效信息
3、 对有效信息进行完整、准确、合理的解读
图25 唐代诗人和宋代词人分布图
第三、以地图册为载体，用类比、归纳策略培养学生深层次的时空观的能力――适宜于复习课运用地图册资源策略
模拟高考试题，直击高考：例如下题
在引导学生学习必修三专题二第三课《中国古典文学的时代特色》一课时，将配套地图册第19页《唐代诗人分布》与《宋代词人分布》图作为史料，设计了如下问题：
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读必修三配套地图册第19页，唐代诗人分布与宋代词人分布图，完成下列要求：比较唐代诗人分布与宋代词人分布图，提取两项有关唐宋间历史文化变迁的信息，并结合所学知识予以解释。
信息一：唐代诗人主要分布在北方，宋代词人主要分布在南方；解释：①唐朝的政治经济中心在北方；②宋代经济重心南移完成，南方文化得到发展；③南宋偏安江南，政治重心南移，文人南迁；
信息二：宋代词人总数大于唐代诗人总数。解释：①宋代商品经济发展，城市发展，市民阶层兴起，推动文学世俗化和词的创作； ②宋词打破了律诗的限制，形式更加自由、灵活，故词作丰富、词人辈出。
第四、利用图册进行课后复习、巩固、提升时空能力的策略
必修一P64:《太平洋战争形势图》是对教材进行的补充：有驼
峰航线的介绍，然后要求学生分析：
1、分析开辟“驼峰航线”的必要性；
2、分析驼峰航线的作用。实际上教材本身对这部分知识是没有介绍的，但通过地图册填充图进行了介绍，扩大了学生的知识面，也让学生对太平洋战争形势有了更清晰的认识。
第一、察言观色 慧眼识珠－－识图的策略
第二、以图释文 由表及里－－解读的策略
第三、图以类聚 系统整理－－归纳的策略
第四、同类对比 理性分析－－思考的策略
第五、图文结合 营造情景－－感悟的策略
第六、读图识表 分析数据－－启发的策略
第七、左图右史 挖掘地图－－素养的策略
第八、活学活用 制作地图－－内化的策略
第五、运用具体策略探究
策略六案例
策略七案例
特别说明
1、《中外历史纲要》上册已经出版了，在老师们的反馈中，需要补充的内容特别多，我们也看到了书里面插入的地图特别多，有72幅图片，我们完全可以充分发图册的资源优势（山西的刘胜军老师进行过统计，如果老师们手里没有，可以分享给大家）；
2、 有的学校也可能没有订配套的地图册，但是也可以运用地理图册上的资源服务我们的历史教学，比如今天陈老师的课就是一个代表。
1、运用地图册资源的观念提升
教师观念提升：通过课题的研究，课题组的全体参研老师运用地图类资源的意识进一步的强化，能够主动地将地图资源用于各类优质课、示范课、赛课活动中，并在平常的教学活动中加以应用；黄冬梅老师获得的成都市赛课特等奖与杜洪兵老师在石室中学教育集团第八届教改研讨会的展示课上，还是彭州市的高三优质课，都真正做到将课题研究中的时空观念意识与日常教学相结合。
八、 研究运用地图册资源的成效
学生能力增强：（1）激发了学生学习历史的兴趣；（2）培养了学生利用地图册资源解决历史问题的能力（3）培养了学生的时空观念等历史学科素养
彭州一中高考近五年在成都市二级学校以入量出情况统计
高考时间 高考出口（应届）
1本人数 本科人数 成都市以入量出排名
文科 理科 总排名
2015年 80 451 1 1 1
2016年 207 603 1 2 2
2017年 204 586 1 2 1
2018年 162 557 成都市未公布考评结果
2019年 145 534 1 1 1
2、高考成绩优异
六、阶段研究不足、反思和下阶段研究设想
1、课题组成员的专业素养、理论修养、科研能力，还需
要进一步的提升。
2、对地图册资源应用策略：需要进一步归类整合。
3、成果推广力度还需要加大：受时间地域和意识影响，并不是所有老师的意识都已经到位，还需要加大推广力度！
记得用！
记得用！
记得用！
谢谢大家！请多指导！
用好高中地图册资源
听时空观念落地的声音
一个来自二十年前的感动……
问题：
18世纪后半期至19世纪中期大西洋两岸发生的了哪些重要政治.经济变革？
答:18世纪后半期:英国掀起了工业革命；美国独立战争；法国资产阶级革命走上资本主义道路 19世纪中期:美国内战扫除了资本主义反战的内部障碍，使其资本主义经济迅速发展；俄国1861年改革;德国、意大利实现国家统一走上了资本主义道路.
显形地图隐形考
问题：
右图是南北朝后期形势，填出北朝两个政权的名称
.
隐形地图显形考
A
B
高中历史学科的五大核心素养
概念解读
时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解；
概念解读
《高中历史地图册》是与历史教材配套的资源，以图、图片、表格、图形为方式呈现相对应知识。当时空观念培养成为本质，当手中拥有资源丰富的高中历史图册时，让二者有效结合便是我们探究培养时空观念的有效途径！
一、选题背景
二、时空观念培养的目标能力层次
能够辨识历史叙述中不同的时间与空间表达方式；能够理解它们的意义；在叙述个别史事时能够运用恰当的时间和空间表达方式。
能够将某一史事定位在特定的时间和空间框架下；能够利用历史年表、历史地图等方式对相关史事加以描述；能够认识事物发生的来龙去脉，理解空间和环境因素对认识历史与现实的重要性。
能够把握相关史事的时间、空间联系，并用特定的时间和空间术语对较长时段的史事加以概括和说明。在探究特定历史问题时，能够对史料进行整理和辨析；能够利用不同类型史料，对所探究的问题进行互证，形成对该问题更全面、丰富的解释。
对历史和现实问题进行独立探究的过程中，能将其置于具体的时空框架下；能够选择恰当的时空尺度对其进行分析、综合、比较，在此基础上做出合理的论述。能够比较、分析不同来源、不同观点的史料；能够在辨别史料作者意图的基础上利用史料；在对历史和现实问题进行独立探究的过程中，能够恰当地运用史料对所探究的问题进行论述。
三、近几年高考试题的考试情况统计
2016年（共计考试7处知识） 2017年（共计考试8处知识） 2018年（共计考试11处知识）
2016·全国Ⅰ卷·25—汉代画像砖中的农事图
2016·全国Ⅱ卷·24—三国曹魏《三体石经》的残片
2016·全国Ⅱ卷·40— 近代以来全球国际人口迁移表
2016·全国Ⅱ卷·41— 玄奘西行与鉴真东渡路线示意图
2016·全国Ⅲ卷·30— 1932年出产的一款火柴上的图案
2016·全国Ⅲ卷·34— 近代以来具有代表性的美术作品
2016·全国Ⅲ卷·41— 清末自开商埠分布示意图 2017·全国Ⅰ卷·25—西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表
2017·全国Ⅰ卷·33—工业革命期间英国国民总收入变化表
2017·全国Ⅰ卷·34—漫画《又是斯大林格勒》
2017·全国Ⅱ卷·24—春秋战国之际局部示意图
2017·全国Ⅱ卷·42—表1 钟表的演变
2017·全国Ⅲ卷·24— 西周与战国相同文字的不同写法
2017·全国Ⅲ卷·26—唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表
2017·全国Ⅲ卷·31—1954年某画家创作的《婆媳上冬学》
2018·全国Ⅰ卷·25— “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表
2018全国Ⅰ卷·27—郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽
2018·全国Ⅰ卷·31—资源勘探队员叩响山洞大门的情景
2018·全国Ⅰ卷·35－1945～1975年间联合国成员国的变化情况
2018·全国Ⅱ卷·31—1956年的一幅漫画《两把尺》
2018·全国Ⅱ卷·33—欧洲向美洲贩运奴隶数量
2018·全国Ⅲ卷·24—从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物分布图2018·全国Ⅲ卷·25— 宋代宰相祖辈任官情况表
2018·全国Ⅲ卷·31— 中国乡镇企业行业分布表
2018·全国Ⅲ卷·34— 1929～1931年美国部分行业工人周工资变化表
2018·全国Ⅲ卷·42— 《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级
2019年
2019全国Ⅱ卷33 15世纪欧洲出现印书坊 的城市图
2019全国Ⅱ卷35．表1 苏联1970年计划完成情况
2019全国Ⅲ卷）31．图4是1953年创作的年画
2019·全国Ⅰ卷41、表2 1950~1980年部分国家钢产量变化表15分
2019全国Ⅱ卷42有史以来，人们试图以各种方式认识历史数轴进程图12分
2019全国Ⅲ卷）41表1 《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况表12分
2019北京 21．图8取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画
2019江苏 9．观察时事漫画《不许戎衣有泪痕》（见右图）
2019江苏11．1949年10月3日，《解放日报》发表张乐平的新闻漫画《大旗招展全球》（见右图）
2019江苏16．1787年，美国制宪会议经过长达四个月的激烈辩论，通过了联邦宪法，各州批准宪法情
况见右图
2019天津卷1．中国很多地区出土了大量青铜器，它们包含着丰富的历史文化内容。图片中的两件青
铜器出土于同一地点，该地点位于地图中图片题
2019.04浙江高考选考12．观察右侧两图（绘制时间：1924年）图片题
2019.04浙江高考选考14．请看右图报影图片题
2019.04浙江高考选考30．右图是古希腊陶器上描绘重装步兵赛跑的画面图片
2019天津卷13 材料三 2012—2016年中国对外直接投资净额的柱状图
2019.04浙江高考选考 32材料二 1990—2000年美国经济数据（部分）表格图
三、近几年高考试题的考试情况统计
（2017·全国新课标卷2文综·） 24．图5为春秋战国之际局部示意图。当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了
图5
A．区域位置影响商贸发展 B．争霸战争促进经济交往
C．交通条件决定地方经济状况 D．城市规模扩大推动商业繁荣
空间判断
25．（2016·全国Ⅰ卷）图4为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时
A．个体农户的生产劳作状态
B．精耕细作农业的不断发展
C．土地公有制下的集体劳作
D．大地主田庄上的生产情形
31．（2017·全国Ⅲ卷）图5为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品
A．继承了传统文人画的特点
B．受同期西方流行画派影响
C．体现了现实主义绘画风格
D．注重表现作者的艺术想象
31．（2018·全国Ⅱ卷）图5为1956年的一幅漫画《两把尺》（画中字：“奶奶的尺——量布做新衣。阿姨的尺——测量祖国，建设社会主义。”）该漫画反映了
A．社会主义建设以工业化为中心
B．女性成为国家建设的重要力量
C．人民公社化运动蓬勃开展
D．城乡差别发生根本性改变
（2017·全国Ⅰ卷）33
英国国民总收入变化表
年份 约1770 约1790～1793 约1830～1835
数额（百万英镑） 140 175 360
英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851年为100。）
年份 1755 1797 1835
指数 42．74 42．48 78．69
综合表3可知，在工业革命期间，英国
A．工人实际收入与经济发展同步增长
B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C．工人生活整体上没有改善
D．社会贫富差距进一步拉大
图8反映了1945～1975年间联合国成员国的变化情况，这表明
A．第三世界发展壮大 B．欧共体的成员增加
C．世界贸易范围明显扩大 D．经济区域化的趋势加强
（2018·全国Ⅰ卷）35
（2016·全国Ⅱ卷）（25分）阅读材料，完成下列要求。
时间 1500～1850年 1850～1945年 1945～2000年
主要移出地 欧洲、非洲 欧洲、亚洲 亚洲、非洲、拉丁美洲
主要移入地 美洲 美洲 西欧、北美洲、大洋洲
人口迁移数量 至1850年，黑奴约为1500万，为白人移民的4～5倍 1846～1924年欧洲移出4800万，1834～1941年亚洲移出1200～3700万 1960年迁移人口为325万，1974年为947.5万，1985～1990年年增长率为2.59%
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。（8分）
材料一 表2 近代以来全球国际人口迁移
24．（2018·全国Ⅲ卷）据考古报告，从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物，这些铁器不少是自然陨铁制作而成，发现地分布情况见图7。据此可知，战国以前
A．铁制农具得到普遍使用
B．新疆地区与中原联系紧密
C．我国的冶铁技术已经相当普及
D．铁器分布可反映社会发展程度
41．（2016·全国Ⅱ卷）（12分）阅读材料，完成下列要求。图6 玄奘西行与鉴真东渡路线示意图
玄奘（602～664），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真（688～763），深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。
——据袁行霈等主编《中华文明史》等
解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。
（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。12分）
例4（2017·全国Ⅰ卷）33
英国国民总收入变化表
年份 约1770 约1790～1793 约1830～1835
数额（百万英镑） 140 175 360
英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851年为100。）
年份 1755 1797 1835
指数 42．74 42．48 78．69
综合表3可知，在工业革命期间，英国
A．工人实际收入与经济发展同步增长
B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C．工人生活整体上没有改善
D．社会贫富差距进一步拉大
D
例5（2018·全国Ⅰ卷）35．图8反映了1945～1975年间联合国成员国的变化情况，这表明
A．第三世界发展壮大 B．欧共体的成员增加
C．世界贸易范围明显扩大 D．经济区域化的趋势加强
A
(2019全国Ⅱ卷)33．图3可以用来说明，当时欧洲
A．文化趋于活跃 B．政治变革加速
C．市民阶级出现 D．新教传播广泛
33．【答案】A
(2019全国Ⅱ卷)
35．表1 苏联1970年计划完成情况 （单位：吨）
类别 1961年对1970年的预测或计划任务 1970年实际产量
钢 1.45亿 1.15亿
煤 3.9亿 3.35亿
肉 2 500万 1 230万
蔬菜与瓜类 4 700万 1 300万
表1可以说明当时苏联
A．经济发展的问题积重难返 B．经济政策保持了连续性 C．经济改革的重点转向农业 D．社会生活需求发生变化
35．【答案】A
（2019全国Ⅲ卷）31．图4是1953年创作的年画。该作品
图4 《数他劳动强》
A．继承了中国传统文人画作的基本风格
B．描绘了农民参与社会主义生产的场景
C．体现了“双百”方针提倡的创作精神
D．倡导了适应国家建设需要的社会新风
31．【答案】D
(2019全国Ⅰ卷)41．阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一 表2 1950~1980年部分国家钢产量变化表（单位：万吨）
年份 中国 美国 苏联 日本
1950 61 8785 2733 484
1955 285 10617 4527 941
1965 1223 11926 9102 4116
1975 2390 10582 14134 10231
1980 3712 10080 14800 11141
——摘编自《1949~1984中国工业的发展统计资料》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别说明四个国家钢产量的总体发展趋势及基本原因。（15分）
(2019全国Ⅱ卷)42．阅读材料，完成下列要求。（12分）
（注：“自然进程”是指人与自然的互动；“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。)
有史以来，人们试图以各种方式认识历史。材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。)
（2019全国Ⅲ卷）41．阅读材料，完成下列要求。（12分）
《黑奴吁天录》（1901年译） 译者称“非代黑奴吁也”，鉴于“为奴之势逼及吾种”，“为振作志气
，爱国保种之一助”；删除了原著中部分宗教思想较浓的内容，
增加反映孔孟思想的内容。
话剧《黑奴吁天录》（中国留日学生改编，1907年） 黑人奴隶奋起反抗奴隶主的残暴统治，为了独立和自由，
手持长枪与奴隶主殊死搏斗，最后胜利出逃。
话剧《黑奴恨》（1961年上演） 突出汤姆的阶级觉悟，最后一幕安排他因反抗而遭受火刑，
临死前发表痛斥殖民者罪行和鼓舞被压迫者抛弃幻想、争取民族解放斗争的演说。
——据陈白尘、董健主编《中国现代戏剧史稿》等
从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）
材料
《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒，逆来顺受，受尽折磨而死。该书是第一部被翻译成中文的美国小说，并被多次搬上话剧舞台。
表1 《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况
（2019江苏）16．1787年，美国制宪会议经过长达四个月的
激烈辩论，通过了联邦宪法，各州批准宪法情况见右图。据此可知，
当时的美国（A）
A．联邦体制确立经历艰难历程
B．各州的矛盾和分歧已经消除
C. 南方与北方处于对立的状态
D．邦联政治体制尚未正式建立
（2019天津卷）1．中国很多地区出土了大量青铜器，它们包含着丰富的历史文化内容。图片中的两件青铜器出土于同一地点，该地点位于地图中
A．① B．② C．③ D．④
答案 C
四、高中历史地图册资源统计
高中历史地图册资源统计（人民版教材三本必修图册）
地图 图片 表格 饼状、柱状、曲线图 文字
必修一 89 117 1 1 24
必修二 62 179 3 18 22
必修三 37 366 10 4 29
数据来源：以上数据为尹华琴名师工作室统计
五、高中历史地图册资源的分类
1、第一种分类：按照教材的顺序进行分类
政治类、经济类、思想文化类
2、按照图册的内容分类：在高中历史教科书及配套历史地图册提供的相关教学资源，包括地图类、图片类、表格类、柱状图、曲线图、饼状图、文字说明等类。
图7 刘邓大军挺进大别山
刘伯承登上大别山三角峰
图8上海合作组织成员国的国旗
图9中华人民共和国外交成就图片
图10 时局图
图11 抗日战争胜利后的国内形势
图12 基督教的发展演变
图13 英、美、法、德四国近代代议制比较
图14 美国三权分立结构示意图
图15英国政体结构示意图
图16法国政权更替示意图
图17十月革命探索历程示意图
图18近代生命科学的主要成就
图19近代民族资本主义发展变化
图20 1957与1965年主要经济指标比较
图21 我国小学、普通中学毕业生人数一览表
图26秦统一六国与秦朝疆域图
图28新航路开辟图
图27分散的世界文明
图28新航路开辟图
图27分散的世界文明
六、高中历史地图册资源的特点
（1）典型性
六、高中历史地图册资源的特点
（2）直观性
（3）概括性
六、高中历史地图册资源的特点
（4）简明性
六、高中历史地图册资源的特点
（5）互补性
昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。
──《左传·昭公二十八年》
（周公）兼制天下、立七十一国，姬姓独居五十三人。
──《荀子·儒效》
六、高中历史地图册资源的特点
（6） 动态性
六、高中历史地图册资源的特点
民国初期民族工业的发展
1914－1920年
国民政府时期中国资本主义工业发展形势
中国近代外国资本的输入和民族工业的兴起
第一、师生共育使用地图册资源的意识和习惯
第二、配合教材，对应用好地图册上的内容、整合资源、化繁为简、变
抽象为具像的运用策略——适宜于新课教学的策略
第三、以地图册为载体，用类比、归纳策略培养学生深层次的时空观的
能力――适宜于复习课运用地图册资源策略
第四、课后复习、巩固、提升时空能力的策略
第五、运用具体策略探索
七、运用地图册资源策略探究
第二、配合教材，对应用好地图册上的内容、整合资源、化繁为简、
变抽象为具 像的运用策略——适宜于新课教学的策略
梳理图表 培养时空观念和核心素养，增强记忆力
再如前面图中关于邓小平理论的形成过程及近代生命科学取得的成就，我们如果用好了这些资源，那有多省事呢！
图1 新航路的开辟
图2 中国工农红军长征
图3 秦的统一和疆域
图4 造纸术和印刷术传播路线
图5 唐朝前期疆域
图6 中华人民共和国成立
图7 刘邓大军挺进大别山
刘伯承登上大别山三角峰
图8上海合作组织成员国的国旗
图9中华人民共和国外交成就图片
图10 时局图
图11 抗日战争胜利后的国内形势
图12 基督教的发展演变
图13 英、美、法、德四国近代代议制比较
图14 美国三权分立结构示意图
图15英国政体结构示意图
图16英国政体结构示意图
图17十月革命探索历程示意图
图18近代生命科学的主要成就
图19近代民族资本主义发展变化
图20 1957与1965年主要经济指标比较
图21 我国小学、普通中学毕业生人数一览表
图26秦统一六国与秦朝疆域图
图28新航路开辟图
图27分散的世界文明
运用地图册中的资源可以方便地获取丰富的信息，拓展知识
具体做法：1、讲到相关地方，运用图册中的信息。
信息的形式就是通过文字、图表、数据、图片、符号等表现出来。理解图册提供的图文材料和考试要求
2、整理材料,最大限度地获取有效信息
3、 对有效信息进行完整、准确、合理的解读
图25 唐代诗人和宋代词人分布图
第三、以地图册为载体，用类比、归纳策略培养学生深层次的时空观的能力――适宜于复习课运用地图册资源策略
模拟高考试题，直击高考：例如下题
在引导学生学习必修三专题二第三课《中国古典文学的时代特色》一课时，将配套地图册第19页《唐代诗人分布》与《宋代词人分布》图作为史料，设计了如下问题：
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读必修三配套地图册第19页，唐代诗人分布与宋代词人分布图，完成下列要求：比较唐代诗人分布与宋代词人分布图，提取两项有关唐宋间历史文化变迁的信息，并结合所学知识予以解释。
信息一：唐代诗人主要分布在北方，宋代词人主要分布在南方；解释：①唐朝的政治经济中心在北方；②宋代经济重心南移完成，南方文化得到发展；③南宋偏安江南，政治重心南移，文人南迁；
信息二：宋代词人总数大于唐代诗人总数。解释：①宋代商品经济发展，城市发展，市民阶层兴起，推动文学世俗化和词的创作； ②宋词打破了律诗的限制，形式更加自由、灵活，故词作丰富、词人辈出。
第四、利用图册进行课后复习、巩固、提升时空能力的策略
必修一P64:《太平洋战争形势图》是对教材进行的补充：有驼
峰航线的介绍，然后要求学生分析：
1、分析开辟“驼峰航线”的必要性；
2、分析驼峰航线的作用。实际上教材本身对这部分知识是没有介绍的，但通过地图册填充图进行了介绍，扩大了学生的知识面，也让学生对太平洋战争形势有了更清晰的认识。
第一、察言观色 慧眼识珠－－识图的策略
第二、以图释文 由表及里－－解读的策略
第三、图以类聚 系统整理－－归纳的策略
第四、同类对比 理性分析－－思考的策略
第五、图文结合 营造情景－－感悟的策略
第六、读图识表 分析数据－－启发的策略
第七、左图右史 挖掘地图－－素养的策略
第八、活学活用 制作地图－－内化的策略
第五、运用具体策略探究
策略六案例
策略七案例
特别说明
1、《中外历史纲要》上册已经出版了，在老师们的反馈中，需要补充的内容特别多，我们也看到了书里面插入的地图特别多，有72幅图片，我们完全可以充分发图册的资源优势（山西的刘胜军老师进行过统计，如果老师们手里没有，可以分享给大家）；
2、 有的学校也可能没有订配套的地图册，但是也可以运用地理图册上的资源服务我们的历史教学，比如今天陈老师的课就是一个代表。
1、运用地图册资源的观念提升
教师观念提升：通过课题的研究，课题组的全体参研老师运用地图类资源的意识进一步的强化，能够主动地将地图资源用于各类优质课、示范课、赛课活动中，并在平常的教学活动中加以应用；黄冬梅老师获得的成都市赛课特等奖与杜洪兵老师在石室中学教育集团第八届教改研讨会的展示课上，还是彭州市的高三优质课，都真正做到将课题研究中的时空观念意识与日常教学相结合。
八、 研究运用地图册资源的成效
学生能力增强：（1）激发了学生学习历史的兴趣；（2）培养了学生利用地图册资源解决历史问题的能力（3）培养了学生的时空观念等历史学科素养
彭州一中高考近五年在成都市二级学校以入量出情况统计
高考时间 高考出口（应届）
1本人数 本科人数 成都市以入量出排名
文科 理科 总排名
2015年 80 451 1 1 1
2016年 207 603 1 2 2
2017年 204 586 1 2 1
2018年 162 557 成都市未公布考评结果
2019年 145 534 1 1 1
2、高考成绩优异
六、阶段研究不足、反思和下阶段研究设想
1、课题组成员的专业素养、理论修养、科研能力，还需
要进一步的提升。
2、对地图册资源应用策略：需要进一步归类整合。
3、成果推广力度还需要加大：受时间地域和意识影响，并不是所有老师的意识都已经到位，还需要加大推广力度！
记得用！
记得用！
记得用！
谢谢大家！请多指导！
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