3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物练习题(word含答案)

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名称 3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物练习题(word含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-12-25 22:02:50

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3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物
一、选择题
1.藻类植物的生活环境是(  )
A.都生活在水中
B.都生活在陆地上
C.大都生活在水中
D.大都生活在陆地上
2.“西湖春色归,春水绿于染。”其中的原因是(  )
A.西湖水质被污染
B.岸边的绿色植物倒映在水里
C.气温升高,藻类大量繁殖
D.苔藓植物漂浮在水面上
3.根据如图结构可以判断,该植物属于(  )   
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.开花植物
4. 小张家附近新建了一个化工厂,两年后他发现原来生活在潮湿环境中的一些植物消失了,这些消失的植物类群最可能是(  )
A.蕨类植物 B.苔藓植物
C.藻类植物 D.种子植物
5. 以下属于苔藓植物特征的是(  )
A.大多生活在潮湿处 B.有高大的植株
C.有真正的根茎叶分化 D.可以种子繁殖
6.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是(  )
A.没有根、茎、叶等器官的分化
B.生活在潮湿肥沃的土壤中
C.有营养组织和保护组织
D.具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织
7.下列关于生物与人类生活关系的叙述,正确的是(  )
A.海带、紫菜营养丰富可供人类食用
B.肾蕨可作为监测空气污染的指示植物
C.水体中的藻类植物过多不会形成赤潮
D.大量的古代苔藓植物形成了煤炭
8.观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特征是(  )
A.有光合作用的器官
B.没有根、茎、叶的分化
C.能固着在海底生活
D.茎中没有导管
9.葫芦藓的根状物被称为假根,这是因为它(  )
A.只能吸收水分而不能吸收无机盐
B.只能吸收无机盐而不能吸收水分
C.主要起固着作用,没有吸收水分和无机盐的功能
D.既无固着作用,也无吸收作用
10.人们常把苔藓植物当做空气污染程度的指示植物是因为它(  )
A.植株矮小,没有输导组织
B.生活在比较潮湿的地方
C.适合生活在空气污染大的地方
D.叶只有单层细胞,易受有毒气体侵入
11.如图,阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,这一特征不包括(  )
A.由细胞组成
B.能进行光合作用
C.有根、茎、叶的分化
D.不能用种子繁殖后代
某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(如图)。请指出甲、乙、丙依次代表(  )
A.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物
B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物
D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
13.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是(  )
A.体内无输导组织
B.生殖过程离不开水
C.不能开花、结果
D.植株矮小、没有真正的根、茎、叶
14.地底下的煤炭主要是由于古代的哪类植物遗体经过漫长时间的复杂变化逐渐形成的
(  )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.种子植物
15.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是(  )
A.蕨类植物靠种子繁殖后代
B.蕨类植物有真正的根
C.蕨类植物有根茎叶的分化,并有输导组织和机械组织
D.蕨类植物生活在干旱的环境
二、非选择题
16.下图是几种植物的形态示意图,请分析回答:
(1)写出图中三种植物所属的植物类型:
甲__________;乙__________;丙__________。
图中植物甲生活在________中,结构简单,没有____________的分化。
(3)图乙中③起____________的作用;①中有很多________,是一种________细胞。
(4)图丙中⑥起____________________和固定植物体的作用,④⑤⑥中都有__________组织,能运输________、________和________,而图甲、乙中________(填“有”或“没有”)这些结构。
(5)结合上述对三种植物的分析,推想一下它们从低等到高等的排列顺序是:______________(用序号表示)。
17.请结合下列几种植物,回答相关问题:
①贯众 ②紫菜 ③肾蕨 ④葫芦藓 ⑤鹿角菜 ⑥地钱 ⑦满江红 ⑧衣藻 ⑨水绵 ⑩海带  墙藓
(1)上述植物中,藻类植物有__________________,其中________是单细胞藻类,________是淡水藻类。(填序号)
①贯众 ②紫菜 ③肾蕨 ④葫芦藓 ⑤鹿角菜 
⑥地钱 ⑦满江红 ⑧衣藻 ⑨水绵 ⑩海带  墙藓
(2)属于苔藓植物的是____________(填序号),其可作为监测________________的指示植物。
(3)属于蕨类植物的是__________,其中________是优良的绿肥和饲料,________可供药用。(填序号)
(4)蕨类植物的共同点是________。
A.叶片只有一层细胞
B.有根、茎、叶的分化,内有输导组织
C.生活在水中
D.有单细胞的,也有多细胞的
18.如图是三种类型的植物,请据此完成下列问题。
(1)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,描述的是上述   植物,此外该类植物可作为检测   的指示生物。
(2)从结构上分析:有根、茎、叶分化的植物类群是   ;茎、叶中没有输导组织的植物类群是   。
(3)植物从水生到陆生的过度类型是   ,此类植物可作为检测   的指示生物;
(4)图中的三种植物都依靠   繁殖后代,因此统称它们为   植物。
19.联系生活实际回答下面问题:
(1)李明同学从山坡上采集到一株草本植物。经观察发现其叶片下表面边缘有许多褐色的斑块隆起,并有许多褐色小颗粒从中散落出来。
①你认为该植物属于    植物。
②散落出来的褐色小颗粒是    。这是一种    细胞。
(2)假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物的分布辨别方向?
①苔藓植物生长在    的环境中。
②大多数树干的哪些部位苔藓多?   (背光面或向光面)
③树干长苔藓多的一面朝    (南或北)。
参考答案
1-5CCBBA 6-10DABCD 11-15CDBBC
16.(1)藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
水 根、茎、叶
固定植物体 种子 孢子
吸收水分、无机盐 输导 水分 无机盐 有机物 没有
甲、乙、丙
(1)②⑤⑧⑨⑩ ⑧ ⑧⑨
④⑥ 空气污染程度
①③⑦ ⑦ ①
(4)B
18.(1)藻类; 水域污染;
(2)蕨类植物; 苔藓植物;
(3)苔藓植物;空气污染;
(4)孢子; 孢子。
19.(1)①蕨类;②孢子;生殖;
(2)①阴暗潮湿;②背光面;③北。