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人教新课标一年级数学上册
教学目标
1.从立体图形中抽象出平面图形,使同学们直观感受各种平面图形的特征。 2.培养同学们初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3.能辨认各种图形,并能把这些图形分类。
说一说身边哪些东西是这些图形呢。
圆柱体
正方体
长方体
球
长方形
正方形
圆
三角形
长方形
有四条边,四个角,方方的。
长方形
有四条一样长的边,四个角,方方正正的。
三角形
有三条边,三个角。
长方形
没有尖尖的角,都是圆圆的。
( )个
( )个
( )个
( )个
1
2
3
5
连一连
长方形
正方形
三角形
圆
我会选:
(1)长方形有( )条边,三角形有( )条边,正方形有( )条边。
① 4 ② 3 ③2
①
②
①
比一比,看谁的眼睛最亮
有( )个正方形
有( )个三角形
5
8
今天学了哪些图形,请向大家介绍一下。
今天我们所学的图形和我们以前所认识的图形有什么不同呢?
一种是立体的,一种是平面的。长方形、正方形、三角形和圆仅仅是物体的一个面。