16.1第2课时 二次根式的性质
一、选择题
1.计算()2的结果是 ( )
A. B.3 C.2 D.9
2.下列各式中计算正确的是 ( )
A.=-3 B.=±7
C.-=-3 D.(-)2=-3
3.计算()2-的结果是 ( )
A.+ B.-2 C. 8 D.2
4.实数a,b在数轴上所对应的点的位置如图1所示,且|a|>|b|,则化简+|a+b|的结果为 ( )
图1
A.2a+b B.-2a-b C.b D.2a-b
5.若=x-5,则x的取值范围是 ( )
A.x<5 B.x≤5 C.x≥5 D.x>5
二、填空题
6.计算:= .
7.计算:= .
8.计算:(1)()2-= ;
(2)×2= .
9.一次函数y=(3-a)x+b-2的图象如图2所示,化简-的结果是 .
图2
三、解答题
10.求下列各式的值:
(1)()2--32;
(2)(教材例2(2)变式)+1.
11.先化简,再求值:-,其中x=4.
12.已知=2,求x的值.
13先化简,再求值:a+,其中a=-2或3.
14.已知a、b、c是△ABC的三边长,化简-+.
15.阅读下面的解题过程,并回答问题.
化简:()2-.
解:由隐含条件1-3x≥0,得x≤,
所以1-x>0,所以原式=(1-3x)-(1-x)=1-3x-1+x=-2x.
按照上面的解法,试化简:
-()2+.
答案
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C
6.2022
π-3
(1)6 (2)1
9.a+b-5
10.解:(1)原式=9-3=6.
(2)原式=+1=-1+1=.
11.解:原式=-=-
当x=4时,原式=|4+1|-|4-8|=5-4=1.
12.解:∵=2,
∴|x-3|=2,
∴x-3=±2,
∴x=5或x=1.
13解:a+=a+=a+|a+1|,当a=-2时,原式=-2+|-2+1|=-2+1=-1;当a=3时,原式=3+|3+1|=3+4=7.
14.解:∵a、b、c是△ABC的三边长,
∴b+c>a,b+a>c,∴原式=|a+b+c|-|b+c-a|+|c-b-a|=a+b+c-(b+c-a)+(b+a-c)=a+b+c-b-c+a+b+a-c=3a+b-c.
15解:由隐含条件x-6≥0,得x≥6,
所以2-x<0,4-x<0,
所以原式=-(2-x)-(x-6)-(4-x)=x.