2021_2022学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.4充分条件与必要条件课件+学案(4份打包)新人教A版必修第一册

文档属性

名称 2021_2022学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.4充分条件与必要条件课件+学案(4份打包)新人教A版必修第一册
格式 zip
文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-12-27 09:34:36

文档简介

(共23张PPT)充分条件与必要条件
新课程标准解读 核心素养
1.通过对典型数学命题的梳理,理解必要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系 数学抽象、逻辑推理
2.通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系 数学抽象、逻辑推理
3.通过对典型数学命题的梳理,理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系 数学抽象、逻辑推理
1.4.1 充分条件与必要条件
某居民的卧室里安有一盏灯,在卧室门口和床头各有一个开关,任意一个开关都能够独立控制这盏灯.这就是电器上常用的“双刀”开关,如图所示.
[问题] (1)A开关闭合时B灯一定亮吗?
(2)B灯亮时A开关一定闭合吗?
                                    
                                    
                                    
知识点一 命题的概念
1.定义:一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.
2.分类:判断为的语句是真命题;判断为的语句是假命题.
3.结构形式:“若p,则q”形式的命题中,称为命题的条件,称为命题的结论.
用符号“ ”与“ ”填空:
(1)x2>1________x>1;
(2)a,b都是偶数________a+b是偶数.
解析:(1)若x2>1,则x<-1或x>1,故x2>1 x>1.
(2)若a,b都是偶数,则a+b一定是偶数,故a,b都是偶数 a+b是偶数.
答案:(1) (2)
知识点二 充分条件与必要条件
命题真假 “若p,则q”是真命题 “若p,则q”是假命题
推出关系 p q p q
条件关系 p是q的充分条件;q是p的必要条件 p不是q的充分条件;q不是p的必要条件
p是q的充分条件,是指以p为条件可以推出结论q,但这并不意味着由条件p只能推出结论q.一般来说,给定条件p,由p可以推出的结论是不唯一的.    
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)“x=y”是“x2=y2”的充分条件.(  )
(2)“ab=0”是“b=0”的必要条件.(  )
(3)若p是q的充分条件,则p是唯一的.(  )
(4)若q不是p的必要条件,则“p q”.(  )
答案:(1)√ (2)√ (3)× (4)√
2.设集合M={x|0答案:必要
3.若集合A={1,m2},B={2,4},则“m=2”是“A∩B={4}”的________条件.(填“充分”“必要”)
答案:充分
充分条件的判断
[例1] (链接教科书第18页例1)下列命题中,p是否是q的充分条件?
(1)p:a+b=0,q:a2+b2=0;
(2)p:四边形的对角线相等,q:四边形是矩形;
(3)p:x=1,q:x2-4x+3=0;
(4)p:m<-1,q:x2-x-m=0无实根.
[解] (1)∵a=1,b=-1时,a+b=0,
但a2+b2=2,∴a+b=0 a2+b2=0.
∴p不是q的充分条件.
(2)∵等腰梯形的对角线相等,
∴四边形的对角线相等 四边形是矩形.
∴p不是q的充分条件.
(3)当x=1时,x2-4x+3=0,
∴x=1 x2-4x+3=0.
∴p是q的充分条件.
(4)由方程x2-x-m=0无实根,
得Δ=1+4m<0.即m<-.
∴m<-1 m<-,即p q.
∴p是q的充分条件.
充分条件的两种判断方法
(1)定义法:
    
(2)命题判断法:
如果命题“若p,则q”是真命题,则p是q的充分条件;
如果命题“若p,则q”是假命题,则p不是q的充分条件.    
[跟踪训练]
下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件?
(1)若a∈Q,则a∈R;
(2)若a<b,则<1;
(3)若x,y∈R,|x|=|y|,则x=y.
解:(1)由于Q?R,所以p q,
所以p是q的充分条件.
(2)由于a<b,当b<0时,>1;当b>0时,<1,
因此p q,所以p不是q的充分条件.
(3)若x=1,y=-1,则|x|=|y|,但x≠y,所以p q,所以p不是q的充分条件. 必要条件的判断
[例2] (链接教科书第19页例2)下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的q是p的必要条件?
(1)p:x=1,q:x-1=;
(2)若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形.
[解] (1)当x=1时,x-1==0,
所以p q,所以q是p的必要条件;
(2)如图四边形ABCD的对角线互相垂直,但它不是菱形,p q,所以q不是p的必要条件.
必要条件的两种判断方法
(1)定义法:
(2)命题判断法:
如果命题“若p,则q”是真命题,则q是p的必要条件;
如果命题“若p,则q”是假命题,则q不是p的必要条件.    
[跟踪训练]
(多选)下列命题是真命题的是(  )
A.“x>2”是“x>3”的必要条件
B.“x=2”是“x2=4”的必要条件
C.“A∪B=A”是“A∩B=B”的必要条件
D.p:a>b,q:ac>bc,p是q的必要条件
解析:选AC ∵x>3 x>2,∴A是真命题;∵x=2 x2=4,x2=4 x=2,∴B是假命题;∵A∩B=B A∪B=A,∴C是真命题;∵q p,∴p不是q的必要条件,D是假命题.
根据充分(必要)条件求参数
[例3] 已知p:实数x满足3a<x<a,其中a<0;q:实数x满足-2≤x≤3.若p是q的充分条件,求实数a的取值范围.
[解] p:3a<x<a,即集合A={x|3a<x<a}.
q:-2≤x≤3,即集合B={x|-2≤x≤3}.
因为p q,所以A B,
所以 -≤a<0,
所以a的取值范围是-≤a<0.
[母题探究]
1.(变条件)若本例中条件p改为“实数x满足a<x<3a,其中a>0”,若p是q的必要条件,求实数a的取值范围.
解:p:a<x<3a,即集合A={x|a<x<3a}.
q:-2≤x≤3,即集合B={x|-2≤x≤3}.
因为q p,所以B A,
所以
2.(变条件)若本例中的条件“q:实数x满足-2≤x≤3”改为“q:实数x满足-3≤x≤0”其他条件不变,求实数a的取值范围.
解:p:3a<x<a,其中a<0,即集合A={x|3a<x<a}.
q:-3≤x≤0,即集合B={x|-3≤x≤0}.
因为p是q的充分条件,所以p q,所以A B,
所以 -1≤a<0.
所以a的取值范围是-1≤a<0.
利用充分(必要)条件确定参数的值(范围)的步骤
(1)记集合M={x|p(x)},N={x|q(x)};
(2)若p是q的充分不必要条件,则M?N;若p是q的必要不充分条件,则N?M;
(3)根据集合的关系列不等式(组);
(4)解不等式(组)得结果.    
[跟踪训练]
如果p:0<x<3是q:2x-3<m的充分不必要条件,则实数m的取值范围是________.
解析:由2x-3<m得x<,由p:0<x<3是q:2x-3<m的充分不必要条件,知p q,q p,则≥3,解得m≥3.
答案:m≥3
1.若p是q的充分条件,则q是p的(  )
A.充分条件
B.必要条件
C.既不是充分条件也不是必要条件
D.既是充分条件又是必要条件
答案:B
2.若p:a∈M∪N,q:a∈M,则p是q的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.既是充分条件也是必要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:选B 由a∈M∪N a∈M,但a∈M a∈M∪N,即p q,但q p.
3.有一个圆A,在其内又含有一个圆B.请回答:命题:“若点在B内,则点一定在A内”中,“点在B内”是“点在A内”的什么条件;“点在A内”又是“点在B内”的什么条件.
解:如图,因为“点在B内 点一定在A内”为真,所以“点在B内”是“点在A内”的充分条件;“点在A内”是“点在B内”的必要条件.
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6(共22张PPT)充要条件
主人邀请张三、李四、王五三个人吃饭,时间到了,只有张三、李四准时赴约,王五打电话说:“临时有急事,不能去了.”主人听了,随口说了句:“该来的没有来.”张三听了脸色一沉,起来一声不吭地走了.主人愣了片刻,又道了句:“不该走的又走了.”李四听了大怒,拂袖而去.
[问题] (1)张三为什么走了?
(2)李四为什么走了?
                                    
                                    
                                    
知识点 充要条件
1.如果“若p,则q”和它的逆命题“若q,则p”均是真命题,即既有p q,又有q p,就记作p q,此时,p既是q的充分条件,也是q的必要条件,我们说p是q的充分必要条件,简称为充要条件.
2.如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件.概括地说,如果p q,那么p与q互为充要条件.
“p是q的充要条件”也可以说成“p与q是等价的”“p成立当且仅当q成立”“q成立当且仅当p成立”.    
1.“x=1”是“x2-2x+1=0”的(  )
A.充要条件
B.充分而不必要条件
C.必要而不充分条件
D.既不充分也不必要条件
答案:A
2.设p:“四边形为菱形”,q:“四边形的对角线互相垂直”,则p是q的(  )
A.充分不必要条件   B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案:A
3.若p是q的充要条件,q是r的充要条件,则p是r的________条件.
答案:充要
充要条件的判断
[例1] (链接教科书第21页例3)(1)(多选)下列选项中,p是q的充要条件的为(  )
A.p:x>0,y<0,q:xy<0 B.p:a>b,q:a+c>b+c
C.p:x>5,q:x>10 D.p:a>b≥0,q:>
(2)设A,B,U是三个集合,且A U,B U,则“x∈( UA)∩( UB)”是“x∈ U(A∪B)”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
[解析] (1)对于A选项,p q,但qp,故p不是q的充要条件;对于B选项,p q,且q p,即p q,故p是q的充要条件;对于C选项,p q,但q p,故p不是q的充要条件;对于D选项,p q,且q p,故p是q的充要条件.故选B、D.
(2)∵( UA)∩( UB)= U(A∪B),
∴“x∈( UA)∩( UB)”是“x∈ U(A∪B)”的充要条件,故选C.
[答案] (1)BD (2)C
充要条件的两个判断方法
(1)定义法:若p q,q p,则p是q的充要条件;
(2)集合法:对于集合A={x|x满足条件p},集合B={x|x满足条件q},若A=B,则p是q的充要条件.    
[跟踪训练]
1.以下选项中,p是q的充要条件的是(  )
A.p:3x+2>5,q:-2x-3>-5
B.p:a>2,b<2,q:a>b
C.p:四边形的两条对角线互相垂直平分,q:四边形是正方形
D.p:a≠0,q:关于x的方程ax=1有唯一解
解析:选D 对于A,p:x>1,q:x<1,所以p是q的既不充分也不必要条件;对于B,p q,但q p,所以p是q的充分不必要条件;对于C,p q,但q p,所以p是q的必要不充分条件;对于D,显然q p,所以p是q的充要条件,故选D.
2.已知p,q都是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件.那么:
(1)s是q的什么条件?
(2)r是q的什么条件?
(3)p是q的什么条件?
解:将p,q,r,s的关系作图表示,如图所示.
(1)因为q r s,s q,所以s是q的充要条件.
(2)因为r s q,q r,所以r是q的充要条件.
(3)因为p r s q,所以p是q的充分条件.
充要条件的证明
[例2] (链接教科书第22页例4)证明:如图梯形ABCD为等腰梯形的充要条件是AC=BD.
[证明] (1)必要性:在等腰梯形ABCD中,AB=DC,∠ABC=∠DCB,
又∵BC=CB,∴△BAC≌△CDB,∴AC=BD.
(2)充分性:如图,过点D作DE∥AC,交BC的延长线于点E.
∵AD∥BE,DE∥AC,
∴四边形ACED是平行四边形.
∴DE=AC.
∵AC=BD,∴BD=DE,∴∠E=∠1.
又∵AC∥DE.∴∠2=∠E,∴∠1=∠2.
在△ABC和△DCB中,
∴△ABC≌△DCB.∴AB=DC.
∴梯形ABCD为等腰梯形.由(1)(2)可得,梯形ABCD为等腰梯形的充要条件是AC=BD.
充要条件的证明策略
(1)要证明p是q的充要条件,需要从充分性和必要性两个方向进行,即证明两个命题“若p,则q”为真且“若q,则p”为真;
(2)在证明的过程中也可以转化为集合的思想来证明,证明p与q的解集是相同的.
[注意] 证明时一定要分清充分性与必要性的证明方向.    
[跟踪训练]
求证:“关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为2”的充要条件是“4a+2b+c=0”.
证明:①先证明必要性:
因为方程ax2+bx+c=0有一个根为2,把x=2代入方程ax2+bx+c=0中可得4a+2b+c=0,所以必要性成立.
②再证明充分性:
因为4a+2b+c=0,所以c=-4a-2b,代入方程ax2+bx+c=0中得ax2+bx-4a-2b=0,即(x-2)(ax+2a+b)=0,故方程ax2+bx+c=0有一个根为2,所以充分性成立.
综上,“关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为2”的充要条件是“4a+2b+c=0”.
充分、必要及充要条件的应用
[例3] 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
[解] p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0).
因为p是q的必要不充分条件,
所以q是p的充分不必要条件,
即{x|1-m≤x≤1+m}?{x|-2≤x≤10},
故有或
解得m≤3.
又m>0,所以实数m的取值范围为{m|0[母题探究]
1.(变条件)若本例中“p是q的必要不充分条件”改为“p是q的充分不必要条件”,其他条件不变,求实数m的取值范围.
解:p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0).
因为p是q的充分不必要条件,
设p代表的集合为A,q代表的集合为B,所以A?B.
所以或
解得m≥9,
即实数m的取值范围是{m|m≥9}.
2.(变设问)本例中p,q不变,是否存在实数m使p是q的充要条件?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.
解:因为p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0).
若p是q的充要条件,则方程组无解.
故不存在实数m,使得p是q的充要条件.
充分条件与必要条件的应用技巧
(1)应用:可利用充分性与必要性进行相关问题的求解,特别是求参数的值或取值范围问题;
(2)求解步骤:先把p,q等价转化,利用充分条件、必要条件与集合间的包含关系,建立关于参数的不等式(组)进行求解.    
[跟踪训练]
已知a>0,设p:-a≤x≤3a;q:-1<x<6.若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是(  )
A.{a|1<a<2} B.{a|1≤a≤2}
C.{a|0<a<1} D.{a|0<a≤2}
解析:选C 因p是q的充分不必要条件,即解得01.已知p:“x=2”,q:“x-2=”,则p是q的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选C 由q:“x-2=”,解得x=1(舍去)或x=2,
由p可推出q,充分性成立,反之,由q可推出p,即必要性成立.
所以p是q的充要条件,故选C.
2.函数y=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称的充要条件是________.
解析:函数y=x2+mx+1的对称轴为x=-=1,所以m=-2.
答案:m=-2
3.下列各题中,哪些p是q的充要条件?
(1)p:三角形为等腰三角形,q:三角形存在两角相等;
(2)p:⊙O内两条弦相等,q:⊙O内两条弦所对的圆周角相等;
(3)p:A∩B为空集,q:A与B之一为空集.
解:(1)p q,所以p是q的充要条件.
(2)⊙O内两条弦相等,它们所对的圆周角相等或互补,因此p q,所以p不是q的充要条件.
(3)取A={1,2},B={3},显然,A∩B= ,但A与B均不为空集,因此,p q,所以p不是q的充要条件.
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