2022年春统编四年级语文下册第三单元测试题（含答案）

2021-2022学年度第二学期
统编版语文四年级下册
第三单元测试题
　时间:90分钟　满分:100分　
题号 一 二 三 四 卷面分 总分
得分
★卷面分:2分
一、拼音·汉字(20分)
1.读句子,看拼音写词语。(5分)
(1)所有的绿jǐ(　　　　)在一起,静静地jiāo chā(　　　　)在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在zhǐ huī(　　　　),所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
(2)máo róng róng(　　　　)的枝头,xuě xiù(　　　　)的花边xiāo sǎ(　　　　),串串huā suì(　　　　)齐绽,洁白的流苏如画。
(3)这些事——是永不màn miè(　　　　)的回忆:月明的园中,téng luó(　　　　)的叶下,母亲的xī shàng(　　　　)。
2.多音字注音并组词。(8分)
倒 得
抹 佛
3.读句子,按要求写词语。(7分)
(1)老人非常理解小苏珊的痛苦。
近义词:非常——(　　) 　　反义词:痛苦——(　　)
(2)所有的同学都要戴着各自最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好。
近义词:喜欢——(　　)　　新奇——(　　) 　　反义词:喜欢——(　　)
(3)苏珊回到了她所熟悉的校园。
近义词:熟悉—— (　　)　　反义词:熟悉——(　　)
二、词语·句子(22分)
1.用“感”字组成词语并填入下列句子中。(3分)
(1)文成公主听了,十分(　　)神鸟天鹅,马上动身前往拉萨。
(2)总理亲切的话语,(　　)了灾区的人民。
(3)妹妹又是唱又是跳,如火的热情(　　)着在场的每一个人。
2.照样子写词语。(15分)
(1)上天入地(含有反义词的四字词语)　　　　、　　　　、　　　　
(2)三头六臂(含有数字的四字词语)　　　　、　　　　、　　　　
(3)熊熊烈火(AABC式词语)　　　　、　　　　、　　　　
(4)摇摇头(AAB式词语)　　　　、　　　　、　　　　
(5)毛茸茸(ABB式词语) 　　　　、　　　　、　　　　
3.按要求写句子。(4分)
(1)同学们看电影。(补充表示时间、 地点的词语,使句子表达得更具体)

(2)你放弃在美国的一切,回到祖国去,难道不遗憾吗 (给句子换一种说法,意思不变)

(3)我们的防范措施做得好。我国有好几个人感染了流感。(把这两句话用恰当的关联词语连起来)

(4)卖东西的人热烈地向走过来的人介绍着自己的产品。(修改病句)

三、阅读·理解(26分)
(一)课内阅读(12分)
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
(　　)的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
(　　)的流苏如画。
在(　　)的寂静中
玉立着这棵白桦,
在(　　)的金晖里
闪着(　　)的雪花。
1.这首诗的名字是《　　　　》,作者先描写白桦的颜色是　　　　,接着描写了白桦　　　　的美丽。(3分)
2.选择正确的词语依次填在文中的括号里。(填序号)(5分)
A.灿灿　B.毛茸茸 　C.晶亮 　D.朦胧 　E.洁白
3.第一小节中运用了　　　　的修辞手法,请你用这种修辞手法写一句话。(4分)
(二)课外阅读(14分)
　　　
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机　生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱　柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔　挺立),可是它的生命力是多么(顽强　坚强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
1.给短文加个题目,写在文首的横线上。(2分)
2.用“﹨”画去括号里用得不恰当的词语。(2分)

3.读书时做做记号,可以帮助我们理解书中的内容,我们应当养成“不动笔墨不读书”的好习惯。请你拿出笔来,在这篇文章中找出你喜欢的段落。(2分)
4.“疾”字是(　　)结构的字,按部首查字法,应先查(　　)部,再查(　　)画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第(　　)种意思。(4分)
5.下面对于课文内容的表述,哪句话更准确 (填序号)(2分)(　　)
①本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
②本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
③本文表现了作者喜爱春天及春天里的小草的思想感情。
④本文赞扬了小草的美丽可爱。
6.请你写出两句能够体现出小草精神的古诗。(2分)

四、习作·表达(30分)
(一)聚会时离不开数字终端,一个人时更是如此。如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今,“低头”早已不是一种现象,已然成为一种生活style!(5分)
　　你的身边也一定有这样的“低头族”吧!请你提出合理的建议,帮助他们摆脱困扰。
(二)习作(25分)
习作要求:
以“心中的‘收藏品’”为话题,写一篇作文。
习作指导:
1.回忆经历,捕捉感动瞬间。
2.“收藏品”可以是一个关怀的眼神、一个灿烂的微笑、一句鼓励的话等。
3.完成习作后,与同学交换着读读,互相提出意见并进行修改。
附加题(附加10分)
名句积累。
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　,诗给人类以朝向理想的勇气。 ——艾青
(2)诗和音乐一样,　　　　　　　　　　　。 ——朱光潜
参考答案
一、1.(1)挤　交叉　指挥　(2)毛茸茸　雪绣　潇洒　花穗　(3)漫灭　藤萝　膝上
2.　　 　
3.(1)十分　快乐　(2)喜爱　奇特　讨厌　(3)熟识　生疏
二、1.(1)感谢　(2)感动　(3)感染　2.(1)欢天喜地　声东击西　左邻右舍　(2)四面八方　九牛一毛　七上八下　(3)彬彬有礼　蒸蒸日上　欣欣向荣
(4)摆摆手　弯弯腰　点点头　(5)金灿灿　红彤彤　绿油油　3.(1)星期天晚上,同学们去电影院看电影。　(2)你放弃在美国的一切,回到祖国去,应该感到遗憾。　(3)尽管我们的防范措施做得好,我国还是有好几个人感染了流感。　(4)卖东西的人热情地向走过来的人介绍着自己的产品。
三、(一)1.《白桦》　银白　枝头　2.B　E　D　A　C
3.拟人　花儿露出笑脸,向大家点头微笑。
(二)1.小草　2.画去:生命　软弱　挺立　坚强　3.找自己喜欢的段落即可。　4.半包围　疒　5　④
5.③　6.野火烧不尽,春风吹又生。
四、(一)培养其他兴趣,避免手机依赖等。
(二)略
附加题　(1)诗是人类向未来寄发的信息　(2)生命全在节奏
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