2022年春统编四年级语文下册第五单元测试题（含答案）

2021-2022学年度第二学期
统编版语文四年级下册
第五单元测试题
　时间:90分钟　满分:100分　
题号 一 二 三 四 卷面分 总分
得分
★卷面分:2分
一、拼音·汉字。(14分)
1.看拼音写词语。(10分)
chà nà(　　　　)　 　fēn biàn(　　　　)　 　
tún bù(　　　　)　 　é jiǎo(　　　　)　 　
zǐ sè(　　　　) dēng lù(　　　　)
hūn àn(　　　　) guān shǎng(　　　　)
fàn wéi(　　　　) jǐ yā(　　　　)
2.用“√”标出下列加点字的正确读音。(4分)
重荷(hé　hè)　　　　　　转眼(zhuǎn　zhuàn)　　　　　　系着(xì　jì)
冲破(chōng　chòng) 似乎(shì　sì) 比作(zuō　zuò)
漆黑(xī　qī) 一簇(cù　chù)
二、词语·句子(29分)
1.把词语补充完整,并选择恰当的词语填在下面的句子中。(10分)
变化(　　)(　　)　　　　　　翻(　　)覆(　　)
惹人(　　)(　　)　　　　　　突兀(　　)(　　)
(1)天上的火烧云　　　　　　　　,十分美丽。
(2)看那山势时而层峦叠嶂,时而　　　　,景观煞是迷人。
2.下列句子各使用了哪种修辞手法。(3分)
A.拟人　B.比喻　C.反问　D.排比
(1)西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 (　　)
(2)宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。 (　　)
(3)那些星星和月亮给千家万户送去了光明,送去了希望,送去了欢乐。 (　　)
3.选择合适的关联词语填空。(4分)
无论……都……　因为……所以…… 　如果……就……　虽然……但是……
(1)(　　　)小狐狸沿着妈妈留下来的足迹往前走,(　　)能找到妈妈。
(2)(　　　)遇到多大的困难,我们(　　)能完成任务。
4.写出下面词语的近义词。(3分)
清静——(　　　　)　　重荷——(　　　　)　　忽然——(　　　　)
分辨——(　　　　)　　仿佛——(　　　　)　　宽广——(　　　　)
5.写出下面词语的反义词。(3分)
宽——(　　　　)　　漆黑——(　　　　)　　寂静——(　　　　)
缓——(　　　　)　　可爱——(　　　　)　　矫健——(　　　　)
6.修改病句。(3分)
(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

(2)全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

7.反问句改陈述句。(3分)
(1)我们遇到困难怎么能退缩呢

(2)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢

(3)大家都能办到的事,难道我就不能办到吗

三、阅读·理解(25分)
(一)课内阅读(10分)
　　内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋□这是什么□那是什么□大都依据形状想象成神仙□动物以及宫室□器用□名目有四十多□这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
1.石笋的“笋”字用音序查字法,应查大写字母(　　);用部首查字法应查(　　),再查(　　)画。(3分)
2.在文中的空白处加上标点符号。(3分)
3.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
观看——(　　　　)　　　　　　黑暗——(　　　　)
4.用“　　”画出描写内洞很黑的句子。(2分)
(二)课外阅读(15分)
莫干山的蝉鸣
到莫干山避(bì　pì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下鸣叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈(yíng　réng)着这“吱啦、吱啦”的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏(fá　fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(shì　sì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
突然——又是一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁挥了一下指挥棒似的。
真奇怪……
1.给文中加点的字在括号内选择正确的读音。 (4分)
2.写出第二自然段中的两对反义词。 (4分)
(　　　　)——(　　　　)　　　　(　　　　)——(　　　　)
3.是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意 用“　　”画出描写这一特点的句子。 (2分)
4.短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门” 用波浪线画出有关句子。 (2分)
5.把第三自然段画横线的长句,缩写成“谁干什么”的短句。(3分)

四、习作·表达(30分)
(一)书法,作为中华民族传统文化的瑰宝之一,有着博大的文化魅力。字,不光是符号,它更是一个人的门面,体现了一个人的基本素养。练出一手好字使我们受益终生。(5分)
　　请你为书法写一句宣传语。要求语言简练,朗朗上口,让人印象深刻。
(二)习作(25分)
　　祖国的大江南北、山山水水、城市村寨,处处有景;都市的繁华、水乡的曼妙,处处有情。如果你游览过名胜古迹、自然风光,就写一个你印象最深的地方;如果你喜爱你所居住的地方,就仔细观察它的特点,写出你的感受。
要求:(1)题目自拟。
(2)表达真情实感,不少于400字。
附加题(附加10分)
填上重叠的词,补充诗句。
例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
1.　　　　原上草,一岁一枯荣。
2.小荷才露　　　　角,早有蜻蜓立上头。
3.梅子黄时　　　　晴,小溪泛尽却山行。
4.留连戏蝶　　　　舞,自在娇莺　　　　啼。
5.一道残阳铺水中,半江　　　　半江红。
参考答案
一、1.刹那　分辨　臀部　额角　紫色　登陆　昏暗　观赏　范围　挤压　2.hè　zhuǎn　jì　chōng　sì　zuò　qī　cù
二、1.多　端　来　去　喜　爱　森　郁　(1)变化多端　(2)突兀森郁　2.(1)B　(2)A　(3)D　3.(1)如果……就……　(2)无论……都……　4.安静　重担　突然　辨别　好像　宽阔　5.窄　光亮　喧闹　急　可恶　柔弱　6.(1)我好久没有听到小明清脆的歌声,看到他高兴的笑脸。　(2)全校所有的师生都参加了“六一”晚会。　7.(1)我们遇到困难不能退缩。　(2)人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。　(3)大家都能办到的事,我也能办到。
三、(一)1.S　?　4　　2.,　,　,　、　、　,　。　3.观赏　漆黑　4.工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
(二)1.bì　yíng　fá　sì　2.粗听　细品　一成不变　五花八门　3.粗听,一成不变,平淡乏味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。　突然——又是一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁挥了一下指挥棒似的。 　4.有些“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。　5.蝉儿闭了嘴。
四、(一)工工整整写字,认认真真读书。
(二)略
附加题　1.离离　2.尖尖　3.日日　4.时时　恰恰　5.瑟瑟
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