2021-2022学年度第二学期
统编版语文二年级下册
第六单元测试题
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 卷面分 总分
得分
★卷面分:2分
一、看拼音,写词语。(10分)
二、用“√”给加点的字标出正确的读音。(6分)
1.小杨刚一露(lòu lù)头,就暴露(lòu lù)了目标。
2.不用担心,我们有办法使从空中降(xiáng jiàng)落的敌人投降(xiáng jiàng)。
3.红红说:“行(háng xíng),我就在前面的银行(háng xíng)门口等你吧!”
三、比一比,再组词。(9分)
四、选字填空。(10分)
A.挂 B.压 C.垂 D.吸 E.喷 F.扑
1.小猫往前一( ),成功抓住了一只小老鼠。
2.天空( )着一轮金黄的月亮。
3.满天的乌云,黑沉沉地( )下来。
4.他的脑袋慢慢地( )了下来,看样子是真的困了。
5.这种装置可以把喷头( )出来的水朝一个方向( )。
五、给下面加点的词语选择正确的意思,把正确答案的序号写在括号里。(6分)
1.他的话叫人怀疑,没有人相信他。 ( )
A.猜测 B.疑惑,不很相信
2.她学习成绩优异,所以受到了老师的嘉奖。 ( )
A.称赞和奖励 B.惩罚
3.这件事情很隐秘,请你不要泄露出去。 ( )
A.流露 B.不能让人知道的事被人知道了
六、用加点的词语写句子。(9分)
1.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
2.要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
3.人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
七、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
1.《绝句》描写的是冬天的景色,而《晓出净慈寺送林子方》这首诗则描写了夏天的景色。 ( )
2.宇航员在太空可以像在地球上一样,随意走动。 ( )
3.“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。 ( )
4.最大的“书”指的是岩石印成的书。 ( )
八、根据课文内容填空。(16分)
1.《晓出净慈寺送林子方》是 代诗人 写的,诗中“ , ”写出了西湖的美景。
2.《雷雨》一文是按照 、 、 的顺序写的。
3.“春种一粒粟, 。”表达了诗人对农民的同情。
4.北极星永远高挂在 方;太阳中午的时候在 边,地上树影指着 方;沟渠里的积雪化得快的一边是 方,化得慢的一边是 方。
九、阅读短文,完成练习。(14分)
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫(líng)和乾坤圈,来到大海边玩。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。巡逻的夜叉钻出水面,看到一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪 ”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。三太子一死,现出了原形,原来是条小白龙。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
1.这篇短文一共 个自然段,第 自然段写哪吒闹海。
2.根据文中的内容填空。
两( )法宝 一( )大山 一( )火焰
3.哪吒闹海的主要原因是 ( )
A.夜叉打扰了哪吒洗澡。
B.哪吒喜欢闹着玩。
C.龙王父子作恶多端,害得老百姓无法捕鱼。
D.哪吒想试试他的两件法宝的威力。
4.你认为哪吒是个怎样的孩子呢
十、看图写话。仔细观察图画,想一想发生了什么,结果怎么样。请你发挥你的想象写一写吧。(10分)
附加题。想一想,填一填。(10分)
面 眉 唇 齿 胸 头 手 掌 指 脚
改( )换( ) ( )飞色舞 ( )忙( )乱
( )有成竹 ( )( )相依 了如( )( )
参考答案
一、野外 向导 窗户 特别 雷声 喝水 使用 容易 帮助 洗澡
二、1.lòu lù 2.jiàng xiáng 3.xíng háng
三、
四、1.F 2.A 3.B 4.C 5.E D
五、1.B 2.A 3.B
六、示例:1.教室里忽然飞来一只小鸟。 2.要是今天下雨的话,我们的外出活动就会取消。 3.春天一到,小燕子就会从南方飞回来。
七、1. 2. 3.√ 4.
八、1.宋 杨万里 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 2.雷雨前 雷雨中 雷雨过后 3.秋收万颗子 4.北 南 北 北 南
九、1.4 2、3 2.件 座 团团 3.C 4.哪吒聪明、机灵而又善良,是个很有本领的孩子。
十、略
附加题 头 面 眉 手 脚 胸 唇 齿 指 掌
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