识字6画 课件（共38张PPT）

(共38张PPT)
识字6
画
最新部编人教版·一年级上册语文
南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是，当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。
听个小故事
张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。”大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐。张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙“点睛”，但是他为了要让庙中留下两条白龙，只肯为另外两条白龙点睛。张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。奇怪的事情果然发生了，天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。
张僧繇画龙点睛的故事真神奇呀，我们的古人在生活中还创造了很多神奇的事情，你们想知道吗？
请大家跟着老师齐读课题——《画》，一起去领略画中的神奇吧……
听录音，小声跟读。
要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小声跟读，品味情感。
讲授新课
同学们，这些词语你们都认识吗？
字词学习
字词学习
远 有 色 近 听
无 声 来 去 还
yuǎn
yǒu sè
jìn tīnɡ
wú shēnɡ
lái qù
hái
我会认
远看
我会读
有色
近听
无声
春去
鸟惊
水
来
去
不
我会写
注意生字的每一笔在田字格里的位置哦！
shuǐ
qù
lái
bù
书写指导：捺要舒展。
重难点字
书写指导：第三笔横稍长。
重难点字
书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。
重难点字
书写指导：捺要舒展。
重难点字
趣味游戏
·
雁南飞
我会玩
远
水
来
不
有
近
听
去
声
同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……
课文学习
画
听我朗读请认真听朗读，想一想：这首诗主要描绘了一幅怎样的画面？画中都有哪些景物？
画
远 看 /山 /有 色，
yuǎn kàn shān yǒu sè
近 听 /水 /无 声。
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
春 去 /花 /还 在,
chūn qù huā hái zài
人 来 /鸟 /不 惊。
rén lái niǎo bù jīnɡ
请由远到近地观察图画，再品读诗句，说说图上画了什么？
远看山有色
从远处看，山还有明亮的颜色。
视觉
近听水无声
在近处听，水没有流动的声音。
听觉
远 看 山 有 色，
yuǎn kàn shān yǒu sè
近 听 水 无 声。
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
这两句写了山、水的样子。前半句从视觉上写画中的山有颜色，后半句从听觉上写画中的水没有声音。
春去花还在
虽然春天过去了，可是花仍然开着。
人来鸟不惊
尽管人走近了，鸟儿却不会害怕地飞走。
这两句描绘了花、鸟的状态。前半句写出了春天已经过去，但花还盛开的景象；后半句从生活经验上来讲应该是人来鸟惊，由此可见是画上的鸟，所以不会惊慌地飞走。
chūn qù huā hái zài
春 去 花 还 在,
rén lái niǎo bù jīnɡ
人 来 鸟 不 惊。
画
远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。
这首诗描写的情景与我们平日所见有所不同，你能改写诗句，表现出真实生活中的场景吗？
无色
有声
不在
惊
画中景
生活所见
远看山有色，
远看山______，
近听水无声。
近听水______。
春去花还在，
春去花______，
人来鸟不惊。
人来鸟儿___。
山
水
花
鸟
想一想：这首古诗描绘的是一幅什么画？
这是一幅有 有 有 有 的山水画。
总结
通过这节课，我们知道了《画》是一首谜语诗，诗中有苍翠的山，流动的水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。
课堂总结
近
无
去
开
随堂练习
三、朗读课文并背诵课文，同时想象古诗的画面，感受古诗的
意境。
1、你喜欢画吗，你还知道哪些关于画的古诗或者儿歌，说出来和大家分享一下吧？
2、写一写生字，看看谁写得好。
课后作业
板书设计
远看 山有色
近听 水无声
春去 花还在
人来 鸟不惊
画（谜底）
美
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php