苏教版七年级生物上册 第六章 第二节 植物光合作用的场所 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
第二节 植物光合作用的场所
根
茎
叶
花
果
实
种子
请你推测：绿色植物进行光合
作用的主要器官是哪个？
植物光合作用的场所
第6章 第2节
执教教师：哈季蓉 南京市雨花台中学春江分校
探索·发现①：
观察叶片
观察材料盒中的叶片，讨论以下问题：
叶着生在哪里？
叶片是什么形状的？
叶片的大小如何？
叶片是什么颜色的？
青 菠 鸡 紫 大
菜 菜 爪 荆 叶
槭 黄
杨
探索·发现①：
观察叶片
叶片
叶柄
茎
叶
探索·发现①：
观察叶片
探索·发现①：
观察叶片
探索·发现①：
观察叶片
正
反
取青菜和菠菜叶片，
背面朝上；左手捏住
叶片顶端；右手向
左下方慢慢撕开叶片。
探索·发现②：
初探叶片
你观察到
了什么？
探索·发现②：
初探叶片
叶肉
表皮
叶脉
叶片
表皮
叶肉
叶脉
虽然不同植物叶的形态多种多样，
但它们都有相似的结构。
探索·发现③：
再探叶片
实验：观察叶片的结构
材料用具：新鲜的菠菜叶片、显微镜、刀片、
镊子、载玻片、盖玻片、培养皿、滴管等。
使用刀片时要注意安全！
探索·发现③：
再探叶片
要求：对照教材p95图6-5，识别叶片各部分结构。
特别提醒：
1、切下的横切面标本
要厚薄适度；
2、制作临时玻片标本
过程中，摆放标本时
注意横切面向上。
供你
参考
表皮
叶肉
叶脉
上表皮
栅栏层
海绵层
下表皮
探索·发现④：
解密叶片
水珠在荷叶
上滚来滚去，
却不渗入叶片
探索·发现④：
解密叶片
将叶浸入水中，用针
管向叶柄中注入空气，
发现叶片上冒出许多
小气泡
探索·发现④：
解密叶片
表皮是透明的，
而叶片是绿色的。
叶片的正面颜色深，
而反面颜色浅。
阅读教材P95~96，讨论：
1.水珠为何在叶片上滚动却不渗进去？
2.向叶柄中通气，为何叶片上有气泡冒出？
3.表皮为什么是透明的？有何好处？
为什么叶片会呈现绿色？
为什么叶片的正面颜色深，反面颜色浅？
探索·发现④：
解密叶片
探索·发现④：
解密叶片
角质层
探索·发现④：
解密叶片
表皮
细胞
保卫细胞
气孔
探索·发现④：
解密叶片
叶肉
栅栏层
海绵层
叶片的主要部分
叶的光合作用
主要在这里进行
用化学物质浸泡叶片，再用小刷子除去表皮
与叶肉，就可以做出精巧的叶脉书签。
探索·发现⑤：
认识叶脉
观察叶脉书签：叶脉分布在哪里？数量如何？
叶脉与植物的什么结构相连？
分布在叶肉之间
数量多，分布广
与茎相连
探索·发现⑤：
认识叶脉
细长管状
叶脉的功能：
支持叶片
输导水、无机盐、有机物
探索·发现⑤：
认识叶脉
叶片的结构
角质层
上表皮
表皮细胞
保卫细胞
气孔
栅栏层
叶脉
海绵层
下表皮
③
①
②
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
叶是绿色植物进行光合作用的主要器官。
叶的光合作用是
植物体其他器官
生长发育的基础。
保护绿色植物
不要乱采乱摘
进一步的研究发现，
叶的光合作用与叶绿体有关，
叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
叶肉细胞中的叶绿体
总结
这节课我们学习了什么？
叶的结构
反馈练习
（双选）下列关于叶片结构的叙述，错误的是：
a. 栅栏层比海绵层含有的叶绿体多
b. 保卫细胞是叶片与外界进行气体交换的门户
c. 叶脉具有输导和支持作用
d. 栅栏层细胞排列紧密，细胞的间隙较多
反馈练习
判断：
1. 绿色植物的叶片主要由表皮、栅栏层和海绵层组成。
2. 靠近上表皮的栅栏层细胞比靠近下表皮的海绵层细胞含有的叶绿体少，因此叶片上面的绿色较下面的绿色浅。
B
B
反馈练习
（单选）在叶片的结构中，保卫细胞存在于：
a. 表皮 b. 栅栏层
c. 海绵层 d. 叶脉
谢 谢