人教课标版高中语文必修4《学习横向展开议论》优秀课件(2份打包)

文档属性

名称 人教课标版高中语文必修4《学习横向展开议论》优秀课件(2份打包)
格式 zip
文件大小 917.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2021-12-26 17:50:13

文档简介

(共13张PPT)
学习横向展开议论
1、P.70《论时间》的中心论点、分论点是什么?明确本文的思路与结构。
思路
提出论题 :时间
分析论题 :从不同角度分析时间的意义
时间很玄妙。
时间是个谜。
时间不可捉摸。
时间对每人都公正。
解决论题 :联系现实提出“赢得时间,接受挑战,为民造福,没有不能创造的奇迹” 。
总 分 总
结构
横向展开议论式并列结构
(1)
(2-5)
(6-7)
①引论与结论前后呼应并紧扣标题。
②本论是议论文的主体,议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。横向结构本论部分由几个分论点组成,呈并列式布局,从几个角度展开论述。
2、横向并列结构的基本特征
3、横向展开议论的方法
①概念分析法
定下中心论点后从“是什么”的角度设立分论点。这种设立分论点的方法叫“概念分析法”。
课堂练习:分析《把握每一天》一文。
(总)只要珍惜时间,就能得到我们想要的一切。
(分) 时间是财富。
时间是荣誉。
时间是鉴定书。
时间是马拉松赛。
(总)人生就是时间的积累,我们应把握每一天。
②因果分析法
定下中心论点后从“为什么”的角度确立分论点。
课堂练习:分析《珍惜时间》一文。
(总)珍惜时间
(分) 珍惜时间,可以让我们在有限的生命里获得永恒快乐。
(并列)珍惜时间,可以让我们的生命在空中画出优美的弧线。
珍惜时间,可以让我们的生命变得更加辉煌。
(总)时间,就是生命,珍惜时间吧,让我们的生命唱起来,让我们的生命舞起来,让我们的生命亮起来!
本文所使用的设立分论点的方法叫“因果分析法”。这里的“因”是指分论点,“果”是指中心论点。
③条件分析法
此种类型主要从“怎么办”的角度来设立分论点。这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的“条件”。这种方法叫“条件分析法”。
课堂练习:默读分析《时间的厚度》。
(总)我们要能把握时间,增加时间的厚度,让自己的人生厚重有分量。
(分)(并列)
1、要增加时间的厚度,就不要哀叹生命的短暂,要打造精彩的人生。
2、要增加时间的厚度,就要敢于憧憬未来,不断挑战自我。
3、要增加时间的厚度,就要能够勇敢面对坎坷,向认定的目的地前进。
(总)只要珍惜时间,让每一天过得有意义,勇于挑战,不畏挫折,以此来增加属于自己的时间的厚度。
①多角度地观察、分析、认识事物。
②分论点之间平行展开,不能交叉包容。
③形式要一目了然,即每个分论点应在段首作中心句。
横向展开议论应注意的要点
附结构模式
总(提出问题)——
分(分析问题)——(并列)
总(解决问题)——
4、写作练习
运用横向展开议论的方法,列议论文结构提纲
①请以“谈读书”为题,运用概念分析法设立分论点,列一份议论文结构提纲。
总(提出问题)
分(分析问题)
(并列)
总(解决问题)
第三, 读书让人开阔视野。
读书的目的是什么
第一, 读书让人获得知识。
第二, 读书让人提高修养。
第四, 读书让人明白事理。
在书籍中品味知识开拓视野学做人处事之道。
②请以“语言是沟通的钥匙”为题,运用因果分析法设立分论点,列一份议论文结构提纲。
总(提出问题)
分(分析问题)
(并列)
总(解决问题)
语言在沟通中多么重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上
恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通
恰如其分的语言表达,利于友情的沟通
恰如其分的语言表达,利于爱情的沟通
请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。
③请以“干事业需要激情”为题,运用条件分析法设立分论点,列一份议论文结构提纲。
总(提出问题)
分(分析问题)
(并列)
总(解决问题)
对待工作必须始终保持高昂的激情
高昂的激情来自崇高的理想
高昂的激情来自强烈的责任感
高昂的激情来自自强不息的追求
保持高昂的激情投入到工作中
5、作业布置
请从“习惯带给我们……”为题,运用横向展开议论的方法,写一篇不少于800字的议论文。(共31张PPT)
学会横向展开议论
不不啊