中考语文复习专题07:信息提取与概括(含解析)

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名称 中考语文复习专题07:信息提取与概括(含解析)
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科目 语文
更新时间 2021-12-27 14:45:56

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专题07:信息提取与概括
为庆祝建党百年,嘉兴市科技馆举办了“群星闪耀——2020中国航天技术成就展”,以下是部分展板内容。
大国重器 “嫦娥”探月工程代回 2007年10月24日,“嫦娥一号”发射升空,首次实现我国自主研制卫星进入月球轨道并获得全月图。2020年12月17日,历经23天重重考验的“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功返回地面。探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。 “北斗”卫星导航系统 “北斗”系统自1994年启动,2020年6月23日,“北斗三号”最后一颗全球组网卫星在西昌卫星发射中心点火升空。至此全球卫星导航系统全面建成并开通服务。我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。
深空牧星 《孙家栋:深空牧星人》 从“东方红一号”到“嫦娥一号”,孙家栋院士被称为是中国航天的“大总师”。1957年,毛泽东访问苏联,在莫斯科大学接见中国留学生,孙家栋在现场聆听了讲话。主席所说的“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早展入九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”让他记忆深刻。那一刻,28岁的孙家栋热血沸腾,他下定决心:“国家需要你干什么事情,就去干。”2004年,已是75岁高龄的孙家栋再次披挂上阵,担任探月工程总设计师。“搞了一辈子航天,它像我的‘爱好’一样,这辈子都不会离开了。” 《谢军:16年43颗星,没有一个“省心”的主儿》 作为“北斗三号”工程副总设计师、卫星首席总设计师,谢军参与“北斗”16年。收官的这颗GEO卫星,属于功能最复杂的一种,但因为之前已成功发射两颗,所以技术不是问题。而技术成熟却不是成功的保障。“这么多年,感到最无力的时候,就是时间紧任务重,但又一丁点都不能降低要求,这是一个矛盾。在出现疑点问题时,我们是停下来打乱既定日程,还是带着风险往前走,这也是一个矛盾。卫星升天,并不是万事大吉,反而可能是另一个麻烦的开启。”
航天问答 中国航天工程如何命名 首先重视传统文化及传统革命精神的弘扬。第二不但要接地气,还要有雅气和大气,实现大国航天胸怀,以及航天人追求真理的科学精神。第三在一定程度上还要寓意航天器的作用,同时体现命名的系列化。如“嫦娥四号”月球探测器中继卫星取名“鹊桥”,源于中国古代神话牛郎织女鹊桥相会,寓意在地面与“嫦娥四号”之间搭起了一座通讯之桥。 中国航天事业的基因 独立自主、自力更生。“最先进的武器是买不来的,军工核心技术、航天尖端产品也是买不来的,我们必须依靠自己。”深沉的爱国主义情怀,深厚的学术造诣,高远的境界和操守,筚路蓝缕,发愤图强,早已融入航天人的血液。
(材料选自《学习强国》,有删改)
1.在第二展厅“深空牧星”中,每一位“牧星人”都有一段“前言”概述着他的主要贡献。
请参考示例,为展厅中孙家栋院士的展览拟一段前言。(60字左右) 示例: 前言 谢军作为“北斗三号”卫星首席总设计师,用十六年的焚膏继晷日以继夜换得一朝跨越。卫星的终点是浪漫琼字,谢军的终点却又是起点。
2.小嘉在参观两大展厅时,积极参与了科技馆的扫码答题活动。
(1)结合“航天问答”中的相关文字,你认为下列关于航空航天技术命名的推测不合理的一项是(_____)
A.“神舟”号载人航天飞船,意“神奇的天河之舟”,谐音“神州”,有神采飞扬之意。
B.行星探测任务命名为“天问”,源于屈原长诗《天问》,表达中华民族对真理的执着追求,体现对自然宇宙探索的文化传承。
C.“嫦娥”探月工程已成功实施至“嫦娥五号”。跟随“嫦娥三号”的是我国第一辆月球车“玉兔一号”,跟随“嫦娥四号”的月球车为“玉兔四号”。
D.我国暗物质粒子探测卫星命名为“悟空”,有领悟、探索太空之意,“悟空”的火眼金睛,寓意探测器识别太空暗物质踪迹。
(2)爱国有丰富的内涵,请各用一词概括展板引用的原话所体现的人物精神。
孙家栋:____________________
谢军:______________________
3.策展单位邀请你为本次展览拟一段“结束语”,你将如何创作?请结合材料及知识链接完成此项任务。(80字左右)
(知识链接)
博物馆中的“结束语”是对本次展览立意的重中,以及对该主题内容后续发展的展望,多设置在该主题展的结尾处。
根据下面三则材料,完成题目。
材料一
类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。
(摘自《光明日报》)
材料二
作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”
(摘自《文汇报》)
材料三
2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。
(摘自《文汇报》)
4.根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。
5.为纪念“国际母语日”,你所在的班级下周三下午第六节课要召开一个班会,作为班长的你去邀请语文老师李老师参加,你将怎样表达?
6.在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁性,对社会、学校和个人各提一条建议。
7.经过前面的三个活动,想必你心中已经有了“学校红色打卡背景墙”的设计思路。请你参考“参赛设计作品要求”进行设计,并写一段说明性的文字,向同学阐述你的设计内容和设计意图。150字左右。
提示:在写作之前,你可以先将设计草图绘制在下面方框中。(此项不作为评分依据)
新闻链接 参赛设计作品要求: 1.参赛作品大小尺寸、规格形状等不限,但设计原则要求利于实际产品的制作与呈现。 2.参赛作品内容必须紧紧围绕庆祝中国共产党成立100周年主题,充分利用图形、图案、文字、数字、符号等元素组合,形成具有视觉冲击力的完整创新创意作品。
(图源:《衢州晚报》2021年3月26日第5版)
8.阅读下面材料,按要求答题。
材料一
和,相应也,从口,禾声。——(《说文解字》)
在甲骨文中“和”字由“禾”和“侖”构成“穌”,其中“禾”表示发音,“龠”表示含义。“龠”在甲骨文中指示着一种有几个管孔的具有早期短笛形制的吹奏乐器,因此“和”与音乐密切相关。“和”在金文中从“口”从“禾”,有的金文用“言”代替“口”,明确“言论不同而协调”的含义。
材料二
主题为“两岸法学交流合作回顾与展望”的第七届两岸和平发展法学论坛暨两岸法学交流合作30周年纪念研讨会于7月19日至20日在京举办。本届论坛由中国法学会和东吴大学共同主办,来自两岸法学法律界240余位专家学者,围绕两岸法治建设和两岸经济社会融合发展相关法律问题进行研讨交流。
材料三
海峡两岸关系协会标识
海峽兩岸關系協會
Association for relations
Across the Taiwan straits
(1)根据材料一中的内容推测“和”的本义。
(2)用一句话概括材料二的新闻。
(3)结合材料三中图标的图案揭示其寓意。
9.综合性学习。
为了弘扬中华传统文化,增强学生保护我国非物质文化遗产的意识,校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。请你完成下列任务。
(材料一)
近日,文旅部对入选第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录推荐项目名单进行公示,全国入选推荐项目共计337项,其中,宿迁市入选推荐项目2项,分别是苏北大鼓和洋河酒酿造技艺。
(材料二)
牛崇祥,今年55岁。中国曲艺家协会会员,宿迁市曲艺家协会主席,他被苏鲁豫皖观众誉为大鼓状元。其主要作品有《无艳春秋》《凌霄汉》《战君山》等“艺术本身没有止境,更没有完美无瑕的作品,并把它传承下去。”牛崇祥说。
(材料三)
党的十九大报告指出,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,就将使我国非遗项目入脑入心,让非遗更好地得到保护和传承。
要让非遗与时俱进地保护和传承,就必须使其更贴近生活,让其融入寻常百姓的日常生活。那些耀眼的工艺、美术、技巧、绝活等,使人们生出对传统文化的自豪感。
我国非物质文化资源十分丰富,涉及传统技艺、民俗、曲艺、民间文学等方面,对此应整合历史文化资源,结合实际加以创新,使先进文化不断丰富和发展,使其代表人民群众的共同利益,并为人民群众所接受和喜爱。
(1)请你将材料一改写成一句话新闻。(不超过20个字)
(2)学校准备邀请牛崇祥于1月25日来校作一场有关“做一个非遗文化的传播者”的讲座,作为主持人,请你根据材料二中的信息介绍牛崇祥。
(3)在宣传周的启动仪式上,你要向同学们宣讲“我们应该如何保护非物质文化遗产”。请从上述材料中提取三条主要信息,作为你宣讲的要点。
10.阅读下列材料,完成下列小题。
(材料一)垃圾食品,一般情况下是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。
(材料二)一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、披萨、可乐,认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉,只提供热量,是地道的中国口味的垃圾食品。事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品,这些食品中的盐分常会造成过多的钠zhì( )留体内,成为垃圾。
(材料三)记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如下:
调查项目 购买食品时的首选考虑 常喝饮料类型
营养价值 包装好看 味道好 纯净水 果汁 汽水可乐 白开水
人数比例 72% 8% 20% 25% 30% 40% 5%
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
果脯(_____) zhì(_____)留
(2)阅读材料一、材料二,给垃圾食品下定义。
(3)根据材料三的调查表,概括出你的两个探究结果。
11.阅读下面文本,完成下列各题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕升最先发明了活字印刷术,最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年—1127年)济南刘家针铺的广告铜版,现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后,使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告,张贴在伦敦街头,这是西方最早的印刷广告,比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。在这一年中,有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里,登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后,1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药、拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年,美国已有1200种报纸,其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年至1850年间是便士报时代,因为每份售价一便士,价格低廉,销路增加,对广告的效力也相应提高。在报纸广告盛行的同时,杂志广告也不断增加,并出现了广告代理商和广告公司。
(1)阅读这则材料后,你从中获取了哪些信息?
(2)(话广告)在广告业高度发达的今天,一些商家一味追求经济效益,夸大产品效应,甚至作虚假广告,坑害消费者。请你以消费者的名义,写几句话规劝那些作虚假广告的商家。
(3)(品广告)下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处。
水龙头在哭泣,请擦干他们的眼泪吧!
(4)(写广告)请以“推广普通话”为主题拟写一则广告。
12.综合性学习。
(1)扬州高铁开通后,丹丹准备体验一下。根据她晒出的车票,你可以获得关于乘车的哪些信息?写出不少于三点。
(2)丹丹在手机上浏览新闻时,看了宝应县委书记 就扬州高铁开通接受采访的视频。讲话内容如下:
连淮扬镇高铁的建成通车对宝应来讲是具有里程碑意义的事件,作为一个重要的基础设施建设项目,它为宝应社会经济发展奠定了有力的基础。一方面它会进一步助推宝应产业的升级。随着高铁的通车,更多的人流、物流和信息流会汇聚宝应,宝应承南接北和江苏省长三角中心的区域优势将进一步彰显,这对产业升级有极大的带动作用。另外,高铁通车以后,更多的高科技人才到宝应来投资创业,对我们智能产业包括科技创新的产业会有很大帮助。我们会接触到上海、北京以及苏南等更多高科技人才,为宝应发展提供有力的支撑。再有,宝应拥有丰富的人文资源和生态资源,高铁的通车,对宝应城市品牌的塑造、影响力的扩展、知名度的提升都会有很大的帮助。
(根据宝应县委书记接受扬州发布专访整理)
根据以上内容,丹丹和邻座的婷婷就高铁开通对城市的影响这一话题展开了讨论。
丹丹:看来,高铁的开通会给宝应的社会经济发展带来积极影响,宝应未来可期啊!
婷婷:何以见得?
丹丹:①______________________
婷婷:我觉得高铁的开通可能会造成优秀人才流失,毕竟年轻人去大城市发展更便利了。
丹丹:你怎么这么消极呢?真是一个悲观主义者!
如果你加入这个话题的讨论,你会说:②_____________
(3)体验了扬州高铁,丹丹想发一个朋友圈,以一副对联表达自己喜迎扬州高铁开通之情。
水笑山欢,高铁飞歌,一代惊天业; , , 。
丹丹写了上联后,婷婷也来了兴致,对了几个下联,你建议丹丹选择( )。
A.四面八方,宾朋汇聚,古城唱新歌 B.欢天喜地,扬城放歌,齐颂强国诗
C.载歌载舞,情涌古城,拥抱新时代 D.日新月异,古城亮彩,千秋动地诗
13.阅读下面材料,完成问题。
(材料一)中华民族作为一个有着悠久文化积淀和传承的民族,她的文化也体现在那些具有民族特色的传统节日中,而春节是中国人心中最传统的最隆重的节日。
(材料二)如今,中国的春节已经走进全球近200个国家,也有近20个国家和地区将春节定为整体或是部分辖区的法定节假日。
(材料三)中国专家评价说:作为中国人数千年来形成的文化品牌载体,春节走向海外,无疑代表着国际社会对中华文化接受度的增加,同时,也意味着中国文化与世界各国文化的接轨和交融。
英国伦敦大学戈德史密斯学院校长帕特里克·洛雷认为:“越来越多中国人走出国门,足迹遍布世界每个角落,他们把引以为傲的身份、文化和传统介绍给全世界,用自身优秀的传统文化来交朋友,搭建起联通世界的桥梁,这是一种非常重要的交流方式。”
美国圣托马斯大学休斯敦分校教授乔恩·泰勒将中国春节视为一扇“文化交流之窗”。他认为,改革开放让越来越多的中国人和以春节为代表的中国文化走进美国,而集民俗、艺术、美食为一体春节庆祝活动给美国民众带来耳目一新的感觉。美国一些州甚至已将春节列为州立假日,通过春节,越来越多的美国人加深了对中国的了解。
(1)请你分别概括出三则材料的主要内容。
(2)今天是12月19日,阴历是冬月廿四,这说明2020年的春节已经指日可待了。冬月是阴历几月?廿四是什么意思? 2019年是己亥年,结合知识链接推算2020年是什么年?
知识链接:天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬葵;地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。
(3)如果让你向外国朋友介绍我们中国的这一传统节日,你会怎么介绍?要求所写语段中要有一副春联(可引用可自创)。
14.阅读下列材料,按要求回答问题。
圆明园始建于1707年,由圆明、长春、绮春三园组成。占地5200余亩,有园林风景百余处,建筑面积逾16万平方米,它不仅汇集了江南若干名园胜景,还创造性地融合了西方园林建筑。园内的建筑物,既有历代宫殿式建筑的优点,又在诸多方面突破了官式规范的束缚,广征博采,形式多样。圆明园不仅以园林著称,而且也是一座收藏相当丰富的皇家博物馆。法国大作家雨果曾说:“即使把我国所有博物馆的全部宝物加在一起,也不能同这个规模宏大而富丽堂皇的东方博物馆媲美”。
1860年英法侵略军到达圆明园后把圆明园洗劫一空,为了销赃灭迹,掩盖罪行,火烧圆明园。大火连烧3天3夜,使这座誉为“万园之园”的世界名园化为一片废墟。
(1)根据材料,用3个四字短语概括圆明园的特点。
__________ __________ __________
(2)作家张晓惠在她的文章《哭泣的圆明园》中写道:“对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜谒,甚至是一种提醒”,结合以上材料,用简洁的话谈谈你对这句话的理解,不超过40字。
15.××学校初三年级拟筹备2021年九年级毕业典礼,为展现青年学生的蓬勃朝气和创新能力,使毕业典礼节目更精彩,现初三年级学生会已面向初三学生初选了一批主持人,现决定举行“12进4”复赛。下面是初三学生会5月的一次会议记录,请你根据它以学生会的名义起草一份复赛通知。
会议记录
时间:2021年5月18日星期二
地点:科学馆阶梯教宣
参会人员:年级组长、初三年级学生会全体成员
主题:九年级2020年毕业典礼文艺汇演
会议要点:一、各班申报节目(时间:5月19日-25日)。二、主持人复赛:1、复赛名单于5月22日张榜公布。2、复赛时间地点:5月25日12点30分学校科学馆阶梯教室。3、复赛流程:①创意自我介绍(1分钟);②オ艺表演:歌唱、舞蹈、曲艺、器乐、小品、朗诵等;③即兴问答(2分钟);由评委老师进行提问,选手在规定时间内作答;④模拟主持(3分钟):参赛选手进行模拟主持,如新闻、谈话、娱乐等类型。三、汇演彩排时间:2021年6月20日。四、正式演出时间:2021年6月25日上午9点至12点。五、演出地点:学校科学馆五楼会议室
要求:①信息全面、准确、有效;②语言简明得体;③符合文体要求;④只需写通知的正文内容,字数150——200字。
16.实践活动。
阅读下面材料,回答问题。
新的一波疫情又卷土重来,河北、辽宁、黑龙江相继告急,疫情防控迫在眉睫,为引导学生正确认识和防控疫情,学习疫情防控阻击战中涌现的感人事迹,弘扬时代主旋律,传播正能量,增强学生爱党爱国爱人民的思想情感。近日,学校决定组织同学们开展以“抗击疫情,我在行动”为主题的综合性学习活动。
(1)为了让疫情防控深入人心,请你设计一条宣传标语。
(2)为了让本次活动落到实处,请你从三个不同的方面设计具体的做法。
(3)围绕本次活动的主题,班级召开主题班会,请你为本次主题班会写一段总结性的话。不少于100字。
17.春节期间,全国人民全力以赴投入新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战当中,请你也参与以“疫情在前,共克时难”为主题的综合性学习活动,并完成以下任务。
(材料一)
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面依法治国委员会主任习近平2月5日下午主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调,要在党中央集中统一领导下,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力法治保障。
(材料二)
生命至上!人民至上!这次疫情发生以来,各级党委和政府高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,制定周密方案,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,对加强疫情防控作出全面部署。在各方面共同努力下,防控工作正有力开展,各项措施正有力推进,举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。
(材料三)
1月23日,一封特殊的请战书在网络上传开。24个医务人员签上姓名、盖上红手印,在这份请战书上写道:“我们是2003年奉命赴小汤山抗击‘非典’的南方医院医疗队队员,当年为全国抗击‘非典’做出了应有的贡献,同时做到了医务人员‘零感染’。17年后的今天,当全国人民正面对新型冠状病毒的肆虐,作为一支有丰富经验、战胜过‘非典’的英雄集体,特此向院党委请战:若有战,召必回,战必胜!”除此之外,上海、广东、四川、江苏等地的一批又一批医疗队伍纷纷驰援湖北,冲锋在疫情防控第一线。
(1)阅读以上三则材料,请用简短的语言概括其主要信息。
(2)你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,遇到一位阿姨要强行出小区,她既拒绝戴口罩,又不配合做登记,你该怎么劝说她?
18.君子之风,流泽万古。博文学校举行以“青春·奋进”为主题的综合性实践活动,引起了广泛关注。请你阅读下列材料,按要求完成各题。
(材料一)
习近平主席说:“一个有希望的民族不能没英雄,一个有前途的国家不能没先锋。”中华民族自古就有很多这样的英雄和先锋,他们在自己的时代挺起了民族脊梁。“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,取得博士学位后,毅然放弃了美国优越的生活和工作条件,回到了祖国。国家下达了研制原子弹的命令时,邓稼先义无反顾地欣然接受。为掌握大量的第一手材料,他顶酷暑冒严寒,餐风饮露,在环境恶劣的试验场度过了整整8年的单身汉生活,这期间邓稼先的名字便在刊物和对外联络中销声匿迹,他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。最终在邓稼先地带领下成功研制出了原子弹、氢弹,极大地提高我国国力,而邓稼先却将自己的生命奉献给了祖国的国防科研事业。
(材料二)
本次活动借助网络与青年学子进行在线互动,互动过程中,有一位同学说到:我是一名即将毕业的大学生,大学期间立志进入某公司的科研团队,刚刚参加完这个理想企业的面试,面试中虽有一些问题,但我仍抱有希望。面试结果公布时,录用名单上没有我,心里难过极了,现在感觉自己很差劲,没有了前行的方向。看到身边毕业的同学找到理想的工作,越发消沉,我现在该怎么办?
(材料三)
为鼓励青少年阅读经典作品、弘扬传统文化,九年级语文组教师进入网络直播间导读经典名著《水浒传》。为了直观地呈现人物,老师们特意准备了思维导图,下图就是关于武松的思维导图。
(1)青春应立大志。有同学在阅读完(材料一)后,想为邓稼先写一副对联以歌颂其为中国两弹研发事业作出的贡献,但只写出了下联。请你结合材料内容,补写上联。
;心有豪情,餐风饮露创辉煌。
(2)请就(材料二)的留言,针对该同学的现状,写一段安慰和鼓励的话,让他重拾信心。要求观点明确,逻辑清晰,语言流畅,不超过120字。
(3)假如你是本次网络直播间的一名观众,请你结合(材料三)的内容,回答下面的问题。
①请补全思维导图中第29回的回目名称,并简述武松这样做的原因。
②直播过程中,许多同学积极与老师互动,留言区出现了很多关于武松的信息,下列选项中哪条信息是符合原著的?
A.武松在梁山好汉中排行第14位,绰号武二或行者,他擅长使用的兵器是弓箭。
B.武松在清河县因酒后与人冲突,误以为闹出人命后,躲进柴进庄上,并在那里结识了宋江。
C.武松刺配孟州时,在十字坡遇到了经营酒馆的张青和扈三娘,并与张青结为兄弟。
D.武松在随宋江攻打方腊时失去左臂,之后要求回京追随林冲,八十而终。
19.一个民族的精神境界,很大程度上取决于这个民族的整体阅读水平。下面是雅志中学开展的“书香进校园”活动的相关材料,请认真阅读并完成相应任务。
(1)阅读下面材料,谈谈如果要突破全民阅读存在的“瓶颈”,需要采取哪些措施?请概括作答。
“全民阅读”在中国虽已走过12年,但要真正实现全民阅读还存在现实“瓶颈”。提升全民阅读量需要久久为功,厚植土壤,如积极举办各类阅读活动,以带动人们的阅读热情。另外,信息技术虽然让民众更容易进行碎片化阅读,但事实上很多民众并不知道自己应该读什么和怎么读。在贵州、四川、山西、河南、云南等地乡村学校,超过71%的受访者表示家庭藏书低于10本,图书资源严重不足、农村基础阅读设施缺乏等原因导致城乡阅读差异越发严重。
(2)下面是初三(1)班同学搜集到的关于移动阅读的相关统计图,请分别用一句话概括其反映的主要内容。
(3)在经典文学作品中,文学大师们的笔端诞生了许多性格丰满的人物形象,为加深对他们的认识,初三(2)班同学打算在本次“书香进校园”活动中召开一次以“走进经典·品味人物”为主题的班会。请你从下列人物形象中任选一位,围绕“既可敬又可叹”这一话题,结合原著简述理由。不超过60字。
李逵 关羽 王熙凤
20.阅读下面材料,按要求答题。
[材料一] 2019 年第四届丝绸之路国际博览会暨中国东西部合作与投资贸易洽谈会在西安市举行。本届丝博会通过举办国际合作主题论坛、重要圆桌会议、投资贸易促进活动等30多场涉及经贸、文化、旅游、法律、投资便利化自由化活动,着力为“一带一路”共建国家和地区构筑团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢的平台。同时,以“一带一路”建设带动我国西部地区在更大范围、更高层次上的开放。
[材料二]丝绸之路,①你是画家,描绘出绮丽奇壮的边塞风光;②你是文学家,讲述着先人梯山航海的精神和伟绩;③你是一把古老的琴,使东西方文明相互融合;④你是导游,领着我们瞻仰历史的丰碑。
(1)遵循“保持主干,删除枝叶”的原则,对材料一画线句子进行压缩。
(2)材料二中画线句子与上下文语言风格不协调,请将修改后的句子写下来。
(3)请介绍下边丝绸之路国际文化博览会微标主体图形的构图要素及设计意图。
21.阅读下面的文字和漫画,按要求回答问题。
材料一
4月28日,荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出,最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。去年5月,可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病,需要造血干细胞移植,可遗憾的是,与家人的多次配型都失败了。这时候,可欣站了出来,希望能用自己的造血干细胞救妈妈。可欣身高一米七,体重只有84斤,为了顺利移植,她5个月增重18斤。今年3月,可欣成功进行了造血干细胞采集,4天的时间,每天都要采集三到四个小时,但坚强的可欣从没叫过一次苦。可欣的故事感动了万千观众。
材料二
漫画
妈,快站好,一会就轮到你了!
(1)将材料一改写成一句话新闻。
(2)班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧请你完成下面的对话。
小皮球得知奶奶病了,急忙赶到医院。
爸爸:妈,快站好,一会就轮到你了!
奶奶:__________
小皮球:__________
(3)班上准备举行“孝亲敬老从我做起”演讲赛,请你写一段演讲词。(不少于100字)
2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。为此,学校开展了以“我为英雄点赞”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。
22.概括下面材料的主要内容。
我省于凯江(哈尔滨)、张东海(齐齐哈尔)、谢凤杰(牡丹江)、肖柏春(伊春)、李晓波(绥化)、张志(鹤岗)等三十多人获得“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。
——《人民日报》2020年9月9日第9版
23.本次活动的一个重要内容是召开一次主题班会,请你为本次班会拟写一个主题。
24.作为校园广播室的小记者,学校安排你去采访获奖的李晓波叔叔。见到李叔叔后,你会怎么说?
25.阅读下面的材料,说说这则材料带给你哪些体会。(至少说出三点)
“天行健,君子以自强不息。”一个民族之所以伟大,根本就在于在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步,百折不挠为自己的前途命运而奋斗。
——习近平《在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话》
26.九(1)班开展以“非遗文化,舞动家乡”为主题的跨学科项目研究活动。请结合下面的活动安排,以九(1)班班委的名义向同学们推介这一活动。(只写正文内容,150字左右)
活动宗旨 活动安排 活动内容 活动链接材料
呼吁人们注重非物质文化的传承 环节一:跨学科项目研究 合作研究九狮图的制作、表演以及历史文化等。 “九狮图”是永康市民间舞蹈狮子舞中的一种,被评为“国家级非物质文化遗产”。起源于祈求平安吉祥、五谷丰登,距今已有300年的历史了。
环节二:九狮图文化推广 借助各种文创作品,宣传推广永康九狮图文化。
27.阅读下面材料,按要求答题。
材料一:线上教育即E-learning,是以网络为介质的教学方式,通过应用信息技术科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。
材料二:利用互联网进行在线学习的方式已逐渐渗透人们的日常生活。一方面,网络为教育架起了一座桥梁,让大部分人有机会接触更广泛的知识,实现个性化教学;但另一方面,线上教育也有很多劣势,如互动性差,技术不够成熟等。
材料三:新浪网潘程《十年内,线上教育将成主流》一文披露iTutorGroup集团创始人、董事长兼CEO杨正大博士观点:在未来十年内,线下教育终成辅助,线上教育才是主角。
材料四:知网署名徐博、黄卉的文章《线上教育无法完全取代线下教育》认为,线上教育给人们带来了极大的方便,弥补了以往教育存在的一些不足,但同时也带来了难以实现因材施教和因时施教的问题,因此线上教育只是辅助,要完全取代线下教育是非常困难的。
(1)结合上述材料以及疫情期间你的学习体验,谈谈你对线上教育和线下教育的认识。(字数在100字以内。)
(2)根据疫情期间“停课不停学”的学习方案,各地区开展了在线学习的新型模式,家校携手培养学生的自主、自律、自强意识。但小明借此机会玩手机,甚至沉迷网络游戏,请你以好友身份,给小明写一段劝告的话。(字数在70字左右)
参考答案
1.示例:孙家栋作为首位探月工程总设计师,见证着九天揽月的光辉历程。时间勾勒的年轮历历在目,精神铸就的航道也始终清晰可见。
2. C 示例:矢志不渝 示例:攻坚克难
3.示例:“心至苍穹外,目尽星河远。”回首2020,嫦娥揽月,北斗组网,中国航天别样精彩。而背后则是一代又一代深空牧星人的矢志不渝,攻坚克难。牧星耕宇,探索浩瀚,中国航天又将进入另一个黄金十年,中国也始终以坚定铿锵的步伐迈向航天强国的未来。
【分析】
1.本题考查材料概括。作答时注意参考示例,由示例“谢军作为‘北斗三号’卫星首席总设计师”可知,先是交代人物身份,再介绍其做的贡献以及未来的展望。
根据“从‘东方红一号’到‘嫦娥一号’,孙家栋院士被称为是中国航天的‘大总师’”可知,孙家栋是中国航天的“大总师”;根据“1957年,毛泽东访问苏联,在莫斯科大学接见中国留学生,孙家栋在现场聆听了讲话……那一刻,28岁的孙家栋热血沸腾,他下定决心:‘国家需要你干什么事情,就去干’”“2004年,已是75岁高龄的孙家栋再次披挂上阵,担任探月工程总设计师““搞了一辈子航天,它像我的‘爱好’一样,这辈子都不会离开了”等语句可知,孙家栋陪伴中国航天数载,见证中国航天的光辉岁月。披挂上阵,他对航天的热爱不减,继续做矢志不渝的深空牧星人。综合以上分析可得示例:孙家栋是中国航天的“大总师”,陪伴中国航天数载,见证中国航天的光辉岁月。披挂上阵,他对航天的热爱不减,继续做矢志不渝的深空牧星人。
2.(1)本题考查材料信息的辨析。注意题干要求的是找出不合理的一项。
C.根据“航天问答”中“第三在一定程度上还要寓意航天器的作用,同时体现命名的系列化”可知。跟随“嫦娥三号”的是我国第一辆月球车“玉兔一号”,跟随“嫦娥四号”的月球车为“玉兔二号”,所以选项中“玉兔四号”表述不正确;
故选C。
(2)本题考查材料的概括与词语的积累。
②根据“国家需要你干什么事情,就去干”“2004年,已是75岁高龄的孙家栋再次披挂上阵,担任探月工程总设计师”“搞了一辈子航天,它像我的‘爱好’一样,这辈子都不会离开了”可知,张家栋热爱航天,见证着九天揽月的光辉历程,耄耋之年仍披挂上阵,可见他对航天的满腔热忱、矢志不渝。所以可以“满腔热忱”或“矢志不渝”或“忠贞不移”等词形容。
③根据“这么多年,感到最无力的时候,就是时间紧任务重,但又一丁点都不能降低要求,这是一个矛盾”“在出现疑点问题时,我们是停下来打乱既定日程,还是带着风险往前走,这也是一个矛盾。卫星升天,并不是万事大吉,反而可能是另一个麻烦的开启”可知,谢军面对没有一个“省心”的卫星,谢军在困难中前进,与时间赛跑,解决一个又一个难题。所以可以用“克难攻坚”“迎难而上”“披荆斩棘”等词语形容。
3.
本题考查语言表达。作答时注意题干要求是为展览写一段“结束语”,那么需要结合原文材料与链接材料进行总结升华,并且注意字数要求
根据“大国重器”中““北斗”系统自1994年启动,2020年6月23日,“北斗三号”最后一颗全球组网卫星在西昌卫星发射中心点火升空。至此全球卫星导航系统全面建成并开通服务。我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家”、”深空牧星”中“国家需要你干什么事情,就去干”、“航天问答”中“独立自主、自力更生”“深沉的爱国主义情怀,深厚的学术造诣,高远的境界和操守,单路蓝缕,发愤图强,早已融入航天人的血液”等内容可知,整个展览讲述了中国航天的发展,有“嫦娥”探月工程、有“北斗”系统不断完善、有航天人向星辰大海前进等,正是这些努力才让中国的航天事业蒸蒸日上,为此结束语应该要对材料进行总结,并展望中国航天的美好未来。
示例:“我们的征途是星辰大海”,回望2020,中国航天谱写了一段华丽篇章,我们见证了它曾经经历坎坷艰难,也曾拥抱银河宇宙,而这期间是无数航天人在奋斗,他们满腔热忱,发愤图强。未来我们相信中国航天会再谱写另一段华丽篇章,踏上星辰大海的征途,从此只顾风雨兼程。相信中国航天会有更光明的未来,让我们一起见证。
4.传统媒体对新词(或“不雅之词”)有筛选和冷却的过程。
5.示例:李老师,您好。我是XX班级的班长XX,我们班准备在下周三下午第六节召开纪念“国际母语日”的主题班会,想邀请您参加,您有时间吗?
6.示例:
社会:①有关部门要加强对网络用语的监管。②新媒体对新词要有筛选和冷却的过程。
学校:要提倡学生阅读经典作品。
个人:①加强母语学习,提高自身文化修养。②交流时慎用新词,不用生造的晦涩的词语。③上网时正确使用网络语言,传播正能量。
【解析】
4.
本题考查学生对材料内容的理解与信息筛选。要求学生在读懂材料的基础上,从材料中筛选出答案。阅读材料一,从“同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多”可知,传统媒体对新词(“不雅之词”)有筛选和冷却的过程,这就是传统媒体少有不雅之词的原因。
5.
本题考查语言表达的能力。解答此题,要仔细阅读题干要求,根据所给的情境组织语言进行表述。解答时,开头应有称呼,然后向李老师发出邀请,要交代清楚事由、时间、地点。如:李老师,您好。咱们班计划在下周三下午第六节课举行纪念“国际母语日”的主题班会,诚邀您参加,不知道您有没有时间?
6.
本题考查学生提出建议的能力。作答时,一定要认真读题,明确所提建议针对的问题是什么,所提出的建议一定要有可行性,不能是空洞的口号。根据题干要求,“对社会、学校和个人各提一条建议”即可。如:
社会:加强监管力度,利用各大媒体举办宣扬汉语音韵美和内蕴美的活动;
学校:开设阅读经典的课程,并纳入考核;
个人:多阅读经典名著、诗词等,日常生活中有意识拒绝网络用语。
7.示例:活动标识由党徽、数字“100”、“1921”、“2021”和光芒线组成,其中数字“100”构成标识基本造型。56根光芒线将数字100连接成一个有机整体,展示中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,寓意奋进之光照耀中华大地、照亮未来之路。党徽寓意中国人民在中国共产党的领导下同心同德、砥砺前行;嵌入数字“1921”代表100年前中国共产党的创始;“2021”代表中国共产党团结带领中国人民实现第一个百年奋斗目标、开启第二个百年奋斗目标。两个数字0中的金色圆形寓意党和国家事业犹如滚滚历史车轮,势不可挡,勇往直前。
【详解】
本题为开放性试题。设计图要紧紧围绕庆祝中国共产党成立100周年主题,图片构成元素包括图形、图案、文字、数字、符号等。如可选择镰刀和锤头构成的党徽图形;数字可以是表示一百周年的“100”字样,表示五十六个民族的“56”字样,表示中国共产党建党时间“1921”的字样,表示开启全面建设社会主义现代化国家新征程的“2021”字样等;可设计心形图案,一个青少年敬礼的形象,配合党徽图案,寓意红心向党。
设计图案要围绕主题“庆祝中国共产党成立100周年”及按照“参赛设计作品”的要求进行设计;介绍设计内容时结合设计图各个构图要素,按一定顺序说明,如从上到下,从左到右,从整体到局部等,并将每个构图要素的寓意解释清楚。注意字数要求,言之成理即可。
8.(1)表示音乐美妙协调,寓意言论、观点不同,但主调合拍,和谐一致。
(2)第七届两岸和平发展法学论坛暨两岸法学交流合作30周年纪念研讨会在京举办。
(3)翻卷的浪花及交融的水纹,象征着海峡两岸割舍不断的联系;“浪花”中升涌而成的双手,满掬欲握,形象表达了两岸同胞交流合作、平等协商的共同愿望,也点染出“海峡两岸关系协会”承担的历史使命;动感的双弧线交汇成一个圆形将浪花和双手紧紧包容,体现了中华文化中“和谐”“圆融”的精神;标志下方的中英文字样揭示了该标志的主题。(意思对即可)
【分析】
(1)本题考查理解材料。由材料一“‘禾’表示发音”“‘和’与音乐密切相关”可知,“和”表示音乐美妙协调;由材料中“‘言论不同而协调’的含义”可知,“和”寓意言论、观点不同,但主调合拍,和谐一致。
(2)本题考查提炼与概括。阅读材料二,由首句“主题为‘两岸法学交流合作回顾与展望’的第七届两岸和平发展法学论坛暨两岸法学交流合作30周年纪念研讨会于7月19日至20日在京举办。”可压缩概括。“主题为‘两岸法学交流合作回顾与展望’的”作定语,“于7月19日至20日”是状语,可删去,压缩为:第七届两岸和平发展法学论坛暨两岸法学交流合作30周年纪念研讨会在京举办。
(3)本题考查理解图标及寓意。海峡两岸关系协会会徽以蓝色着调,采用“浪花”“水纹”“双手”和“对称的弧形线条”为基本元素,构成圆形图案。翻卷的浪花及交融的水纹,象征着海峡两岸割舍不断的联系;“浪花”中升涌而成的双手,满掬欲握,形象表达了两岸同胞交流合作、平等协商的共同愿望,也点染出海协会承担的历史使命。动感的双弧线交汇成一个圆形将浪花和双手紧紧包容,体现了中华文化中“和谐”“圆融”的精神,寓意着两岸同胞血脉相连,命运与共,携手推进两岸关系和平发展,共同实现中华民族伟大复兴。可据此作答。
9.(1)示例:苏北大鼓和洋河酿造技艺(我市两个项目)入选我国非遗名录
(2)示例:同学们:今天,为我们开设讲座的嘉宾是牛崇祥先生,市曲艺家协会副主席,被苏鲁豫皖观众誉为大鼓状元。
(3)示例:申报非遗名录;选取非遗传承人;使非遗贴近和融入百姓日常生活;建立传习基地。
【分析】
(1)本题考查材料内容的概括能力。根据“文旅部对入选第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录推荐项目名单进行公示”“宿迁市入选推荐项目2项,分别是苏北大鼓和洋河酒酿造技艺”可概括为:苏北大鼓和洋河酿造技艺入选我国非遗名录。
(2)本题考查语言的综合运用。作为主持人向同学们介绍“一个非遗文化传播者”牛崇祥,首先应有称呼,然后可以根据“中国曲艺家协会会员”“宿迁市曲艺家协会主席”,“苏北大鼓”市级代表性传承人,他被苏鲁豫皖观众誉为大鼓状元”“其主要作品有《无艳春秋》《凌霄汉》《战君山》等”来介绍即可。
(3)本题考查材料内容的提取与概括。宣讲的内容是“我们应该如何保护非物质文化遗产”,根据材料一中“苏北大鼓和洋河酿造技艺入选我国非遗名录”可得:申报非遗名录;根据“如果民众平时深度参与其中,就将使我国非遗项目入脑入心,让非遗更好地得到保护和传承”可得:使民众平时深度参与;根据材料二内容可得:要选取非遗传承人;根据材料三第②段“要让非遗与时俱进地保护和传承,就必须使其更贴近生活,让其融入寻常百姓的日常生活”可得:使非遗贴近和融入百姓日常生活;根据材料三第③段“对此应整合历史文化资源,建立传习基地,结合实际加以创新,使先进文化不断丰富和发展,让非遗服务于社会主义道德建设,使其代表人民群众的共同利益,并为人民群众所接受和喜爱”可得:整合历史文化资源,建立传习基地,结合实际加以创新。以上内容任选三条作为宣讲的要点即可。
10.(1) fǔ 滞
(2)垃圾食品,一般情况下是指高热量但营养素不足或者是提供超过人体需求,变成多余成分的食品。
(3)①大多数小学生购买食品时主要考虑的是营养价值,其次是味道。②小学生常喝的饮料是汽水可乐和果汁,只有极少的学生常喝白开水。
【解析】
(1)果脯(guǒ fǔ):水果加糖或蜜制成的食品的总称。
滞留(zhì liú):停滞,停留。
(2)本题考查下定义。
下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。在下定义时应明确种概念、属概念与本质特征。
本题要给“垃圾食品”下定义,“垃圾食品”即种概念;根据材料一与材料二中“垃圾食品,一般情况下是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足”“事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,变成多余成分的食品”可知,“垃圾食品”的本质特征是“高热量”“很容易使人发胖”“营养素不足”“提供超过人体需求,变成多余成分”,属概念为“食品”;据此给垃圾食品下定义为:垃圾食品,一般情况下是指高热量但营养素不足或者是提供超过人体需求,变成多余成分,很容易使人发胖的食品。
(3)本题考查图表转换能力。
结合材料三可知,表格的主题是“饮食习惯问题”;从表格所反映的数字可以看出,孩子们平时购买食品时首选营养价值高的食品的人数占72%;选择包装好看和味道好的,各占8%和20%;可知,大多数小学生购买食品时主要考虑的是营养价值,其次是味道,最后才是包装;
在对孩子们常喝饮料类型的调查中发现,孩子们多数爱喝汽水可乐的占40%,其次是爱喝果汁的人数较多,占30%,爱喝纯净水的人数占25%,爱喝白开水的人数最少,占6%;可知,小学生常喝的饮料是汽水可乐和果汁,只有很少的小学生常喝白开水。
11.(1)示例:①印刷术的发明开创了广告的新纪元;②我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年;③随着社会的发展,广告业越来越发达。
(2)示例:尊敬的各位商家,广告是宣传你们产品的好途径,请你们在策划、宣传的时候讲法规、守诚信,不要误导消费者。
(3)示例:运用拟人的修辞手法,简洁、形象、生动地告诉人们要节约用水,珍惜水资源。
(4)示例一:普通话是沟通你我他的桥梁。
示例二:推广普通话,靠你靠我靠大家。
示例三:说好普通话,“知音”遍华夏。
示例四:你想方便交流吗?请讲普通话。
【分析】
(1)本题考查材料信息的提炼与概括。根据第一段“印刷术的发明开创了广告的新纪元。”,可知此段内容围绕印刷术发明后对广告的影响展开叙述,根据第二段“这是西方最早的印刷广告,比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年”,可知我国的广告提前了三四百年出现,根据第三段“在报纸广告盛行的同时,杂志广告也不断增加,并出现了广告代理商和广告公司”,可知广告越来越发达了。
(2)本题考查劝说词的拟写。劝说指劝人做某种事情或使对某种事情表示同意。结合实际,从消费者的角度,劝说商家,根据目前“一味追求经济效益,夸大产品效应,甚至作虚假广告”的现象,可委婉劝说。
示例:尊敬的各位商家,广告是一个宣传你们产品的好途径,但是我们不能为了推动销量,虚假宣传,这样对产品的推广也不利,请你们在策划的时候,诚实守信,规范广告内容,不要误导消费者。
(3)本题考查广告词的赏析。由“水龙头在哭泣”可知本句使用了拟人的修辞手法,将“水龙头”赋予人的情感,生动形象告诉人们不要浪费水,要节约用水,珍惜每一滴水资源。
(4)本题考查广告语的拟写。语言要简练,朗朗上口,可使用对偶、比喻、拟人等手法,主题为“推广普通话”,围绕主题不可偏题。
示例:“说好普通话,方便你我他”“说普通话,从我做起”“说好普通话,朋友遍天下”“普通话,使你我靠得更近”
12.(1)示例:出发地扬州东站,终点站宝应站;发车时间是2020年12月21日19:10;车次是C3668;座位是05号车厢02A号;选择的是二等座。(写出三点即可)
(2) 示例:可以助推宝应产业的升级,吸引更多的高科技人才来投资创业,对宝应城市品牌的塑造、影响力的扩展、知名度的提升都会有很大的帮助。(写出两点即可) 示例:高铁开通对城市的影响也许是双刃剑,既可能为城市带来资源,也可能吸走资源,但积极作用占主导。高铁开通打破了城市之间的壁垒,增添了城市活力,有利于城市的发展。
(3)D
【分析】
(1)本题考查图文转换。图片是一张高铁票,写信息时按照由上到下的顺序来写,最上面的文字为乘车的始发站:扬州东站;终点站:宝应站;乘车的车次为:C3668,。再往下为发车时间:2020年12月21日19:10;车厢座位为:05号车厢02A号 二等座。再往下为票价:37元。图片的下半部分与乘车信息无关,可以不做概括。
(2)
本题考查对材料的理解与句子补写。由讲话材料中“宝应承南接北和江苏省长三角中心的区域优势将进一步彰显,这对产业升级有极大的带动作用”可知,可以助推宝应产业的升级。由“高铁通车以后,更多的高科技人才到宝应来投资创业,对我们智能产业包括科技创新的产业会有很大帮助”可知,吸引更多的高科技人才来投资创业。由“高铁的通车,对宝应城市品牌的塑造、影响力的扩展、知名度的提升都会有很大的帮助”可知, 对宝应城市品牌的塑造、影响力的扩展、知名度的提升都会有很大的帮助。据此回答补写第一空即可。关于“你会说”后面句子的补写,可以采取辩证的观点,谈高铁的利与弊,再结合总体上提出“积极作用占主导”的观点,然后阐述高铁开通的优势即可。
(3)本题考查对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致;平仄对应、音韵协调;内容相关、意境完美。并列结构“水笑山欢”对“日新月异”,主谓结构“高铁飞歌”对“古城亮彩”,偏正结构“一代惊天业”对“千秋动地诗”,故选D。
13.(1)材料一:春节是最具有民族特色的传统节日。
材料二:中国的春节已走向世界,甚至被有些国家、地区定位法定假日。
材料三:中外专家对春节走向世界的意义评价。
(2)冬月是阴历十一月,廿四是阴历的二十四,2020年是庚子年。
(3)示例:春节是中国民间最隆重盛大的传统节日,是集祈福攘灾、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。“爆竹一声除旧,桃符万象更新”,春节以除旧布新、拜神祭祖、驱邪攘灾、祈求丰年等形式展开,内容丰富多彩,热闹喜庆,年味浓郁,凝聚着中华文明的传统文化精华。我国过年历史悠久,在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗,有许多还相传至今,如买年货、扫尘、贴对联、吃年夜饭、守岁等。这一传统节日承载着丰富多彩的节日文化底蕴。
【分析】
(1)考查概括材料。
根据材料一中的“她的文化也体现在那些具有民族特色的传统节日中”概括可得:春节是最具民族特色的传统节日。
根据材料二中的“中国的春节已经走进全球近200个国家”可得:中国的春节已走向世界。根据“也有近20个国家和地区将春节定为整体或是部分辖区的法定节假日”概括可得:甚至被有些国家、地区定位法定假日。综合表述即可。
材料三列举了中国专家、英国伦敦大学戈德史密斯学院校长帕特里克·洛雷和美国圣托马斯大学休斯敦分校教授乔恩·泰勒对于春节走向世界的意义的评价。可概括为:中外专家对春节走向世界的意义评价。
(2)考查文化常识。
农历十一月被称为冬月主要是因为二十四节气中的冬至都是在农历的十一月,所以农历十一月也就被称为冬月。
“廿”在文言文中是二十的意思,所以冬月廿四指的就是农历十一月二十四。
在天干中“己”的后一位是“庚”,在地支中“亥”的后一位是“子”,所以2020年就是庚子年。
(3)考查语言表达,开放类试题,言之成理,符合题目的要求即可。如:春节历史悠久,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。新春贺岁活动围绕祭祝祈年为中心,以除旧布新、拜神祭祖、驱邪攘灾、祈求丰年等形式展开,内容丰富多彩,热闹喜庆,年味浓郁,凝聚着中华文明的传统文化精华。“一元复始,万象更新”,春节,已经不仅仅是中国人的节日,更走向世界,成为中华文化与世界文化相互交流融合的窗口。
14.(1) 规模宏大 中西合璧(中西融合) 典藏丰富
(2)(言之成理则可,酌情给分)
示例:①一个国家的辉煌历史不应该忘记,也不容易忘。一个国家的屈辱的历史,更不能忘记。
②不要忘记一个多世纪前在圆明园的那场噩梦,那是中华民族的灾难和奇耻大辱。
③圆明园浩劫是漫长历史长河的一部分,“我们可以原谅,但不能忘记”。
④面对圆明园废墟,进行历史的回忆与深思,是我们义不容辞的历史责任。
⑤圆明园的遗址里有一块中华民族永远无法抚平的伤疤,我们要牢记历史,勿忘国耻。
【分析】
(1)
此题考查的是对文段的感知和概括。结合文段中“占地5200余亩,有园林风景百余处,建筑面积逾16万平方米”一句可以概括为:规模宏大。根据“不仅汇集了江南若干名园胜景,还创造性地融合了西方园林建筑”一句可以概括出它具有“中西融合”的特点。结合“是一座收藏相当丰富的皇家博物馆”一句和雨果的评价可以概括为“典藏丰富”。
(2)
此题属于开放性试题。结合选段的第二段和历史知识的积累去理解这句话。凭吊是对中国逝去的辉煌,对当时国家的衰败,我们受到的侵略感到悲凉;也是对近代对侵略者战争逝去的同胞加以吊念。拜谒是因为圆明园是中国园林艺术的巅蜂之作,是中国历史上最雄伟的帝王宫苑。提醒是时刻提醒着我们当时所遭受到的侵略。所以作为中国人的我们,要牢记历史,牢记曾经的屈辱,发愤图强,以振兴祖国为己任。
15.参考示例:
通 知
××学校九年级毕业典礼主持人复赛选手:
为了展现青年学生的蓬勃朝气和创新能力,使毕业典礼节目更精彩,初三年级组决定2021年5月25日12点30分在学校科学馆阶梯教室举行毕业典礼主持人“12进4”选拔复赛。复赛流程如下:
①1分钟创意自我介绍;
②才艺表演:歌唱、舞蹈、曲艺、器乐、小品、朗诵等;
③2分钟即兴问答 :评委老师提问,选手在规定时间内作答;
④3分钟模拟主持:参赛选手进行模拟主持,如新闻、谈话、娱乐等类型。
请各位复赛选手做好准备。
××学校九年级学生会
2021年5月23日
【详解】
本题考查通知的拟写。应用文的拟写,一定要注意格式。
通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。
①标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称,还有的写上通知的主要内容。本题标题可拟为“通知”、“关于举办九年级毕业典礼主持人复赛的通知”等。
②称呼:写被通知者的姓名或称谓或群体名称,在第二行顶格写。本题的被通知者是入闱复赛的主持人人选,是一个群体,即有资格参加复赛的所有选手。
③正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。本题是关于比赛的通知,要写清比赛的时间(2021年5月25日12点30分)、地点(学校科学馆阶梯教室)以及具体要求(即复赛流程)。
④落款:分两行写在正文右下方,一行署名,即通知的发出者(××学校九年级学生会);一行写日期(本题的通知日期应在参赛名单公布之后、比赛开始之前2——3天,便于选手准备)。
写通知一般采用条款式行文(如比赛流程要分条罗列),更简明扼要,使被通知者能一目了然,便于遵照执行。
示例
关于举办初三年级毕业典礼主持人复赛的通知
××学校九年级毕业典礼主持人复赛选手:
首先恭喜你们顺利通过初选,入闱复赛(名单已于昨日张榜公布)。为展现青年学生的蓬勃朝气和创新能力,使毕业典礼节目更精彩,现决定在入闱人选中举行“12进4”复赛。复赛时间定于2021年5月25日12点30分,地点在学校科学馆阶梯教室。具体流程为:
①创意自我介绍(1分钟);
②オ艺表演:歌唱、舞蹈、曲艺、器乐、小品、朗诵等;
③即兴问答(2分钟):由评委老师进行提问,选手在规定时间内作答;
④模拟主持(3分钟):参赛选手进行模拟主持,如新闻、谈话、娱乐等类型。
请大家积极准备,准时参赛。期待你们的精彩表现!
××学校初三年级学生会
2021年5月23日
16.
(1)示例:①生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。②科学应对、群防群控、战胜疫情!
(2)①以学生个人的名义发倡议书,为河北、辽宁、黑龙江加油,为中国加油。②搜集在抗击疫情中感人的事迹制作手抄报在班级展示。③开展一次“抗击疫情,我在行动”征文比赛。
(3)示例:本次班会使同学们认识到疫情发展和防控的现状。虽然疫情来势汹汹,但我们也看到许许多多抗击疫情的感人场面,有无数的人奋战在前线,保护着我们的安全;也给处在迷茫中的我们以指引,使我们能够自觉遵守疫情期间的行动指南,并努力做好自己分内的事,同时也懂得了不少防疫知识,让我们不乱于心、不畏困难;特别是对于初三的我们来说,能从本次班会课中汲取的精神动力来激励我们更好的学习,我们一定要力争做一名守规则、有担当、善奋进的优秀毕业生。(言之有理即可)
【分析】
(1)
本题考查拟写宣传标语。拟写时,要围绕“疫情防控”来写,注意简明扼要。
示例:责任担起来,控“疫”严起来。
(2)本题考查活动设计。拟写时,要围绕“疫情防控”来写,注意设计的活动要有具体可操作性。
示例:①在周末,利用休息时间放映“抗疫”宣传片或相关影视作品,让疫情防控深入人心。②搜集抗击疫情的先进个人与先进事迹制作黑板报在班级宣传。③开展一次“抗击疫情,我在行动”演讲比赛。
(3)本题考查拟写班会总结话语。本次“抗击疫情,我在行动”主题班会使同学们更加深入认识疫情与防控的现状。我们经历了一场肆虐的疫情。这次的疫情,曾使我们的开学无法如期而至,只能呆在家里听课、学习、做作业,我们从来没有这么渴望开学。在这次战“疫”中,有无数的医疗工作者奔赴一线,舍小家为大家,扛起了“保家卫国”的责任。从来就没有什么岁月静好,是有人在前线为我们负重前行。特别是对于初三的我们来说,如今回到美丽的校园,在这最关键的时刻,我们更应该珍惜现在的时间,以积极进取的精神努力学习。
17.(1)示例:全国上下众志成城,共抗疫情。
(2)示例:阿姨,您好!最近全国人民都在抗击疫情,戴口罩是防止病毒传染,抗击疫情的一种方式,既是对别人负责,也是对自己的健康负责,而且有那么多的医生护士舍生忘死奋战在抗疫第一线,所以为了您和他人的生命安全,这段关键时期尽量别出门,如果有紧急的事情需要出门,也一定要戴口罩做好防护,请您配合我们的工作,好吗?
【分析】
(1)本题考查概括材料内容。
细读这三则材料,材料一体现了国家最高领导对抗击疫情的重视;材料二介绍了各级党委和政府对抗击疫情的重视;材料三介绍了普通医务工作者纷纷请战,奔赴疫区。
综合表述为:全国上下众志成城,共抗疫情。
(2)本题考查语言表达。
拟写答案时,首先应该是称呼和问候语,然后向其说明戴口罩的必要性,既是对别人负责,也是对自己负责,最后提出希望,希望她尽量不要出门,出门一定要戴口罩。可以用“好吗”这种征求意见的方式结尾,语气更加委婉。
示例:阿姨,您好!现在疫情肆虐,无数人奋战在抗疫第一线,就是为了您和他人的生命安全。这段关键时期,请尽量别出门,如果确有急事需要出门,也一定要戴口罩。其实,戴口罩是防止病毒传染的一种重要方式,这既是对别人负责,也是对自己负责。请您配合我们的工作,可以吗?
18.(1)胸怀大志,销声匿迹兴事业
(2)例:**同学,在面试中失利肯定非常难过,我能理解你的心情,但千万不能妄自菲薄。人生道路漫长,哪能尽如人意?因此,我们积极地看待当前的困境,将每次的不如意转变为自我成长的磨刀石,即使失败但绝不气馁,唯有此,才能收获精彩人生。
(3)①武松醉打蒋门神;帮助施恩从蒋门神手里夺回快活林。②B
【分析】
(1)本题考查拟写对联。需要认真阅读材料一的内容。阅读可知,材料一中写了邓稼先为了祖国的富强,放弃美国的优厚待遇,毅然回到祖国接受研制原子弹的任务。还写了为了研究原子弹,邓稼先克服重重困难、隐姓埋名,终于取得成功。据此上联可结合第一件事来拟写,体现邓稼先的爱国主义精神,写出他放弃美国优厚的待遇,回国研究原子弹。确定好内容后,在拟写时要注意词性相对,字数相同。
示例:胸怀大志,隐姓埋名干事业。
(2)本题考查劝说词。要明确要对该同学进行安慰和鼓励。首先,要是用礼貌用语,让他感受到你的真诚和尊重。然后告诉他不要气馁,年轻人要心存大志,并且要为此付出艰辛和努力,失败是必然的,要吸取经验教训,争取下一次成功。
(3)本题考查名著阅读。
①第一问:根据“武松喝了很多酒,来到快活林,在河阳风月酒肆……给蒋门神使了个玉环步,鸳鸯脚,打的蒋门神告饶”分析,此处应该填写的名称是:武松醉打蒋门神。
第二问:本题考查对名著内容的把握。根据 “施恩重霸孟州道”的提示,联系原著内容写出原因即可。
示例:武松因杀了西门庆而被发配孟州,孟州的小管营施恩对武松礼遇有加,原来施恩在此地开了个"快活林"酒家,不想却被蒋门神夺走。武松答应帮施恩抢回快活林,武松先到快活林去闹事,蒋门神大怒,跳出来与武松打斗,武松几拳就将蒋门神打倒,蒋门神最后被武松打服了,只好答应归还了快活林。
②A.有误,武松擅长使用的兵器是哨棒;
C.有误,武松在十字坡遇到了张青和孙二娘,不是“扈三娘”;
D.有误,武松失去左臂后,留在六合寺照看林冲,后出家成僧;
故选B。
19.(1)①培育全民阅读土壤,营造阅读氛围;
②引导民众阅读行为:合理选择阅读内容、科学阅读;
③关注城乡差异,加大投入,均衡图书、设施等资源。
(2)图一:2013—2019年中国移动阅读收入呈递增趋势;
图二:中国移动阅读用户以30岁及以下的读者为主且女性多于男性。
(3)答案示例:
关羽——可敬:武艺高强,胆识过人,义重如山;可叹:骄傲自负,败走麦城,身首异处。
李逵——可敬:武艺高强,一生追随宋江,忠心不二;可叹:因担心其起兵造反,被宋江赐毒酒而身亡。
王熙凤——可敬:典雅大方,精明能干,将大观园治理得井井有条;可叹:做人处事格局不够,树敌太多,郁结而终。
【解析】
(1)考查梳理和概括内容。
理解“提升全民阅读量需要久久为功,厚植土壤,如积极举办各类阅读活动,以带动人们的阅读热情”可得:培育全民阅读土壤,营造阅读氛围;
结合“信息技术虽然让民众更容易进行碎片化阅读,但事实上很多民众并不知道自己应该读什么和怎么读”可得:引导民众阅读行为:合理选择阅读内容、科学阅读;
结合“在贵州、四川、山西、河南、云南等地乡村学校,超过71%的受访者表示家庭藏书低于10本,图书资源严重不足、农村基础阅读设施缺乏等原因导致城乡阅读差异越发严重”可得:关注城乡差异,加大投入,均衡图书、设施等资源。
(2)本题考查图文转换。
首先要注意题干或图表的主题、对象;其次需要进行横向、纵向对比分析;最后分析图表的变化,找出规律,得出结论。
图一,关注图表中“2013—2019年中国移动阅读收入情况统计”横向比较,可明显看出2013—2019年中国移动阅读收入呈递增趋势;
图二,关注“中国移动阅读用户的年龄与性别分析”,30岁及以下大于30岁以上,女性大于男性,可知中国移动阅读用户以30岁及以下的读者为主且女性多于男性。
(3)考查名著人物分析。结合“既可敬又可叹”的主题分析即可。
关羽——可敬:关羽是一个忠义仁勇、手持青龙偃月刀的武将形象,高大威猛且武艺不凡,出场时与刘备张飞桃园结义,打造兵器后参加镇压黄巾起义的战争中,而后虽然与刘备东奔西走,颠沛流离,但仍能斩将杀敌,大显神威;可叹:坐镇荆州的关羽率军攻打曹魏,于罾口川水淹七军,威震天下。此时荆州防务空虚,被东吴都督吕蒙以白衣渡江之计袭击。进退失据的关羽败走麦城,兵败身亡。
李逵——可敬:他武艺高强,爱憎分明,忠于义军事业,每以“梁山泊黑旋风李逵”自称,把自己和山寨紧密联系在一起,不容损害山寨利益;可叹:梁山受招安后,因宋江饮高俅等奸臣送来的毒酒中毒后,担心李逵再次起兵造反复仇,便让李逵也饮下毒酒,李逵随后身亡。
王熙凤——可敬:她精明强干,深得贾母和王夫人的信任,在荣国府中处于要位,是实际的管家奶奶,将大观园治理得井井有条;可叹:因为王熙凤平时放高利贷的借券成为了贾府致祸的罪证,导致王熙凤在众人面前颜面无存,她数年来苦心经营的威望和势力也随之而去,昔日的威风尽灭,因此生病;又因为在办理贾母的丧事时被众人指责打击,越发病重,最终病死。
20.(1)构筑平台 带动开放。
(2)示例:弹奏着东西方文明的旋律。
(3)整体造型是个“文”字,紧扣博览会主题。整个“文”字由丝带组成,增强了活泼灵动感;(或与丝博会相吻合)两条丝带相互交扣寓意不同文化的交流与融合,契合了丝绸之路精神,也象征着丝绸之路国际文化博览会将推动文化传承与交流。
【分析】
(1)本题考查压缩句子。遵循“保持主干,删除枝叶”的原则,画线处由两个句子构成。第一个句子“着力为‘一带一路’共建国家和地区构筑团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢的平台”,主干核心谓语是“构筑”,宾语是“平台”,其余都是枝叶成分。故压缩为为:构筑平台。第二个句子“同时,以‘一带一路’建设带动我国西部地区在更大范围、更高层次上的开放”,主干核心谓语是“带动”,核心宾语是“开放”,其余都是枝叶成分。故压缩为:带动开放。
(2)
本题考查修改句子。结合上下文,这四句都是采用相同句式“你是……”构成排比句,再结合句③“你是一把古老的琴”可知,这里运用比喻的修辞,同时,画线句应能和上句衔接连贯,共同构成比喻,表达丝绸之路的作用,故应改为:弹奏着东西方文明的旋律。
(3)本题是首届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会标识,该标识主要有地球、两条丝带和古代的丝绸之路组成,两条丝带飘扬的形状构成了汉字“文”字,“文”进口博览会主题,两条丝带飘扬的姿态代表着不同文化的融合,不同文化的融合契合了丝绸之路“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神,也象征着将推动文化的传承与交流;根据以上分析可根据题目要求回答问题。
示例:该标识由丝带、地球及古丝绸之路路线图构成。整体造型是个“文”字,表意直接,紧扣博览会主题。整个文字由彩色丝带组成,增强了活泼灵动感;两条丝带相互交扣,寓意不同文化的交流与融合,契合了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神,也象征着博览会将推动文化传承与交流。
21.(1)11岁的小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。
(2) 示例:奶奶:我站不了,你能扶我一下吗? 小皮球:奶奶,我来扶你。爸爸,你这样对奶奶,是在教我怎样对待父母吗?
(3)示例:孝亲敬老,是我们中华民族传统美德,孝亲敬老,从身边的小事做起,从我做起。生活中的点滴行动,都是我们形成良好习惯的关键所在。同学们!敬老爱老是中华民族传统美德长河中一滴闪亮的珍珠;是中华传统美德大花园中一朵鲜艳的奇葩;是中华传统美德星空下的一颗耀眼的星星。让我们用自己的真心和善良来弘扬它。
【分析】
(1)本题考查概括事件。阅读材料一可知,材料一中报道的事件是,十一岁的小女孩覃可欣的妈妈得了急性髓系白血病,需要造血干细胞移植,但家人都不能与其配型。覃可欣站了出来,为了救自己的妈妈,她五个月增重十八斤。采集干细胞时,她从没叫过一次苦。可用一句话概括为:11岁的小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。
(2)考查漫画赏析和语言表达。看图可知,图中老人身形佝偻,手里拿了一根拐杖,明显已经站不住了。所以她说的话可能是:“我站不住了,你能来替我排队,让我坐会吗?”根据题目中的“小皮球得知奶奶病了,急忙赶到医院”可知小皮球是一个很孝顺的孩子。所以他说的话可能是:“奶奶,我来扶你吧。”而且还可能会批评自己的父亲:“爸爸,你这样对待奶奶,让我以后怎样对待你呢?”意近即可。
(3)考查拟写演讲词。开放类试题,符合题目的要求,言之成理即可。如:孝敬父母长辈,是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈,养育了后代晚辈,从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,孝亲敬老!
22.示例:我省于凯江等30多人获得“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。
23.示例:①为英雄点赞,学习英雄优秀品质;②学习英雄精神,砥砺理想信念。
24.示例:李叔叔,您好!我是××学校校园广播室的小记者×××,我能代表全校师生采访您几个问题吗?
25.示例:中华民族是一个伟大的民族,作为中国人我很自豪;遇到困难要学会不放弃、不退缩、不止步;中学生应为自己的前途命运而努力奋斗。
【分析】
22.
本题考查内容概括。材料只有一句话,作答此题,可以采用压缩句子、提炼主干的方法,将句中列举的人物用“于凯江等30多人”的方式表达。故概括为:我省于凯江等30多人获得“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。
23.
拟写班会主题,要围绕本次综合性活动的主题“我为英雄点赞”来拟写。示例:赞英雄壮举,学时代精神;手为英雄点赞,肩负责任前行。
24.
本题考查语言表达。采访,以“校园广播室的小记者”身份,采访对象为获得“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号的李晓波叔叔,情境为“见到李叔叔后”,注意采访目的明确,语言表达简洁得体,要有称呼。
示例:李叔叔,您好!我是××学校校园广播室的小记者×××。首先祝贺您荣获“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”的光荣称号。在这个激动人心的时刻,我能代表全校师生采访您几个问题吗?
25.
本题考查理解材料内容兼语言表达。从材料中获得体会,首先要读懂材料。材料引用《易经》中的话,表明君子处世,也应像天一样,自我力求进步,发愤图强,永不停息。然后说明民族伟大是因为这种自强不息的精神。由此谈自己的体会。
示例:抗击新冠肺炎疫情的这场战斗,证实了中华民族是自强不息的民族,是伟大的民族;在疫情面前,我们不放弃,不退缩,用自己百折不挠的奋斗,渡过了难关;作为未来希望的我们,要把这种精神传承下去。
26.示例:永康“九狮图”是国家级非物质文化遗产之一,堪称民间文化的瑰宝和精品艺术。为了使九狮图这一优秀的民族艺术得以传承,提高全体同学对非物质文化的传承和保护意识,九(1)班开展了“非遗文化,舞动家乡”跨学科项目研究活动。活动分“跨学科项目研究”和“永康九狮图文化推广”两部分。家乡的“非物质遗产”保护,需要你我共同参与!
【详解】
本题考查语言的综合运用能力。用简洁的语言向同学们推介这一活动,注意在活动推介中要有对永康九狮图的介绍,有活动目的及活动名称,活动内容,邀请语等内容,语言表达要通顺、流畅。
示例:为呼吁人们注重非物质文化的传承,我们九(1)班开展了“非遗文化,舞动家乡”跨学科项目研究活动。活动分“跨学科项目研究”和“永康九狮图文化推广”两部分:环节一的内容是合作研究九狮图的制作、表演以及历史文化等;环节二的内容是借助各种文创作品,宣传推广永康九狮图文化。“非物质遗产”保护,从我做起!
27.(1)示例:线上教育这几年来开展得如火如荼,的确解决了一些实际问题,如:补习的地域问题,名师资源共享问题,查漏补缺的实际需求问题等。但线下教育的管控和师生的交流互动是线上教育实现不了的,师生面对面的交流仍然020年秋季黄梅县初中是绝大多数学生学习的动力所在。因此,线上教育有一定的长处,可以推广,但线下教育更必不可少。
(2)示例:小明,你这样沉迷网络游戏是不好的,既会损害眼睛,又会耽误学业。疫情当前,我们应该有自律意识,只浏览与学习有关的信息,利用互联网好好学习知识。为了你自己着想,请不要再沉迷下去了。
【详解】
(1)主观性试题。在理解材料内容的基础上,结合自己的认知拟定作答。材料一介绍了什么上“线上教育”;材料二阐释了利用互联网进行在线学习的方式和利弊;材料三列举了杨正大博士观点——在未来十年内,线下教育终成辅助,线上教育才是主角;材料四列举了知网署名徐博、黄卉的观点——线上教育给人们带来了极大的方便,弥补了以往教育存在的一些不足,但同时也带来了难以实现因材施教和因时施教的问题,因此线上教育只是辅助,要完全取代线下教育是非常困难的。据此,结合自己的生活实际来谈认识。答案不唯一,言之有理即可。
(2)语言表达题,首先要有称谓(小明);其次写清劝说的原因或理由(阐述沉迷网络游戏的危害来其学习);第三要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后语气要委婉,不可生硬强迫。做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。答案不唯一。