人教版数学五年级下册 4.12通分 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
2022年春人教版数学
五年级下册数学精品课件
通 分
人教版 五年级下册
学习目标
从生活中提炼出数学问题，让学生在解决问题的过程中学习通分的方法,并将新知用于解决实际问题，使学生感悟到生活中处处有数学。
在教学中渗透转化的数学思想,通过自主探究、小组合作,让每个学生都有发现,从而体验成功的感觉；
理解通分的意义,掌握通分的方法,能正确地把两个分数通分；
情景导入
小明和奶奶把菜地的 种上了油菜，把菜地的 种上了茄子。他们种的油菜多还是茄子多呢？
10
3
10
7
新课讲解
大家都说他们种的茄子多，能说说理由吗？
①油菜占这块菜地的 ，也就是把菜地平均分成10份，占其中3份。茄子占这块菜地的 ，是把菜地平均分成10份，占其中的7份。每份一样大，7份比3份多。
10
3
10
7
油菜
茄子
② 是3个 ， 是7个 ，所以 ＞
10
3
10
7
10
1
10
1
10
7
10
3
新课讲解
比较一下：
68
5
68
23
13
3
13
4
＜
＜
＞
＜
7
2
7
4
9
5
9
2
新课讲解
通过比较刚才这一组分数的大小你发现了什么？
新课讲解
夏季的时候，小明和奶奶把菜地的 种上了黄瓜，把菜地的 种上了西红柿。黄瓜和西红柿哪个多一些呢？
7
3
8
3
先自己比较一下 和 的大小，然后把你的想法说给同桌听一听。
7
3
8
3
新课讲解
因为 是把菜地平均分8份取3份， 是把菜地均分7份，取3份。分得份数越多每一份就越小。都取3份，所以 。
8
3
7
3
＜
7
3
8
3
8
3
7
3
＜
8
3
7
3
新课讲解
比较一下：
8
3
94
19
73
19
11
3
6
5
8
5
17
12
19
12
＜
＞
＞
＞
新课讲解
通过比较刚才这一组分数的大小你发现了什么？
新课讲解
小练习：
7
5
7
3
9
4
5
4
16
7
16
11
17
15
22
15
新课讲解
黄豆
蚕豆
我的蛋白质含量大约占 。
5
2
我的蛋白质含量大约占 。
4
1
小明和奶奶还在菜地里种了蚕豆和黄豆，因为它们含有丰富的蛋白质和脂肪，常吃非常有益健康。
黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高？
新课讲解
这个问题你能自己试着解决吗？我们一起来看一下活动要求。
新课讲解
①通过画图解决问题。
5
2
4
1
5
2
4
1
＞
新课讲解
②化成同分子的分数比大小。
因为：
所以：
﹦
4×2
1×2
﹦
4
1
8
2
5
2
＞
8
2
＞
5
2
4
1
新课讲解
③化成同分母分数后比大小。
因为：
所以：
﹦
5×4
2×4
﹦
5
2
20
8
﹦
4×5
1×5
﹦
4
1
20
5
20
8
20
1
＞
＞
5
2
4
1
新课讲解
新课讲解
三种方法都比较出了 和 的大小，三种方法你更喜欢用哪种方法呢？说说理由。
5
2
4
1
新课讲解
在比较两个异分母的分数大小的时候，习惯把它们化成和原来分数相等的同分母分数来比较大小。这种方法在数学上叫作通分。
知识运用
通分时我们用什么来做两个分数的公分母呢？
同桌互相说一说我们如何给两个异分母分数进行通分。
在 中填上“＞”“＜”或“=”。
13
3
13
7
＜
6
5
6
8
＜
3
2
5
3
＞
30
4
15
2
=
知识运用
把下面每组中的两个分数通分。
6
5
和
8
7
7
3
和
9
2
8
3
和
9
5
9
4
和
18
7
24
21
24
20
63
27
63
14
18
8
18
7
72
27
72
40
知识运用
课堂游戏
淘气正在练习打高尔夫球，答案里面藏着一条能进球的路线。请你根据题目找到正确答案，帮助淘气把高尔夫球打进洞。
打高尔夫
＞
＜
3 3
20 15

NEXT
=
（ ）
＞
＜

NEXT
=
7 5
8 6
＞
＜

NEXT
=
4 7
9 18
＞
＜

NEXT
=
6 2
15 5
课堂小结
1、分母相同，分子越大分数越大
2、分子相同，分母越大分数越小
3、分母分子均不同，先通分成同分母，再按照同分母分数的比较方式比较大小
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