生物的多样性（第二课时）

课件36张PPT。第六节生物物种的多样性地球上的生物超过500万种，已命名的有175万种物种多样性是指物种和物种间的差异多样性，是生物多样性的重要体现。草原生态系统不同地区的生物物种的多样性是不同的森林生态系统不同地区的生物物种的多样性是不同的海洋生态系统不同地区的生物物种的多样性是不同的 思考：在不同的自然环境条件下，存在物种多样性。物种在自然界中分布是不是均匀的呢？ 物种不是均匀分布的，生物物种多样性复杂程度较高的区域都位于温暖地带，如热带雨林、珊瑚礁和热带湖泊。如热带雨林，虽然它的面积只站全球面积的7%，但它的生物物种却占全世界的一半以上。亚马逊热带雨林存在大量的河流和湖泊亚马逊热带雨林物种丰富，多数生活在河流附近西双版纳热带雨林物种丰富植物有4000余种，哺乳动物62种， 鸟类400余种（约占全国1/3）， 鱼类100种，
两栖类32种。珊瑚礁为大量的海洋生物提供了丰富的食物，是天然的庇护所，物种丰富。自然界的生物之间存在着密切的关系。在一片稻田里，有水稻、杂草、青虫、蜘蛛、青蛙等生物，由于有人环境意识不强，经常捕捉 青蛙，请你猜测一下会发生什么变化？由于青蛙遭到捕捉，所以，造成青虫将会大量繁殖，由于青虫的大量繁殖，会造成水稻的被害。这一事实说明了什么问题？一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其它生物。任何一种生物的存在都是有一定的意义的。每一个生物物种都是地球历史上经过千万年进化的产物，都是唯一的，一旦丧失便无法挽回。目前，造成生物种类灭绝的根本原因是
造成栖息地丧失的原因有那些？滥砍滥伐，随意开荒，滥捕滥捞，破坏了植物资源。无节制地排放污染物，造成的环境污染。丧失了栖息地而造成保护生物多样性的措施（1）建立自然保护区，为动物、植物提供栖息地，保护珍稀动物.植物资源，（2）合理开发和利用自然资源，我国广东省的鼎湖山，吉林省的长白山，四川省的卧龙山（大熊猫），贵州省的梵净山等10多个自然保护区参加了联合国“人与生物圈”自然保护区网。 我国有很多珍稀动植物,
你认识它们吗？ 大熊猫 白鳍豚猜一猜 哪一幅图是金丝猴川金丝猴黔金丝猴滇金丝猴朱
鹮扬 子 鳄中华鲟桫 椤水 杉银 杉银 杏珙 桐目前，地球上现存的生物约有500万种，其中有
文献记载的约有175万种。珍惜的动物有：大熊猫、朱鹮 、
扬子鳄、大鲵（娃娃鱼）珍惜的植物有：珙桐、银杏、
银杉（植物中的大熊猫）、
水杉（宝塔型）、
桫椤（树蕨）。 水葫芦你认识它们吗？在你的印象中它们是一种怎样的生物?加拿大一枝黄花 主要生长在河滩、荒地、公路两旁、农田边、农村住宅四周，植株高1.5米—3米。繁殖力极强，传播速度快，生长优势明显，生态适应性广阔，与周围植物争阳光、争肥料，直至其它植物死亡，从而对生物多样性构成严重威胁。可谓是黄花过处寸草不生，故被称为生态杀手、霸王花。 加拿大一枝黄花 水葫芦 水葫芦原产南美，现已被列为世界十大害草之一。大约于20世纪30年代作为畜禽饲料引入我国，水葫芦在适宜条件下每5天就能繁殖一新植株，水葫芦“疯长成灾”，将空气和水隔离开来，许多生长在水中的生物活活被“闷死”。不仅如此它还堵塞河道影响航运。水葫芦“闷死”水中的生物“外来物种入侵”每年给我国
带来500亿元的经济损失。 这个世界到底有多少生物，恐怕谁也难以说清，科学家的统计也只能给我们一个近似的答案。而当今世界的生物物种正在一天天减少却是确凿无疑的。 地球上每24小时，就有150一200种物种永远告别我们这个星球。一个物种灭绝不仅对那个物种来说是一个悲剧，对人类来说这也是一个悲剧，而众多物种的灭绝，最终可能造成人类的大悲剧。