部编版2021-2022学年语文六年级上册第七单元训练题（含答案）

第七单元 单元训练题
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音不正确的一项是（ ）
A．入场券（quàn） 戴嵩（sōng） 奴婢（bì） 拊掌大笑（fǔ）
B．处士（chǔ） 行当（háng） 尴尬（gà） 微波粼粼（lín）
C．恬静（tián） 驰骋（chěng） 凸显（tū） 戛然而止（jiá）
D．一缕（lǚ） 谬论（miù） 汤汤（tāng）乎 一曝十寒（pù）
2．下面是三位同学对这句话的理解，不正确的是（ ）
姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
A．我能感受到盲姑娘为生活所迫，不想让哥哥再为自己的爱好辛苦，而强压住内心对音乐的热爱的无奈。
B．我能感受到盲姑娘其实只是随口一说，她并不是真的想听贝多芬的演奏。
C．我能感受到盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解。
3．“主人一声吩咐‘酒宴摆下———’，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。”这句话中破折号的作用是（ ）
A．表示解释说明。 B．表示意思的递进。
C．表示声音的延长。 D．表示意思的转换。
4．下列句子属于心理描写的是（ ）
A．我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带着点腥味。
B．谁知等我背着书包走在街上，脑门上又落了几滴水珠。
C．桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
D．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
5．下列句子朗读时的停顿不正确的一项是（ ）
A．处士／笑而然之。 B．少选／之间而／志在流水。
C．伯牙／鼓琴，锺子期／听之 D．善哉乎／鼓琴，巍巍乎／若太山。
6．“主人一声吩咐‘酒宴摆下——’，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。”句子中的破折号的作用是（ ）
A．表示解释 B．表示停顿 C．表示语意转折 D．表示声音的延长
二、填空题
7．先将词语补充完整，并从中选择一个成语造句。
余音绕（_____）　　（_____）（_____）之音 巧夺天（_____）
画龙点（_____） （_____）妙（____）肖 笔走龙（_____）
行云（_____）水 （_____）（____）如生 轻歌（_____）舞
_________________________________________________________________________
8．同音字组词
（táo）（___）醉　（___）气　号（___）大哭
（jiàn）琴（___）　（___）康　（___）子　跟（____）
9．名著知识填空。
“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误人白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中“花和尚”指的是____________，请你再写出一个和他相关的情节：________________________。
10．疑难探究
贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听？为什么弹完一曲又一曲？
___________________
三、语言表达
11．按要求写句子。
（1）我们不能辜负老师对我们的期望。（改为反问句）
________________________
（2）所有人都说桑娜是个品德高尚的人。（改为双重否定句）
________________________
（3）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给你弹一首吧。”（改为转述句）
________________________
（4）通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。（修改病句）
________________________
12．课文《月光曲》中描写了美丽的月光。想一想：美丽的月光还会有怎样的景象？请试着写一句。
____________
四、句型转换
13．按要求写句子。
1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)
雪花落满了操场，__________________
2．这，哪里还是戏剧？(改为陈述句)
__________________
3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
__________________
4．一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)
__________________
14．按要求完成下列句子练习。
1．一阵风把蜡烛吹灭了。(改为被字句)
___________________________________________
2．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
___________________________________________
3．京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。(修改病句)
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4．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。(变换语序合成一句话)
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五、现代文阅读
课内阅读
月光曲（片段）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那tián jìng（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象一月光照耀下的波涛xiōng yǒng（ ）的大海。
15．看拼音，写词语。
16．皮鞋匠看到的第三幅画面是海面上______________，______________，______________，此时的音乐高昂激越，节奏越来越快。
17．文中加点的“仿佛”一词能否去掉？为什么？
______________________________________
18．文中省略号省略的是______________。我能联系内容展开想象，将省略的部分补充一句:_____，_______。
六、文言文阅读
课内阅读。
伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为。
19．将短文补充完整，写在文中的横线上。
20．人生苦短，知音难求，纯真友谊的基础是_______。钟子期死后，伯牙的心情（用一个成语概括）_______，他破琴绝弦，从此不再弹琴。后来，人们把真正了解自己的人叫作“________”，用“_______”比喻知音难觅或乐曲高妙。由此我想到了描写朋友间真挚友情的诗句__________，_________。
七、书面表达
21．习作。
生活中，你都会做些什么？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中发生了哪些趣事？选一件事写下来。注意要把过程写具体，表现出真情实感。题目自拟，不少于500字。
试卷第2页，共4页
试卷第3页，共4页
参考答案
1．D
2．B
3．C
4．D
5．B
6．D
7．梁 天 籁 工 睛 惟 惟 蛇 流 栩 栩 曼 他在日出时会听到天籁之音。
8．陶 淘 啕 键 健 毽 腱
9．鲁智深 拳打镇关西（大闹野猪林、大闹五台山等）
10．一是因为贝多芬同情和关心兄妹俩，因此满足了他们的心愿；二是因为盲姑娘凭着直觉大胆推测出演奏曲子的人就是贝多芬，这让贝多芬十分感动；三是盲姑娘爱音乐、懂音乐，使贝多芬如遇知音，产生了创作的灵感和激情，因此弹完一曲又弹一曲。
11．难道我们能辜负老师对我们的期望吗？ 没有人不说桑娜是个品德高尚的人。 贝多芬问盲姑娘爱听吗，他再给盲姑娘弹一首。 社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
12．月光如流水一样静静地洒在沙滩上，给沙滩披上了银色的轻纱。
13．操场上的一切好像盖上了白色的被子，显得格外白静。 这，不是戏剧。 贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 一个个大气不敢出，没有一个不把眼睛睁得大大的。
14．蜡烛被一阵风吹灭了。 贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法。 男的正在微弱的烛光下做皮鞋。
15．恬静 汹涌
16． 刮起了大风 卷起了巨浪 浪花一个连一个朝着岸边涌过来
17．不能，因为盲姑娘是不可能看见这些景象的，“仿佛”后面是她听见贝多芬的曲子时想象的内容，不是真实存在的。
18． 浪花打在岸边的情景 浪花拍打着海岸 发出高昂激越的声音
19．巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 世无足复为鼓琴者
20． 心灵相通 悲痛欲绝 知音 高山流水 钟期久已没 世上无知音
21．例文：
我学会了骑车
记得在我八岁生日那天，外婆给我买了一辆自行车，旁边有两个小轮子，过了两年后，我十岁了！把爸爸说：“我帮你把旁边那两个轮子拆了，你要学会骑自行车了！”于是，我就答应爸爸，说试试看吧！
今天可真是个好天气啊！阳光明媚、鸟语花香，我心想：呵呵，今天天气不错，看来是学骑自行车的好日子！于是，我就把心爱的自行车拿到了院子里面。
我要开始学骑自行车了！爸爸用手扶在车后面，让我骑。“啊！加油！”妈妈在一旁鼓励着我。听了妈妈的话后，我点了点头。骑之前，我心想：加油！保持平衡！
第一次试骑，呀——，哎呦！真疼，第一次试骑爸爸一放手我就保持不住平衡向左了！当时，我心中有一些恐惧，但更多的是信心！失败乃成功之母，努力吧，相信自己一定会成功的！
第二次试骑，我眼睛正视前方，坚持让自己的身体保持平衡，不失控！冲啊——，虽然这一次我还是摔跤了，但是我的平衡能力好了一些，可以保持平衡两分钟了！随后，我回到屋子里决定喝口水急需学习，听爸爸教我的方法，并努力！
第三次试骑快开始了！我的心中可是满满的信心，我和自己打了个赌，我认为我这一次能成功。十分钟后，结果出来了，我学会骑自行车了，真的，我当时心里可是非常激动！
从第一次学骑自行车后，我无处了一个道理：失败乃成功之母，朝着目标努力，一定会成功。
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