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学科 语文 年级/册 一年级(上) 教材版本 人教部编版
课题名称 第二单元5、影子
难点名称 他、她、它的区别与用法
难点分析 从知识角度分析为什么难 在现代汉语中代词“他、她、它”的发音相同,都说“tā”,书面使用时常被弄错。
从学生角度分析为什么难 因为“他、她、它”的读音相同,许多学生在写作时总是把他们搞混。
难点教学方法 利用生动、形象的图片及具体的句子,在向学生呈示的同时进行巩固练习。
教学环节 教学过程
导入 “他、她、它”虽然他们长得不一样,但是都有一个共同的读音“tā”,许多同学在写作文的时候总是把他们搞混。
知识讲解 (难点突破) 一、“他”--单人旁,用来代表男性。指代的人可能是男也可能是女时,也一律用“他”就可以了。 如:1、他是我的哥哥。2、天太黑,看不清他是男是女。 “她”--女字旁。指人的时候专指女性。如:她是我的妈妈。除此之外,抒发感情时,我们会把祖国、故乡、城市、学校等敬重和很有感情的事物比喻成母亲。如:祖国母亲,她哺育着我们。这里将祖国比作母亲,用“她”代指,表达自己对祖国的敬爱之情。 “它”--宝盖头。泛指不是人的一切。如动物、植物、食物、工具等。如:小猫很可爱,我很喜欢它。 “他们、她们、它们”是“他、她、它”一家的亲戚,在数量上指两个或两个以上的人或物。 “她们”是指除自己和对方以外的两个或以上的若干女性。 “它们”是称不止一个的事物,只能指物,不能用来指人。 “他们”指若干男性或男女混合人群,有时也指物。
课堂练习 (难点巩固) 他 她 它 妈妈不在家,()去外婆家了。 我的弟弟三岁了,()是一个可爱的小男孩。 妹妹说()自己不舒服。 爷爷生日那天,我送给()一张贺卡。 我养了一只小白兔,()的毛像雪一样白。 他们 她们 它们 1、星期天,小明、小红和小刚在捡地上的树叶,( )打算做树叶卡片。 2、 丹丹,丽丽和月月,( )是好朋友。 3、 喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊,( )正在写作业。 4 、铅笔、橡皮、尺子,( )都是学习用品。
小结 他---用来代表男性,也可泛指所有人,包括男、女、老、幼。 她---1、特指女性 。 有时候拟人的手法也可以用“她”。 它---泛指不是人的一切。如:动物、植物、食物、工具等 。