秘密★启用前
2021 ～ 2022 年度
湘鄂冀三省七校秋季 12 月联考
高一 语文 试卷
考试时间：2021 年 12 月 18 日上午 7：50 - 10:20
本试题卷共 8页，23 题，全卷满分 150 分，考试用时 150 分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在规
定位置。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用签字笔或钢笔将答
案写在答题卡上，请勿在答题卡上使用涂改液或修正带，写在本试卷上的答案无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成 1-5 题。
材料一：
一般而言，中国古代城市的排水系统主要由城内沟渠、城市水系、机械排水与透水型地
面等组成，通过疏导与调蓄的方式疏解内涝。
城内沟渠大致可分为明渠与暗沟，又可分成天然沟壑和人工管渠道。中国古代城市很早
便开始运用沟渠疏排城内积水，在偃师商城和安阳殷墟中都发现有较完整的沟渠排水系统。
学界一般认为，西周至战国时期，城市沟渠排水系统已经较为完善。沟渠排水思想得到运用，
在《管子》中有“内为落渠之写，因大川而注焉”的总结。中国历代都城都有系统的沟渠网
络，汉长安城大道旁皆有沟渠，环绕城市的城墙底部有城内向城外排水的圆形陶管道。唐长
安城大部分街道两侧都有挖土而成的明沟，宽度在 2.5 米以上，口宽底窄，以便排水。北宋
东京城内主要干道皆有明渠与暗沟。元大都初建时，便凿有七处泄水渠，据考古调查，在今
西四牌楼附近地底发现有石砌明渠，宽 1 米，深 1.65 米。明代北京城内沟渠众多，据侯仁
之先生统计，见于记载的城内主要沟渠有大明濠、东沟与西沟、东长安街御河桥下沟渠、龙
须沟、虎坊桥明沟等。在古代城市中大量的人工管渠道和天然沟壑成为排泄内涝的重要通道。
城市水系也是中国古代城市排水系统的重要组成部分，主要有天然水系，也包括人工运
河、护城河等，其不仅有疏导内涝的作用，还兼具调蓄功能。古人对城内湖泊、壕池与河流
等的疏导与调蓄功能很早便形成清晰的认识。据研究， 北宋至明清时，古人对城市水系排
涝作用的认识更加明确，认为“城市水系乃是城市之血脉”。城市水系在疏排内涝的作用上
较为明显。北宋东京汴梁的城市水系由三重壕池、汴河、蔡河、五丈河、金水河以及凝祥池、
金明池、琼林池、玉津池等组成。明清北京城的城市水系由内外城壕、筒子河、前海、后海、
北海、中海、南海等组成。
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此外，机械排水与透水型地面等的运用亦是疏排积水的重要方式。北宋时，东京城汴河
上设置有泄水斗门，通过斗门启闭节制水流，如王士俊《汴城开渠浚壕记》中所言“水门启
闭，各有宣节”。明代南京城市水系中采用水管铜闸节制水流，闭闸时水阻不流，开闸时水
逐渐流出。清代的桂林城壕池与漓江相通，城壕与漓江间有雨水闸门，视城壕与漓江水位的
相对高低而启闭。城市内部沟渠、河道等排水不及时，往往还会利用水车人工排水，如雍正
《河南通志》卷五载明隆庆二年秋，开封连续大雨三日，“城中用水车輙水出城”。透水型
地面的运用亦是中国古人防涝的经验总结。清代紫禁城内路面铺设的是透水砖，雨水可透过
砖缝渗入地下，而不是淤积于路面。还有将道路设计成中间高两边低，利用低处透水地面排
水的做法，如《马可·波罗游记》中记载，元大都皇城内“草场上的道路高出草场地面九十
厘米，路面经过铺砌，使得污泥雨水不至于淤积路面”。实地考察表明，中国古代小城镇街
道有的完全是天然泥路，有的虽然铺石块为路街，但其间的缝隙并不勾浆，都能使雨水自然
渗透。
中国古代城市排水系统亦有许多值得反思之处，如排水系统便是排涝系统，这种观念一
直影响到现代；城市排水系统的管理时常是阶段性的“以人治水”，而非常态性的“制度治
水”；都城与地方城市排水系统存在较大差距等。但总体上来说，依靠城市排水系统的定期
疏浚与管理制度的保障，通过城内沟渠、城市水系、机械排水与透水型地面等疏导与调蓄方
式，古代城市可以较好地疏导内涝。
（摘编自蓝勇、张亮《中国古代的城市内涝与治理》）
材料二：
一些试点“海绵城市”局部内涝现象相对减少，但仍未从根本上解决“城市看海”问题。
据业内人士介绍，“海绵城市”一般都增加了透水地面，增强自然土壤吸纳雨水的能力；适
度提高地下管线标准，增强地下排水系统抗灾能力；实现泵阀全自动化，运用智能管网提高
系统运转效率，对于减少区域性的城市内涝确实有效。
住建部海绵城市建设技术指导专家委员会副主任委员俞孔坚说，过去的“海绵城市”试
点范围是城市局部而非整个城市，建设效果显著，但要彻底解决城市的内涝问题，还需从源
头开始，在更大范围内与国土生态治理、水利工程生态化、田园海绵化等系统治理结合在一
起，用基于自然的理念，系统解决城市洪涝问题。
国家减灾委专家委员会委员，中国水利学会城市水利专委会主任委员程晓陶表示，“海
绵城市”要实现“小雨不积水、大雨不内涝、水体不黑臭、热岛有缓解”，有一套完整的指
标体系。“一些发达国家用三四十年才走完这一历程，我们需要更多基础研究、监测分析，
不能想着靠短期高投入一蹴而就。”
（摘编自舒静、胡璐等《年年“城市看海”的囧能破不？》
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）（ ）
A.中国古代城市都有系统的沟渠网络，这种系统网络早在西周至战国时期就已经较为完
善，为排水和排涝发挥了重要作用。
B.泄水斗门、水管铜闸和水车皆为疏排积水的设备，通过开关斗门、铜闸节制水流和水车
人工排水将城内积水排出。
C.中国古人对城内湖泊、壕池、护城河等天然水系等的疏导与调蓄功能认识得很早，认为
“城市水系乃是城市之血脉”。
D.现代的“海绵城市”建设主要是继承了古代中国人透水型地面的运用这一防涝经验，一
些试点“海绵城市”局部内涝现象相对减少。
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）
A.通过对古代城市内涝与治理的研究，可以汲取古人的智慧，对今天城市内涝问题的解决
提供有益的借鉴。
B.如果要探究中国古代城市内涝治理的办法，一是通过考古发现古代城市排水排涝的措施
方法，二是研究中国古代的典籍，尤其是有关治水方面的典籍。
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C.“城市看海”的问题之所以未能从根本上解决，是因为试点范围还只是城市局部，以及
只想着靠短期高投入。
D.总结中国古代和现代的城市内涝治理的经验与教训，学习发达国家的成功经验，利用好
现代科技手段，坚持不懈地努力，“海绵城市”这一目标的实现指日可待。
3.根据材料内容， 下列各项中不属于城市内涝治理研究范畴的一项是（3 分）（ ）
A.对历代都城排水系统的考查
B.研究古代河流的变迁
C.研究地方志有关城市抗洪记载
D.对城市内涝进行监测分析
4. 请简要分析材料一的论证结构。（4分）
5. 如何破解年年“城市看海”这一难题？请结合材料一、材料二谈谈你的看法。（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）
阅读下面的小说，完成 6-9 题。
六月的话题
铁凝
5月 2日，省报在头版右下角，刊出一封读者来信。信中揭发 S 市文化局四位局长借现
代戏调演之机，大搞不正之风。来信者署名：S市文化局莫雨。
当 S 市文化局传达室的达师傅把这天的报纸分送到各个办公室后，局内不免出现了一阵
不大不小的骚动。
S市文化局没人名叫莫雨。这一点达师傅比谁都清楚。可这位写信人莫雨，对当时的一
切却了如指掌。哪位局长携同夫人在宾馆住了多少天，哪位局长驱车游山玩水，甚至哪位局
长少交了几顿饭费他都一清二楚。很快，省里派来了调查组，局长们在“铁的事实”面前，
不仅做了检查，还掏出自己腰包补缺。
事情了结后，局里表面上安静了下来。可又分明感到一种压抑着的激动，都在互相打听：
谁是莫雨？莫雨是谁？
莫雨自然是化名，这一点达师傅也不比别人傻。解放前他在城里做过地下党的交通员，
比一般人更懂得化名在非常时期的重要意义。
6月 2日，达师傅收到一张报社寄给莫雨的稿费汇款单。按惯例，达师傅接到汇款单后，
应在小黑板上写明：“某某取汇款”，然后将汇款单贴着玻璃靠在传达室窗台上。这次，他
迅速塞进了抽屉。锁子咔嗒一响，达师傅留心了一下四周，传达室只有他一人。
晚上，达师傅躺在床上翻身。翻一次身，眼前出现了一个莫雨，那是司机大刘。那次调
演，从头至尾他都是局长们的司机。
达师傅又翻一次身，眼前又出现一个莫雨，这次是财务科长杜彦荣，账面上的事她最清
楚。调演，什么开支不下账？
达师傅不断翻着身，眼前不断出现着莫雨。他愿意凭自己这双老眼，不动声色地认出莫
雨，又不动声色地把汇款单悄悄塞给他（或她）。就像当年搞地下工作那样，他的任务是传
递，临走连个眼神都不须留下。
第二天一上班，达师傅心中的莫雨一个也没出现，主管文物的副局长史正斌却破例来到
传达室。他漫不经心地扫了一眼靠在窗台上的信件说：“今天的信好像比昨天来得早呵。”
“那是昨天的。今天的还没到，得九点钟。”
史副局长走了，达师傅觉得他出门时分明又扫了一眼那只带锁的抽屉。难道他发现了什
么？发现了达师傅把通常都靠在窗台上的东西锁进了抽屉？如果那样，在史副局长眼里，达
师傅岂不成了莫雨？
达师傅不是莫雨，也从来没有充当莫雨式人物的打算。如果领导真盯住你的抽屉，那就
是对你的怀疑，七怀疑八怀疑，就可能把自己的饭碗葬送。想到这些，达师傅还是从腰里拽
出了开抽屉的钥匙。
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九点钟，传达室门口挂出了人们熟悉的那块小黑板。在几个领挂号、汇款的人名中，也
排列着莫雨。
五十九天过去了，小黑板上的名字更换了五十九遍，只有莫雨的名字凝结在那里。
传达室本是人们过路留步的小天地，但在这五十九天里，传达室突然变得冷清起来。常
找达师傅“杀”两盘的研究室主任不来了。那个头发剪得短短的、最爱跑传达室的打字员孔
令兰也有意无意地躲着达师傅。
日月如梭，明天，是汇款单抵达文化局两个月整。汇款单上写得明白，两个月不取汇款，
邮局就要退回寄款人。一想起明天，达师傅忽然一阵焦躁不安。他关掉半导体，长久地注视
着窗台上那张小纸片。他抱歉地瞧着它，懊悔两个月来自己对它的疏远、畏惧和冷落。
……
第二天早晨八点钟，当人们陆续走进文化局大门时，几乎同时发现传达室的玻璃窗忽然
变得敞亮起来。那张焦黄的小纸片不翼而飞了。一方薄纸的消失，使大家不约而同地松了一
口气，现在人们最关心的一件事是问清谁认领了汇款单。
达师傅出现了，他蹬着一辆平板三轮进了大门，车上装的是一车擦地板用的墩布。他把
车停在传达室门口，看看众人，立刻明白了大伙围在这里的意图。他跨下车座，不慌不忙地
掏出一块灰不溜秋的小毛巾擦着汗，只等人们发问了。
“达师傅，汇款单有人取走了？”还是史副局长先开口，他一字一板地问道。“不错，
领走了。”
“那，莫雨……”
“莫雨就是我，我就是莫雨。”达师傅说完，靠在身后毛茸茸的墩布上。
人群一阵骚动，各种眼光纷纷落在达师傅身上。史正斌也久久盯住达师傅，但谁也没有
觉察到他眼光的异常。
当人们散尽后，史副局长才又悄悄问达师傅：“那……信是你写的？”
“你怎么还不信，看我文化浅是不是？不客气说，当年教我文化的那个排长，现今在中
央当部长。”
“是你写的，可那信的笔体……”
“你见过？写给报社的信，莫非也会落到你手里？那可真成了大怪事儿。”
达师傅从车上抽出一把墩布塞进史副局长手里。史正斌没再说话，接过新墩布，向办公
楼走去。本来，这些天他最忌讳人们说笔体。
10 月，几位老局长离职另作安排，史正斌被任命为 S市文化局正局长。上任以来，他
总想再找达师傅深谈一次，但总是被一件更重要的事情所耽误。他找他谈话，是想就势向他
说明，写信人不是达师傅，是……是谁？他又觉得已经失去了在全局披露那次事件真相的必
要，他现在是局长。
勇士身上常常存在着懦夫的弱点。史正斌不相信这个不能称为逻辑的逻辑，可每天路过
传达室的窗口时，他心中还是常常泛起这个不伦不类的逻辑。
（有删改）
6．下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（3 分）
A．局里压抑着的激动的氛围，表明人们对莫雨真实身份的好奇，大家纷纷想要当面表达
对莫雨举报行为的赞赏与崇敬。
B．研究室主任和打字员孔令兰不太愿意去传达室，是因为他们多少猜测出达师傅就是莫
雨，减少与达师傅的接触，避免日后惹麻烦。
C．史正斌破例出现在传达室，是因为他按照寄信时间推算到汇款单到达的日期，当达师
傅说没有时，他还疑惑地看了看抽屉。
D．史正斌作为副局长，却暗地搜集其他四位局长的罪状，并化名揭露，最终如愿当上局
长。这体现了他工于心计、擅用权术的形象。
7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
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A．“汇款单”是全文线索，围绕“汇款单”对各色人物进行描写，表现了史正斌的怯懦、
达师傅的勇敢、围观人群看热闹的心理。
B．文章一开头交代了文化局四位局长被揭发的事件，不仅激发了读者的阅读兴趣，也为
后文收到报社汇款单等情节做铺垫。
C．小说以“勇士身上常常存在着懦夫的弱点”一句收尾，既高度提炼了史正斌、达师傅
的形象特征，也给人思考的空间，含蓄蕴藉。
D．文章语言充满暗示意味，不论是“他眼光的异常”，还是“他最忌讳人们说笔体”，
这些反常言行暗示史正斌莫雨的身份。
8．请简要分析达师傅对莫雨的态度产生了怎样的变化。（4 分）
9．请阅读下面关于圆形人物的论述，据此标准，判断“达师傅”是否为圆形人物，并阐明
理由。（6分）
检验一个人物是否圆形的标准，是看它能否以令人信服的方式让我们感到意外。如果它
从不让我们感到意外，它就是扁的。假使它让我们感到了意外却并不令人信服，它就是扁的
想冒充圆的。
——E·M·福斯特《小说面面观》
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共 5小题，20 分）
阅读下面的文言文，完成 10-14 题。
戚继光，字元．敬．，世登州卫指挥佥事。父景通，历官都指挥，署大宁都司，有操行。继
光幼倜傥负奇气。家贫，好读书，通经史大义。嘉．靖．中嗣职，用荐擢署都指挥佥事，备倭山
东。改佥浙江都司，充参将，分部宁、绍、台三郡。
三十六年，倭犯乐清、瑞安、临海，继光援不及，以道阻不罪。寻会俞大猷兵，围汪直
余党于岑港。久不克，坐免官，戴罪办贼。已而倭遁，他倭复焚掠台州。给事中罗嘉宾等劾
继光无功，且通番。方按问，旋以平汪直功复官，改守台、金、严三郡。
继光至浙时见卫所军不习战而金华义乌俗称剽悍请召募三千人教以击刺法长短兵迭用
由是继光一军特精。又以南方多薮泽，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利，一切战舰、
火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。
四十年，倭大掠桃渚、圻头。继光急趋宁海，扼桃渚，败之龙山，追至雁门岭。贼遁去，
乘虚袭台州。继光手歼其魁，蹙余贼瓜陵江尽死。而折头倭复趋台州，继光邀击之仙居，道
无脱者。先后九战皆捷，俘馘一千有奇，焚溺死者无算。总兵官卢镗、参将牛天锡又破贼宁
波、温州。浙东平，继光进秩三等。闽、广贼流入江西。总督胡宗宪檄．继光援。击破之上坊
巢，贼奔建宁。继光还浙江。
明年，倭大举犯福建。是时宁德已屡陷。闽中连告急，宗宪复檄继光剿之。先击横屿贼。
人持草一束，填壕进。天破其巢，斩首二千六百。乘胜至福清，捣败牛田贼，覆其巢，余贼
走兴化。急追之，夜四鼓抵贼栅。连克六十营，斩首千数百级。平明入城，兴化人始知，牛
酒劳不绝。继光乃旋师。抵福清，遇倭自东营澳登陆，击斩二百人。而刘显亦屡破贼。闽宿
寇几尽。于是继光至福州，勒石平远台。
初，兴化告急，时帝已命俞大猷为福建总兵官，继光副之。及城陷，刘显军少，壁城下
不敢击。大猷亦不欲攻，需大军合以困之。四十二年四月，继光将浙兵至。于是巡抚谭纶令
将中军，显左，大猷右，合攻贼于平海。继光先登，左右军继之，斩级二千二百，还被掠者
三千人。纶上功，继光首，显、大猷次之。帝为告谢郊．庙．，大行叙赍。继光先以横屿功，进
署都督佥事，及是进都督同知，世荫千户，遂代大猷为总兵官。
（选自《明史·列传第一百》，有删改）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ）
A．继光至浙时见/卫所军不习战/而金华义乌俗称剽悍/请召募三千人/教以击刺法/长短
兵迭用/由是继光一军特精
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B．继光至浙时见/卫所军不习战/而金华义乌俗称剽悍/请召募三千人教/以击刺法/长短
兵迭用/由是继光一军特精
C．继光至浙时/见卫所军不习战/而金华义乌俗称剽悍/请召募三千人/教以击刺法/长短
兵迭用/由是继光一军特精
D．继光至浙时/见卫所军不习战/而金华义乌俗称剽悍/请召募三千人教/以击刺法/长短
兵迭用/由是继光一军特精
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ）
A．元敬，是戚继光的字。古代男子成人，不便直呼其名，故另取一与本名涵义相关的
别名，称之为“字”，以表其德，所以也称字为“表字”。
B．嘉靖，年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，由汉武帝始创。
C．檄，古代官府用以征召、晓谕或声讨的文书，文中的意思是用文书声讨。
D．郊庙，是指帝王祭祀天地与祖先。古代祭祀讲求置办三牲祭礼，三牲包括猪、牛、
羊。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
A．戚继光虽然家境贫寒，但身为将门之后，他的成功得益于良好的家庭影响和自己的
不懈努力。
B．戚继光从小洒脱不拘，气度不凡，虽然家庭贫寒，但非常喜欢读书，通晓经史大义。
C．戚继光是一代名将，但他的仕途却坎坷不顺，他曾因作战无功受到罗嘉宾等人弹劾
而被免官。
D．嘉靖年间，东南沿海一带，倭寇横行，当地人民苦不堪言，平倭战争获得人民的拥
护与欢迎。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
（1）先后九战皆捷，俘馘一千有奇，焚溺死者无算。
（2）连克六十营，斩首千数百级。平明入城，兴化人始知，牛酒劳不绝。
14.“戚家军”为什么会名闻天下？请用自己的话概括。（3 分）
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面这首宋诗，完成 15—16 题。
弈棋二首呈任公渐（其一）
黄庭坚
偶无公事负朝暄，三百枯棋共一樽。
① ②
坐隐 不知岩穴乐，手谈 胜与俗人言。
簿书堆积尘生案，车马淹留客在门。
战胜将骄疑必败，果然终取敌兵翻。
【注】①坐隐：围棋或者下围棋的别称。②手谈：围棋对局的别称。
15.下列对这首词的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．首联“负”字用得颇妙，取“辜负”之意，平日为案牍劳形的人偶尔无事下盘棋，确
有辜负大好时光之嫌，也不乏忙里偷闲的意趣。
B．颔联通过对比，点明“坐隐”和“手谈”的快乐虽不如岩穴隐居的隐逸之乐，但胜过
和那些庸俗之人空谈闲聊，突出了弈棋的雅趣。
C．颈联侧面写出了两人对弈时间之久，对弈之入迷，对弈之旗鼓相当，运用了夸张的手
法。
D．尾联可谓神来之笔，把之前的下棋岑寂陡然打破，有慨叹有议论，并且从下棋中总结
感悟出“骄兵必败”“多疑必失”的人生哲理。
16．这首诗塑造了怎样的弈棋者形象，请结合诗句简要分析。（6分）
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(三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1） 荀子《劝学》中指出君子应广泛学习，且不断反省自己才能没有过错的句子是：
“ ， ”。
（ 2 ） 《 师 说 》 中 士 大 夫 之 族 以 地 位 官 职 为 借 口 拒 绝 从 师 学 习 的 语 句 是 ：
“ ， ”。
（3）李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通
的 意 思 。 白 居 易 《 琵 琶 行 》 中 与 之 意 思 相 近 的 两 句 是 ：
“ ， ！”
三、语言文字运用（20 分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 18-20 题。
那天从茶馆店里出来，我沿着山脚一路寻找，走到古镇尽头，绕过蜀山，在山的南麓，
终于找到了当年的东坡书院。那时，这里已成为一所小学，但依然 着东坡之名：东坡
小学。我站在校门口，隔着门墙往里看，只见院落里古树参天，天井里散落着一地 的
树影。正是放学的时候，孩子们的欢笑声从里面一路传出来……
我在东坡小学门口站了很久，心里想象着苏东坡当年如何在蜀山脚下 。后来
我才知道，苏东坡和蜀山的传说，并非虚构，苏东坡确实到过这里，这里的山光水色和风土
人情吸引他，曾有过终老蜀山，置田盖房的念头。这些，有苏东坡留下的诗文为证：“吾来
宜兴，船入荆溪，意思豁然，如惬平生之欲。逝将归老，殆是前缘。”在他的一首词中，东
坡先生这样抒发自己的情怀：“买田阳羡吾将老，从初只为溪山好。来往一虚舟，聊随造物
游。有书仍懒著，水调歌归去，筋力不辞诗，要须风雨时。”东坡小学的古老前身，曾经是
苏东坡住过的草堂，故被人们称为东坡草堂，后来，在这里建起东坡书院，再后来，成为东
坡小学。
那天离开东坡小学，已近黄昏，但我还是不想急着回我寄居的村庄，我要登上蜀山顶看
看。山不高，从南麓攀登，越过山峰，下山就可以回到蜀山大桥边。没有找到上山的路，我
从树林和山石间择道攀援。登临山顶时，正好看到日落，天边的云霞如无边无际的火焰，慢
慢吞噬着一轮血红的残阳。从山顶俯瞰，蠡河是一条晶莹的光带，古镇的黑色屋脊在山脚下
蜿蜒，像 在山河之间的一道浓墨。我也看见了依山而建的龙窑，那是一条攀卧在山坡
的巨龙，被古树掩隐着，被烟雾笼罩着。巨龙的腹中，蕴蓄着熊熊火焰，那些被灵巧的手捏
制成的茶壶和陶器，正在烈火中涅槃新生……
18.依次填入文中画横线的词语，最恰当的一项是（3分）（ ）
A.保留 斑斓 乐而忘返 挥洒
B.保留 斑驳 流连忘返 泼洒
C.保存 斑驳 流连忘返 泼洒
D.保存 斑斓 乐而忘返 挥洒
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）
A.苏东坡确实到过这里，这里的山光水色和风土人情吸引他，曾有过置田盖房，终老蜀
山的念头。
B.苏东坡确实到过这里，被这里的山光水色和风土人情吸引，曾有过终老蜀山，置田盖
房的念头。
C.苏东坡确实到过这里，被这里的山光水色和风土人情吸引，曾有过置田盖房，终老蜀
山的念头。
D.苏东坡确实到过这里，被这里的山光水色和风土人情吸引他，曾有过置田盖房，终老
蜀山的念头。
20.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用的比喻进行简要分析。（5分）
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（二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，11 分）
阅读下面的文字，完成 21-22 题。
我认识两种被冠以“红豆”之名的植物。
一种红豆是在碗里。小时候，街上还没有如今那么多的吃食，但妈妈总能用易得的食材，
变着花样地做出各种点心。夏天有绿豆百合莲子羹，冬天有红枣莲藕荸荠汤，而一年四季，
都会有一锅冰糖红豆沙。红豆的妙处在于，无论冷热，都风味独特，加上冰糖的清甜，哪个
小孩不喜欢。
① 。上学后，开始学古诗，学会了念“红豆生南国，春来发几枝。愿君
多采撷，此物最相思”，“玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知”，“红豆不堪看，满眼相思
泪”……念来念去，只要有红豆， ② 。
不过，当时最让我费解的是，碗里的红豆和诗里的红豆，是一回事吗？充满了厨房烟火
气的红豆沙，好像很难让我产生相思的感觉，如果有，那也一定是我想我妈了。那时候，互
联网尚不发达，于是这个问题困惑我良久。
很多年后，我终于无意中在网上看到，原来我们吃的红豆，也叫“赤豆”“红小豆”，
和绿豆是亲戚；（ ）。当我知道了这些科普知识，第一反应是，瞧， ③ 。
21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ）
A.而诗词中的红豆，也叫“相思豆”“红漆豆”，绝对不能吃，一颗所含的毒素就达到一
个成年人的致死量。
B.而诗词中的红豆，绝对不能吃，一颗所含的毒素就达到一个成年人的致死量，也叫“相
思豆”“红漆豆”。
C.而诗词中的红豆，一颗所含的毒素就达到一个成年人的致死量，绝对不能吃，也叫“相
思豆”“红漆豆”。
D.而“相思豆”“红漆豆”，则是诗词中的红豆，一颗所含的毒素就达到一个成年人的致
死量，绝对不能吃。
22.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处
不超过 10 个字。（6分）
四、写作（60 分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
古人云：“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”坚持，通常意
味着忍耐、执着和自信。
《周易》中说：“穷则变，变则通，通则久。”改变，通常意味着敏锐、勇敢和变通。
坚持和改变都需要经历艰辛，也都可以获得成功。
请以“坚持和改变”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；
不少于 800 字。
高一 语文 第 8 页 共 8 页湘鄂冀三省七校秋季 12 月联考
高一语文答案（仅供参考）
1. B（A.“中国古代城市都有系统的沟渠网络”错误，从材料一第 2 段“中国历代都城都有
系统的沟渠网络”和材料一第 5段“都城与地方城市排水系统存在较大差距”等可知，地方
城市不一定都有系统的沟渠网络。C.“护城河等天然水系”错误，由材料一第 3段内容可知，
“护城河”不属于天然水系，而是人工挖掘。D.“主要是继承了古代中国人透水型地面的运
用这一防涝经验”错误，从材料二的第 2、3 段内容可知，“海绵城市”建设不仅仅是增加
透水型地面，还有其他举措，无主次之分。）
2.C（“是因为试点范围还只是城市局部，以及只想着靠短期高投入”强加因果。从材料二
第 3 段内容可知，“城市看海”的问题未能从根本上解决的原因并不是试点范围的局限与思
想上存在希望“靠短期高投入”一蹴而就的误区，其与当前的治理水平和治理措施有关，涉
及多个方面的问题。）
3.B（A.考查都城排水系统，属于城市内涝治理研究范畴。B.“古代河流的变迁”不完全在
城市内部，也不属于城市内涝治理范畴。C.“有关城市抗洪记载”显然是城市内涝治理研究
范畴 D.监测分析城市内涝属于城市内涝治理研究范畴。故选 B）
4.①采用总分总式结构（主体部分采用并列式结构）：②先总体介绍中国古代城市的排水系
统设施以及疏解内涝的方式，③接着分别介绍各排水系统设施，④最后阐述中国古代城市内
涝治理方面值得反思的地方。（每点 1分，意思答对即可）
5.①借鉴我国古代城市以及其他发达国家治理内涝的经验；②扩展“海绵城市”的试点范围，
由局部试点扩展到整个城市；③加强基础研究、监测分析，为治理城市内涝提供科学依据；
④从源头开始，强化系统治理的观念。（每点 2 分，答对 3点即可得满分，如有其他答案，
言之有理，亦可酌情给分）
6.C (A.“大家纷纷想要当面表达对莫雨举报行为的赞赏与崇敬”错，文中写道“事情了结
后，局里表面上安静了下来。可又分明感到一种压抑着的激动，都在互相打听：谁是莫雨？
莫雨是谁？”可见大家只是好奇；B. “他们多少猜测出达师傅就是莫雨，减少与达师傅的
接触，避免日后惹麻烦”错，他们不太愿意去传达室，是怕大家误以为自己是莫雨；D. “这
体现了他工于心计、擅用权术的形象”错，史正斌暗地里搜集四位局长的罪状，并化名揭露
体现的是他正义的一面。）
7.A （“汇款单是全文的线索”错，线索应是贯穿文章始末的，但文章前五段并未出现“汇
款单”，因此，不能说他是全文的线索）
8.①从拿到汇款单时的偷偷藏匿，体现出达师傅对莫雨的理解和关切；②从把汇款单晒出
59 天，体现出达师傅对莫雨的疏远、畏惧和冷落；③从冒充莫雨的大义凛然，体现出达师
傅对莫雨认同与钦佩。（答出 1 点 1 分，2点 3分，3 点四分，意思答对即可）
9.答案一：是圆形人物，他以令人信服的方式让我们感到意外。
感到意外：
①达师傅没有把汇款单放在窗台，却锁紧了抽屉；
②达师傅担心自己的饭碗，却又承认自己是“莫雨”。
令人信服：
①达师傅曾是地下党的交通员，有着老一辈革命者的光荣品质；
②达师傅一开始就对“莫雨”有好感，两个月来的冷落让他懊悔，也让他增添了力量。
答案二：不是圆形人物，他让我们感到意外却不令人信服。
感到意外：
①达师傅没有把汇款单放在窗台，却锁紧了抽屉；
②达师傅担心自己的饭碗，却又承认自己是“莫雨”。
不令人信服：
①地下党交通员的身份不够真实，和达师傅传达室收发员的身份反差太大；
②达师傅害怕惹麻烦，又感受到众人对汇款单避之不及，却大胆认下“莫雨”，没有征兆。
（本题共 6 分，首先学生一定要明确自己的观点，没有明确观点的要扣分，答出感到意外
的理由 3 分，答出令人信服的理由 3 分，意思答对即可，如有其他答案，言之有理，亦可酌
情给分）
10．C
11. C (“文中的意思是用文书晓谕”错，应是用文书征召)
12．C（ 戚继光受到罗嘉宾等人弹劾的原因是“无功且通番”，而且此次并没有被免官。 ）
13．（1）戚继光先后九次作战都大获全胜，俘获斩首的有一千多人，烧死溺死的无数。（“捷”
1分， “俘馘”1 分，“奇”1 分，句意 1分）
（2）接连攻克了六十个营寨，斩首一千多。天亮（军队）进城，兴化人才知道（喜讯），
送牛送酒前来慰劳的人络绎不绝。（“克”1 分，“平明”1 分，“劳”1 分，句意 1分）
14．①军队训练严格；②根据地形摆阵法；③武器装备精良；④戚继光身先士卒；⑤与友军
紧密配合。（1点 1分，答对任意 3 点即可得满分）
参考译文：
戚继光，字元敬，家中历代担任登州卫指挥佥事。父名景通，曾任都指挥使，代理大宁
都指挥使司事，品行很好。戚继光少年时便很洒脱，气度不凡。家穷，喜爱读书，通晓经史
的要旨。嘉靖中承袭世职，由于推荐被提拔为代理都指挥佥事，在山东防御倭寇。改佥浙江
都司衔，担任参将，分管宁、绍、台三郡。
嘉靖三十六年，倭寇侵犯乐清、瑞安、临海，戚继光未能及时援救，由于是道路阻塞所
致，所以不加罪。不久，与俞大猷的军队会合，在岑港包围了汪直的余党。但很久都不能将
其攻克，因此被撤官，（被责令）戴罪惩办敌人。不久这些倭寇逃跑，其它倭寇又到台州焚
烧抢掠。给事中罗嘉宾等上奏（朝廷）弹劾戚继光无功，而且勾通外国。正在调查审问此事，
不久就凭借平定汪直的功劳恢复了原职，改守台金、严三郡。
戚继光到浙江时，见防区的军队不习惯战斗，而金华、义乌民俗素有剽悍之称，于是请
准招募三千人，教他们攻击、刺杀的方法，长短兵器轮番使用，从此戚继光这支部队特别精
锐。又因为南方沼泽地很多，不利于骑马追逐，便按照地形制成阵法，考虑步行作战的方便，
所有战舰、火药武器、兵械，都精心研制然后加以更换。“戚家军”驰名天下。
嘉靖四十年，倭寇大肆抢掠桃渚、圻头。戚继光急忙赶到宁海，据守桃渚，在龙山把他
们打败，追到雁门岭。倭寇逃脱后，趁机袭击台州。戚继光亲手消灭了他们的魁首，把其余
的贼全部追到瓜陵江溺死。而圻头的倭寇又再跑向台州，戚继光在仙居拦击，在路上的倭寇
没有能逃脱的。戚继光先后九次作战都大获全胜，俘获斩首的有一千多人，烧死溺死的无数。
总兵官卢镗、参将牛天锡又在宁波、温州打败了敌人。浙东被平定，戚继光提升了三级俸禄。
福建、广东的匪徒流入了江西。总督胡宗宪行文使戚继光援助。捣毁了在上坊的贼窝，贼跑
到建宁。戚继光回到浙江。
第二年，倭寇大举进犯福建。这时宁德已经屡次失陷。福建接连告急，胡宗宪再次行文
责令戚继光剿灭他们。戚继光首先进攻横屿的匪徒。兵士每人拿一束草，填平壕沟前进，捣
毁了贼巢，斩首二千六百。乘胜攻至福清，打败了牛田的倭寇，捣毁了贼巢，其余的贼跑到
兴化。戚继光急忙追赶，晚上四更时分抵达贼寇营寨。接连攻克了六十个营寨，斩首一千多。
天亮（军队）进城。兴化人才知道（喜讯），送牛送酒前来慰劳的人络绎不绝。（战事结束）
戚继光便把军队撤回（原来的驻地）。抵达福清，遇到倭寇从东营澳登陆，击杀倭寇二百多
人。而刘显也屡次攻破倭寇，滞留福建多年的倭寇几乎消灭干净，于是戚继光到福州饮酒庆
贺，在平远台刻石纪功。
起初，兴化城告急，明世宗当时已经任命了俞大猷为福建总兵官，戚继光任副总兵官。
等到城被攻破，反攻的官兵中，刘显的军队人少，在城下建筑营垒，不敢攻击。俞大猷也不
准备进攻，等待大军会合以便围困倭寇。嘉靖四十二年四月，戚继光率领浙江军队到达。于
是，巡抚谭纶命令威继光率中军，刘显率左军，俞大猷率右军，在平海围攻倭寇。戚继光打
头阵，左右两军随即进攻，斩杀二千二百人，救还被掠去的三千人。 谭纶向朝廷报功，戚
继光获得首功，刘显、俞大猷其次。明世宗向天地及祖庙告谢，大加奖励和赏赐。戚继光先
前因横屿破倭功，升任代理都督佥事，至此又升为都督同知，世代受封千户官职，于是接替
俞大猷的总兵官。
15. B（B 项，“不如岩穴隐居的隐逸之乐”错，颔联“坐隐”和“手谈”两个动作表达出
下棋的快乐，而这种快乐超过了真正的岩穴隐居，更胜过和那些庸俗的人闲扯空谈。）
16. 本诗塑造了一个喜爱下棋、意趣高雅、专注沉稳、善思克敌的弈棋者形象。①喜爱下棋、
意趣高雅。首联描写了忙里偷闲的文士恐有负大好时光，又禁不住心头之好，下棋自乐，表
现了弈棋者对围棋的喜爱。颔联通过对比，点明“坐隐”和“手谈”的快乐超过了岩穴隐居
之乐，更胜与俗人闲谈，突出了弈棋者的高雅情操。②神情专注、心思沉稳。颈联“簿书堆
积尘生案”一句，以夸张的手法描写了对弈时间之久，令人浑然不觉，连案几上的公文书簿
都积满灰尘，从侧面描写了弈棋者的专注。“车马淹留客在门”一句，用客人在门外等候已
久，弈棋者却全然不知的画面侧面描写出其忘我的状态。③善于总结、克敌制胜。尾联弈棋
者一边下棋，一边留心总结棋局的启示，“骄兵必败”“多疑必失”是一种告诫，也是一种
自我提醒。弈棋者沉着冷静，最终打败对手，克敌制胜。（每点 3 分，答出 2 点即可得满分。）
17. （1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 （2）位卑则足羞， 官盛则近谀
（3）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
18.B（保留：保存不改变、暂时留着不处理。 保存：使事物、性质、意义、作风等继续存
在，不受损失或不发生变化。保存只是寄放的含义。保留一般是用来形容一些意念上的东西，
而不是实物。 根据语境，应选“保留”。 斑驳：指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭
的样子。 斑斓：色彩灿烂绚丽的样子，非常灿烂多彩。又指生活多姿多彩。 根据语境，
形容“树影”，应用“斑驳”。乐而忘返： 指非常快乐，竟忘记回家；形容沉迷于某种场
合，舍不得离开。 流连忘返： 常形容对美好景致或事物的留恋。 根据语境，用“流连忘
返”更好。 挥洒：指洒落，抛洒；也比喻写文章、画画运笔不拘束。 泼洒：将水或其他细
小东西向外倒洒，使散开。根据语境，应选“泼洒”。）
19.C（A.偷换主语导致最后一句主语残缺；B.“终老蜀山，置田盖房”语序不当；D.“被这
里的山光水色和风土人情吸引他”句式杂糅。）
20.①句中把蠡河比作晶莹的光带，体现了比喻的相似性；②蠡河和带在形状上相似；③蠡
河河水的颜色与晶莹的光带的颜色也是相似的。（答出本体和喻体 1 分，答出相似的点 2
分，如有其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分。）
21. A
22. ①一种红豆是在诗里 ②必离不开相思 ③爱情有毒（每句 2分）
23.范文：
坚持与改变
世人提及“坚持”，总习惯于将之理解为有恒心与毅力，十年如一日之“不变”；提及
“改变”，则习惯于理解为推翻与变革。其实这样表面的理解导致人们把“坚持”与“改变”
当成两个对立的概念去理解，但细究世间成功之人事，皆是坚持中有改变，变与不变之间，
本就圆融一体。
为什么坚持与改变本为一体呢？因为二者对象不同所以并不矛盾。改变的，是方式，是
外在表现；坚持的，是目的，是内在核心。改变，是灵活与变通，而坚持则为操守与坚守。
于个人，是坚持中有改变。孔子在人们心中，乃“知其不可而为之”之大勇之人，然而
儒家观念中亦不赞同不知变通地“认死理”。“穷则独善其身，达则兼济天下。”遇明主则
出世，遇暴君则静观其变。那些冒进，动辄以性命做赌注之人，孔子向来“不与也”。君子，
根据时势而改变，但心中的坚守不变。无论是进是退，“为生民立命，为万世开太平”之初
心不变。君子曰“久要不忘平生之言”“时时为仁”，都强调的是一个“一以贯之”。对于
个人，我们要学会根据时势做出改变，更要“从往业，修初服”，坚守初心，方可在改变中
不迷失。
于企业发展，也是坚持中有改变。“盒马生鲜”通过线上线下结合的新形式，改变了人
们观念中固有的经营模式，然而在采访中，马云还是强调，盒马生鲜之成功，在于其“忠于
顾客”之不变原则，再新颖唬人的改变，只有达到企业“以顾客为首”的坚守，才能长久。
于国家发展，更是坚持中有改变。坚持的是发展目的，改变的，是方式途径。我们的国家的
发展目的，就是民生，就是人民。从红色经典中八路百姓相互扶持共同抗敌，到今日精准扶
贫，我们的政府、政党的目的未曾改变，那就是为百姓创造更好的生活。但方式却是不断改
变，推陈出新。改革开放，我们摒弃古旧的，改变为“国际化的”；文化创新，我们改变腐
朽的，使传统与现代结合，变为有“中国味儿”的。
改变，是迫于形势，是囿于旧俗时的不可不为之举，然坚持，是发自内心的主观意识。
一个有坚持与改变的个人是顽强而聪慧的，一个有坚持与改变的国家是有脊梁而与时俱进的。
新时代已然来临，基因编辑人工智能等催着我们改变，国家意志与传统的价值观提醒我们坚
持。正所谓：“无穷变换中朝前进，无穷变换中守初心。”
【详解】
本题考查学生写作的能力。这是一则材料类命题作文。解答此类题目第一步，读，仔细
审读作文材料；第二步，抓，抓住材料中的关键词、关键句理解材料的意图，猜测出题者的
倾向性；第三步，联，联想两个材料之间的关联性，联想与材料有关的作文素材；第四步，
悟，悟出生活哲理，拔高作文立意。本题材料分两则，首先分别审清题意，理解两则材料的
内涵。“坚持”意味着对理想、品格、做人底线、气节、做事方法等的坚守，意味着忍耐、
执着和自信；“改变”的对象应是方向、方法、心态等，改变意味着敏锐、勇敢和变通。那
么这二者是什么关系呢？坚持和改变既是相互矛盾又是相互依存的。在某些情况下他们可以
对立，而有时他们又可以相容，比如改变其实是为了更好的坚持。写作时既要分别阐述，又
要找到二者的联系，不可孤立片面。
参考立意：
1、坚持本心，改变方法
2、坚持原则，改变态度
3、坚持理想，改变路径
4、坚持底线，改变社会
可用素材：
1、一位诗人，峨冠博带，行吟在江水之滨，“众人皆醉而我独醒”，这个梦碎者和梦醒者，
最终怀抱沙石走向南方的一条河流。我感动于不折不扣的坚持，有的笨拙而顽强，有的执著
而冷峻。生命诚然让人敬畏，生命的方式更需要维护。我折服于一个个坚持生命方式的人。
2、我们这个时代，水土流失的同时，人性也在流失，我们笑话愚公之不慧，孔子之不明，
屈子之不醒？但良心与正义依然被某些人苦苦坚守。吴敬琏，这个响当当的名字为何如此被
人推崇？为的是他敢于为不成熟的市场经济扫除污浊，为的是他坚守经济环境的纯净与公正，
哪怕他经常接到一些股市鹰犬的恐吓信。刘姝威，这个普通的弱女子，只是以一颗学者应有
的质朴的心灵，揭出某大公司的黑幕，竟受到邪恶的围攻。坚持之难，可见一斑。
3、改变是火，坚持是金。金只有在火的磨炼中才显得更加珍贵。解放战争初期，彭德怀领
导的“百团大战”大获全胜，为以后战争的胜利奠定了基础。可是刚开始的时候，战争进行
的并不顺利。如果坚持用这种方式作战，有可能全军覆没。彭司令及时改变了作战方式，改
“地道战”为“游击战”，最终取得了战争的胜利。改变并不代表放弃，彭德怀坚持的是解
放人民的思想。
4、清朝末年，社会动荡不安，西方迅速崛起，科技飞速发展。但清朝自认为是“天朝上国”，
不须学习，造成了闭关锁国的局面，进而落后于世界的悲剧。落后就要挨打。当外国炮舰攻
打中国时，清廷尝到了夜郎自大，固步自封的苦果。由此可见，坚持需要适度。如果清能跟
得上时时代潮流，不断改变，进取，又何以落得被推翻的下场！
5、坚持中需要改变，才可不误入或深入歧途，真正抵达美好彼岸。手机的庞大市场中，摩
托罗拉和诺基亚，一位坚持原本政策，没有做出调整和改变，使其终难紧跟世界潮流，而被
遗弃于后。而反观其二者退出舞台时的对手苹果，不断改善机型，推出新款，但也仍坚持其
特色，终成一代传奇。
可用结构：
一、坚持让我们自信，改变让我们智慧，二者相辅相成，方才能成就美好人生。
二、坚持让我们自信。中国航天事业的成就正是无数航天人坚持的结果。杨利伟、景海鹏、
刘洋，以及无数科学工作者的执着让我们感动、自信。
三、改变让我们智慧。一国两制、一带一路，中国正行走在世界的前列，正是改变让我们越
来越智慧，发展的道路越走越宽阔。相反，当年的清政府不肯改变，坚持做自己天朝上国的
美梦，才导致了清朝的覆亡。
四、在坚持的基础上不断改变，在改变中趋向有利，才能成功。共享单车、电动汽车，我们
在坚持践行“绿水青山就是金山银山”的保护环境的理念，我们又在不断改变摸索新的保护
环境的方法措施，相信坚持与改变，我们会做的更好。
五、改变与坚持是相互对立的，但同时又是相互统一的，它们都是走向成功的两个重要因素。
