【期末复习】生物八上第4单元《动物的生活》复习培优卷（含答题卡+答案）
文档属性
| 名称 | 【期末复习】生物八上第4单元《动物的生活》复习培优卷（含答题卡+答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 131.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-27 21:07:00 | ||
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文档简介
河北省邯郸市冀教版八年级生物
《动物的生活》单元复习
培优卷
（45分钟，100分）
一、选择题（每小题5分，共60分）
1.两只雄狮为争夺一只雌狮进行激烈打斗。这种行为属于（ ）
A.防御行为 B.觅食行为 C.攻击行为 D.繁殖行为
2.具有社群行为的动物，群体内部往往有分工合作，下列属于社群行为的是（ ）
A.两只公鸡格斗 B.蜜蜂跳“8”字舞
C.田鼠在山洞内堆放粮食 D.母鸽哺育幼鸽
3.人体完成任何一个动作，不仅要依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③
4.下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ）
A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似，有利于隐藏自己
B.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，趁机脱逃
C.两只蟋蟀争斗中，一只退却逃走
D.野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞跑逃回洞穴
5.骨折后要先进行急救，才能送医院治疗。下列关于骨的急救说法恰当的是（ ）
A.用绷带捆绑伤处
B.用夹板将伤处固定，既要保证伤肢不能活动，也要保证上肢血液流畅
C.只需将伤处用夹板固定即可
D.以上做法都正确
6.下列动物行为中，与蜘蛛结网属于同一类型的是（ ）
A.猴子骑车 B.鹦鹉学舌 C.导盲犬引路 D.燕子做窝
7.体育大课间，同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞，在运动中锻炼身心。下列有关运动的说法，不正确的是（ ）
A.长骨的管状结构不利于运动 B.关节既牢固又灵活适于运动
C.骨骼肌的收缩力是运动的动力 D.青少年进行体育运动有利于身体器官的正常发育
8.下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ）
A.关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦
B.一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上
C.人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
D.人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
9.很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了一户居民外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶（如下图）。不久，那里的其它大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法。从动物行为获得的途径来看，大山雀的这种行为属于（ ）
A.觅食行为 B.学习行为 C.先天性行为 D.社会行为
（9题图） （10题图）
10.下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中黄色阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（ ）
A.生来就有 B.由生活经验和学习获得
C.有利于生存与繁殖 D.能伴随动物一生
11.下列关于动物行为与动物运动的说法恰当的是（ ）
A.动物每一种行为都是由一系列运动活动来完成 B.动物行为与动物运动无关
C.动物的运动由一系列的行为来完成 D.动物的每一种行为均由一个动作来完成
12.“人有人言,兽有兽语”，动物借用“行为语言”传递信息。下列动物的做法不是“行为语言”的是（ ）
A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”
C.乌贼遇到敌害时释放出墨汁 D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
二、非选择题（共40分）
13.（8分）结合骨的特点回答下列问题。
（1）长骨的管状结构使骨具有 特点。
（2）盐酸能溶解骨中的无机物。取一段动物的长骨放在盐酸中浸泡一段，取出后可达成如下图所示的结。这说明：骨是由 的无机物和 的有机物两种物质按适当的比例组成的，具有 的特点。
（3） 、 的特点使骨适于动物身体的 和 。
14.（14分）结合下图回答问题。
（1）写出结构名称：a ；b 。
（2）如图所示：骨骼肌两端的 分别附在不同的骨上，中部比较粗大的 产生的收缩力是运动的动力。
（3）完成下列表格：
举重运动员举起杠铃 端起水杯喝水 篮球运动员投篮 直臂提一桶水 手臂自然下垂
骨骼肌a的状态
骨骼肌b的状态
15.（8分）教育部规定：初中生每年进行一次体质测试，并将结果记入档案，作为升学的重要依据。其中，800m跑、1min仰卧起坐是女生重要的测试项目。请你结合实际回答下列问题。
（1）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起 作用。
（2）跑1000m时，身体需要大量的氧气，外界空气中的氧气经过呼吸、血液循环，最后到达骨骼肌细胞。氧气在骨骼肌细胞的 中，分解有机物，释放出 ，供给生命活动需要。
（3）人体任何一个动作的完成都是由 、 、 三者协调配合，在 系统和 系统的调节下，多个系统的共同参与才能完成。
16.（4分）阅读材料，完成下列问题。
傍晚，蜘蛛在屋檐下或树枝间结网，然后静待在网的中央，若有昆虫撞到网上被粘住时，蜘蛛就讯速沿网丝爬过去捉住昆虫，同时由腹部的纺绩器放出蛛丝把昆虫牢牢地缠住，并用一对强大的肢钳住昆虫，注入毒液使昆虫麻痹，再吸食昆虫体内的液体。天明后，蜘蛛大隐蔽起来，等到傍晚再出来活动。
当蜘蛛的网遇到破坏，受到惊扰时，蜘蛛会放出蛛丝，悬挂着垂落到地面，逃入草丛躲藏起来。等危险过后，再出来重新结网，并等待着捕昆虫。
蜘蛛的交配方式也很特殊，交配前，雄蛛先结一小网，将精液射于网上，再将精液吸入脚须上的交配器中，然后开始求知雌蜘蛛进行交配。交配后，雌蛛往往把雄蛛吃掉。
（1）蜘蛛白天隐蔽起来，傍晚出来活动。这属于 行为。
（2）蜘蛛利用蛛丝垂落地面，逃避危险，这属于 行为。
（3）蜘蛛将精液射于网上，再用脚须上的交配器将精子送入雌蛛体内，这种现象属于 行为。
（4）蜘蛛沿网丝爬过去捉住昆虫，同时由腹部的纺绩器放出蛛丝把昆虫牢牢地缠住，并用一对强大的肢钳住昆虫，注入毒液使昆虫麻痹，再吸食昆虫体内的液体。这属于 行为。
17.（6分）有一次，动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验房内。然后，行为学家离开房间。在门外驻足５分钟，他通过门上的钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩正在通过此孔观察他。
（1）黑猩猩的行为属于 （填“先天性行为”或“学习行为”）。
（2）黑猩猩的这种行为是对实验者动作的 。
（3）这个实验结果说明： 。
答 题 纸
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案
题号 7 8 9 10 11 12
答案
二、非选择题
13.（1） （2）
（3）
14.（1） （2）
（3）
举重运动员举起杠铃 端起水杯喝水 篮球运动员投篮 直臂提一桶水 手臂自然下垂
骨骼肌a的状态
骨骼肌b的状态
15.（1） （2）
（3）
16.（1） （2） （3） （4）
17.（1） （2） （3）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C B A C B D
题号 7 8 9 10 11 12
答案 A B B C A C
13.（1）坚而不重 （2）脆硬 柔韧 硬而不脆
（3）坚而不重 硬而不脆 支撑 运动
14.（1）肱二头肌 肱三头肌 （2）肌腱 肌腹
（3）
举重运动员举起杠铃 端起水杯喝水 篮球运动员投篮 直臂提一桶水 手臂自然下垂
骨骼肌a的状态 舒张 收缩 舒张 收缩 舒张
骨骼肌b的状态 收缩 舒张 收缩 收缩 舒张
15.（1）支点 （2）线粒体 能量 （3）骨 关节 骨骼肌 神经 内分泌
16.（1）节律 （2）防御 （3）繁殖 （4）取食
17.（1）学习行为 （2）模仿 （3）动物越高等，学习能力越强
《动物的生活》单元复习
培优卷
（45分钟，100分）
一、选择题（每小题5分，共60分）
1.两只雄狮为争夺一只雌狮进行激烈打斗。这种行为属于（ ）
A.防御行为 B.觅食行为 C.攻击行为 D.繁殖行为
2.具有社群行为的动物，群体内部往往有分工合作，下列属于社群行为的是（ ）
A.两只公鸡格斗 B.蜜蜂跳“8”字舞
C.田鼠在山洞内堆放粮食 D.母鸽哺育幼鸽
3.人体完成任何一个动作，不仅要依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③
4.下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ）
A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似，有利于隐藏自己
B.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，趁机脱逃
C.两只蟋蟀争斗中，一只退却逃走
D.野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞跑逃回洞穴
5.骨折后要先进行急救，才能送医院治疗。下列关于骨的急救说法恰当的是（ ）
A.用绷带捆绑伤处
B.用夹板将伤处固定，既要保证伤肢不能活动，也要保证上肢血液流畅
C.只需将伤处用夹板固定即可
D.以上做法都正确
6.下列动物行为中，与蜘蛛结网属于同一类型的是（ ）
A.猴子骑车 B.鹦鹉学舌 C.导盲犬引路 D.燕子做窝
7.体育大课间，同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞，在运动中锻炼身心。下列有关运动的说法，不正确的是（ ）
A.长骨的管状结构不利于运动 B.关节既牢固又灵活适于运动
C.骨骼肌的收缩力是运动的动力 D.青少年进行体育运动有利于身体器官的正常发育
8.下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ）
A.关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦
B.一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上
C.人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
D.人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
9.很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了一户居民外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶（如下图）。不久，那里的其它大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法。从动物行为获得的途径来看，大山雀的这种行为属于（ ）
A.觅食行为 B.学习行为 C.先天性行为 D.社会行为
（9题图） （10题图）
10.下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中黄色阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（ ）
A.生来就有 B.由生活经验和学习获得
C.有利于生存与繁殖 D.能伴随动物一生
11.下列关于动物行为与动物运动的说法恰当的是（ ）
A.动物每一种行为都是由一系列运动活动来完成 B.动物行为与动物运动无关
C.动物的运动由一系列的行为来完成 D.动物的每一种行为均由一个动作来完成
12.“人有人言,兽有兽语”，动物借用“行为语言”传递信息。下列动物的做法不是“行为语言”的是（ ）
A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”
C.乌贼遇到敌害时释放出墨汁 D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
二、非选择题（共40分）
13.（8分）结合骨的特点回答下列问题。
（1）长骨的管状结构使骨具有 特点。
（2）盐酸能溶解骨中的无机物。取一段动物的长骨放在盐酸中浸泡一段，取出后可达成如下图所示的结。这说明：骨是由 的无机物和 的有机物两种物质按适当的比例组成的，具有 的特点。
（3） 、 的特点使骨适于动物身体的 和 。
14.（14分）结合下图回答问题。
（1）写出结构名称：a ；b 。
（2）如图所示：骨骼肌两端的 分别附在不同的骨上，中部比较粗大的 产生的收缩力是运动的动力。
（3）完成下列表格：
举重运动员举起杠铃 端起水杯喝水 篮球运动员投篮 直臂提一桶水 手臂自然下垂
骨骼肌a的状态
骨骼肌b的状态
15.（8分）教育部规定：初中生每年进行一次体质测试，并将结果记入档案，作为升学的重要依据。其中，800m跑、1min仰卧起坐是女生重要的测试项目。请你结合实际回答下列问题。
（1）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起 作用。
（2）跑1000m时，身体需要大量的氧气，外界空气中的氧气经过呼吸、血液循环，最后到达骨骼肌细胞。氧气在骨骼肌细胞的 中，分解有机物，释放出 ，供给生命活动需要。
（3）人体任何一个动作的完成都是由 、 、 三者协调配合，在 系统和 系统的调节下，多个系统的共同参与才能完成。
16.（4分）阅读材料，完成下列问题。
傍晚，蜘蛛在屋檐下或树枝间结网，然后静待在网的中央，若有昆虫撞到网上被粘住时，蜘蛛就讯速沿网丝爬过去捉住昆虫，同时由腹部的纺绩器放出蛛丝把昆虫牢牢地缠住，并用一对强大的肢钳住昆虫，注入毒液使昆虫麻痹，再吸食昆虫体内的液体。天明后，蜘蛛大隐蔽起来，等到傍晚再出来活动。
当蜘蛛的网遇到破坏，受到惊扰时，蜘蛛会放出蛛丝，悬挂着垂落到地面，逃入草丛躲藏起来。等危险过后，再出来重新结网，并等待着捕昆虫。
蜘蛛的交配方式也很特殊，交配前，雄蛛先结一小网，将精液射于网上，再将精液吸入脚须上的交配器中，然后开始求知雌蜘蛛进行交配。交配后，雌蛛往往把雄蛛吃掉。
（1）蜘蛛白天隐蔽起来，傍晚出来活动。这属于 行为。
（2）蜘蛛利用蛛丝垂落地面，逃避危险，这属于 行为。
（3）蜘蛛将精液射于网上，再用脚须上的交配器将精子送入雌蛛体内，这种现象属于 行为。
（4）蜘蛛沿网丝爬过去捉住昆虫，同时由腹部的纺绩器放出蛛丝把昆虫牢牢地缠住，并用一对强大的肢钳住昆虫，注入毒液使昆虫麻痹，再吸食昆虫体内的液体。这属于 行为。
17.（6分）有一次，动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验房内。然后，行为学家离开房间。在门外驻足５分钟，他通过门上的钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩正在通过此孔观察他。
（1）黑猩猩的行为属于 （填“先天性行为”或“学习行为”）。
（2）黑猩猩的这种行为是对实验者动作的 。
（3）这个实验结果说明： 。
答 题 纸
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案
题号 7 8 9 10 11 12
答案
二、非选择题
13.（1） （2）
（3）
14.（1） （2）
（3）
举重运动员举起杠铃 端起水杯喝水 篮球运动员投篮 直臂提一桶水 手臂自然下垂
骨骼肌a的状态
骨骼肌b的状态
15.（1） （2）
（3）
16.（1） （2） （3） （4）
17.（1） （2） （3）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C B A C B D
题号 7 8 9 10 11 12
答案 A B B C A C
13.（1）坚而不重 （2）脆硬 柔韧 硬而不脆
（3）坚而不重 硬而不脆 支撑 运动
14.（1）肱二头肌 肱三头肌 （2）肌腱 肌腹
（3）
举重运动员举起杠铃 端起水杯喝水 篮球运动员投篮 直臂提一桶水 手臂自然下垂
骨骼肌a的状态 舒张 收缩 舒张 收缩 舒张
骨骼肌b的状态 收缩 舒张 收缩 收缩 舒张
15.（1）支点 （2）线粒体 能量 （3）骨 关节 骨骼肌 神经 内分泌
16.（1）节律 （2）防御 （3）繁殖 （4）取食
17.（1）学习行为 （2）模仿 （3）动物越高等，学习能力越强