(共16张PPT)
复习提问:
1. 请说出单项式与单项式相乘的法则:
单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。
2. 说出多项式 中的每一项
设长方形长为(a+b+c),宽为m,则面积为;
这个长方形可分割为宽为m,长分别为a、b、c的三个小长方形,
∴ m(a+b+c)=ma+mb+mc
m(a+b+c)
m
a
b
c
ma
mb
mc
它们的面积之和为ma+mb+mc
观察这个式子有什么特征
m(a+b+c)
=
ma+mb+mc
思考:
你能说出单项式与多项式相乘的法则吗?
如何进行单项式与多项式相乘的 运算?
用单项式分别去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
你能用字母表示这一结论吗?
思路:
单×多
转 化
分配律
单×单
计算:
(1)(- 2a) (2a 2 - 3a + 1)
解:原式 = (- 2a) 2a 2 +(- 2a)
( - 3a)+(- 2a) 1
= - 4a3+6a2 - 2a
(乘法分配律)
(单项式乘法)
例
解:原式=
=
单项式与多项式相乘时,分两个阶段:
①按乘法分配律把乘积写成单项式与单项式乘积的代数和的形式;
②单项式的乘法运算。
几点注意:
1.单项式乘多项式的结果仍是多项式,积的项数与原多项式的项数相同。
2.在单项式乘法运算中要注意系数的符号。
3.不要出现漏乘现象,运算要有顺序。
练一练:
①
②
③
下列各题的解法是否正确,如果错了,指出错在什么地方,并改正过来。
×
×
×
做一做
P70 练习1、2、3
一
课堂小结
本节课你有什么收获?谈一下。
单项式乘以多项式的依据是什么?
作业:
课堂作业:课本P71第1题
课外作业:本课相应的伴你学全做。