第五章 二元一次方程组复习课件 (共24张PPT)

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名称 第五章 二元一次方程组复习课件 (共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 8.2MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-12-28 13:11:50

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文档简介

(共24张PPT)
第五章 二元一次方程组
(回顾与思考)
1.能熟练运用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组,体会消元化归思想.
2.通过举例能说出二元一次方程和一次函数的关系,体会数形结合思想;
3.通过生活中用二元一次方程组解决问题的实例,进一步明确列二元一次方程组解决实际问题的关键——找等量关系体会方程思想.
学习目标
1.求方程2x+y=7的正整数解.
x+2y=4
3x+2y=8
课前问题导学
2.用合适的方法解方程组
3.如图,函数y1=-2x与y2=ax+3的图象交于点A(m,2),则关于x,y的方程组 的解是 .
y=-2x
y=ax+3
4、某宾馆有单人间和双人间两种房间,入住3个单人间和6个双人间共需1020元,入住1个单人间和5个双人间共需700元,则单人间和双人间每间的价格是多少元
单人间每间的价格是100元
双人间每间的价格120元.
问题一:
1.你在解决上面问题过程中用到了哪些知识点
2.它们之间有怎样的联系
3.请用思维导图梳理本章内容.
同伴互助,知识梳理
一、基本知识
二元一次方程
二元一次方程的一个解
二元一次方程组
二元一次方程组的解
解二元一次方程组
列二元一次方程组解应用题
二元一次方程与一次函数
实际背景
二元一次方程及二元一次方程组
求解
应用
思想
方法
解应用题
与一次函数的关系
消元
代入消元
加减消元
图像法
结构:
二、有关概念
1.什么叫二元一次方程
2.什么叫二元一次方程的解
3.什么叫二元一次方程组
4.什么叫二元一次方程组的解
5.二元一次方程组的解法有哪些 解方程组的基本思路是什么 每一种方法的主要步骤有哪些
6.列二元一次方程解决实际问题的一般步骤有哪些
7.二元一次方程与一次函数
二元一次方程和一次函数的图象的关系
二元一次方程组和一次函数的图象的关系
以二元一次方程的解为坐标的点都在对应的函数图象上
一次函数图象上的点的坐标都适合对应的二元一次方程.
方程组的解是对应的两条直线的交点坐标
两条直线的交点坐标是对应的方程组的解
题型讲解,归纳质疑
1.若关于x、y的二元一次方程组 的解是 ,求a、b的值.
x+y = 3
2x - ay = 5
y=1
x=b
解的意义
2.如图,求直线l1:y =x+1和直线l2:y =2x-1的.
交点坐标
两条直线的交点坐标是对应的方程组的解
3.如图,长青化工厂与A、B两地有公路、铁路相连.这家厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B地.已知公路运价为1.5元/(吨·千米),铁路运价为1.2元/(吨·千米),且这两次运输共支出公路运输费15000元,铁路运输费97200元.求该工厂从A地购买了多少吨原料 制成运往B地的产品多少吨
含参二元一次方程组
1.(10分)使满足方程组 的x、y的值的和等于2,求m2-2m+1的值.
3x+5y =m+2 (1)
2x+3y =m (2)
展示反馈,总结提升
1.使满足方程组 的x, y 的值的和等于2,求m2- 2m +1的值.
3x+5y=m+2
2x+3y=m
2.如果关于x,y的方程组 的解满足3x+y=5,求k的值.
x +2y =7+k
2x -y =8-2k
含参二元一次方程组
1.本节课哪些已遗忘的知识得到巩固
2.哪些知识有了新的认识
3.本章主要蕴涵了哪些数学思想方法
4.你还有哪些疑问
课堂小结、颗粒归仓
1.(4分)在方程(a2-4)x2+(2-a)x+(a+1)y+3a=0中,若此方程为二元一次方程,则a的值为___________ ,这个方程为_____________
-2
4x-y-6=0
巩固反馈,当堂检测
2.当m、n为何值时,2x2m-n y3m-2n与5x2ny5是同类项.
m=3, n=2
巩固反馈,当堂检测
3.如果函数y =x-2与y =-2x+4的图象的交点坐标是(2,0),那么二元一次方程组 的解是___________.
y =x-2
y=-2x+4
x=2
y=0
巩固反馈,当堂检测
4.(6分)体育文化用品商店购进篮球和排球共20个,进价和售价如表,全部销售完后共获利润260元.
求购进篮球和排球各多少个
篮球 排球
进价(元/个) 80 50
售价(元/个) 95 60
巩固反馈,当堂检测
购进篮球12个,排球8个
1、必做题:p132—133
复习题第2、3、9、11题
2、拔高题:p133 — 134复习题
第7、12、18、19题
作业
人生方程式:
成功=能力×努力×态度
能力:0——100
努力:0——100
态度:-100—100
谢谢
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