教科版（2017秋） 三年级科学上册 双减政策下专项摸底练习之探究题B（含答案）

教科版(2017秋
级科学上册双减政策下专项摸底
探究题
把一团纸紧
料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底
(如图所示)
)我看到的现象
(2)在杯底扎
杯子压入
这一次看到的现象是
(3)用打气
孔往杯子里打气,我们会看到现象
看不见也摸不到,我们通常把它当成是不存
看着很轻,但不是完全没有质
方米空气约重
内的空气大约有
你住
是
来,那么整个房间里的空
大约有60千克
(1)从短文中,你知
方米
质量约为
(2)想象
的空气粒子会是怎样的 把它画下来
!你房间的空气压缩
米的大小,这时空气粒子会是怎样的 如果把你房间的空气放到一个密闭的更大的房间
粒子又会是怎样的 请你
你房间的空气粒子压缩后的空气粒子放到大房间的空气粒子
(3)从你房
质量约
等于”或”小于
克;压
后1立方米的空气质
(填“大于
或“小于
千克;被扩张后,再
取1立方米的空气,质
射器吸进
(1)用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积()(填“变大”“变小”或“不
变”。以上实验
如果将手松开,看到的现象
验说明
(2)根据表格里的数据回答
射器内物体的体
压活塞时物体的体
塞时物体的体积
毫升
升
升
①从表中我们可以发现:注射器内的物体
发生了变
压活
物体被
拉活塞时,物体被
②如果这种物体是水或空气
你认为
明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料
简易天平
塑料袋
绿豆
实
要先调节简易天平
明在简易天平的左边
个塑料袋,此时天平会向(
(填”左"或“右”)倾斜
他又在右边放
天平保持原来
)小明想要给塑料袋装满空气,你建议他使用的方法
4)在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后,天平会(
倾斜B.向右倾斜C.保持平衡
想要知道这袋空气的质量是多少,小明该怎么做 请用图文结合的形式在下面的方框中表
来。(提示:简易天平可用简图表示
列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题
)图1的分
图2的分离方法是
(2)图2分离后,食盐留在了蒸发
水到哪
6.在日常生活中我们可以用不同的方
物进
根据物质
物质进行分离;下图
是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图
是根据物
质的
将物质进行分离。将这
物分离后进行观察
没
新物质生成,还
填“是”或“不是”)原来的物质
生活中大部分物体
热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察
球
原
乓球外壳受热膨胀
课外拓展
明
米长的蜡烛和
明玻璃杯来继续研究空气的特
跟着小明一起
来做一做