2021-2022学年人教版物理九年级第十八章练习题（Word版含答案）

2021-2022学年人教版物理九年级第十八章练习题
一、单选题
、，将、串联后接在的电源上，通过的电流为，消耗的电能为；通过的电流为，消耗的电能为则及分别为
A. B. C. D.
在如图所示的用电器中，消耗相同的电能转化为内能最多的是
A. 电熨斗 B. 台式电风扇
C. 台灯 D. 笔记本电脑
一定值电阻两端的电压为时，电功率是；当这个电阻两端的电压为时，它的电功率为
A. B. C. D.
如图甲，为定值电阻，为滑动变阻器，闭合开关，的滑片从一端移动到另一端，得到电压表与电流表示数的关系图像如图乙，下列说法正确的是
A. 电源电压为，阻值为
B. 电路的最小功率为
C. 当总阻值的接入电路时，与定值电阻的功率之比为
D. 当电流为时，与连入电路的阻值之比为
小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和白炽灯各一个，按照每度电元的计费标准，将这三个用电器单独正常工作小时的用电费用绘制出如图所示的柱状图，下列说法正确的是
A. 正常工作时，这三个电器两端的电压不相等
B. 正常工作时，流过这三个用电器的电流相等
C. 电烤箱实际功率总大于白炽灯的实际功率
D. 在一个月内，小玲家电烤箱的用电费用一定最多
用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法不正确的是
A. 小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的
B. 将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同
C. 选用的两只小灯泡规格必须相同
D. 将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验
在“测定小灯泡的功率”的实验中，正确连接好电路并闭合开关后，若发现小灯泡不亮，电表的示数较小，下一步的操作应该是
A. 调节滑动变阻器
B. 断开开关，检查电路连接是否正确
C. 检查小灯泡是否损坏
D. 换用电压较低的电源
如图所示的四个用电器中，主要利用电流的热效应工作的是
A. 电脑 B. 电风扇
C. 电视机 D. 电熨斗
如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，下列说法错误的是
A. 通电后透明容器中气体的内能增大是通过做功的方式改变的
B. 形管液面高度变化是因为容器中气体热胀冷缩的缘故
C. 图乙所示的装置可以用来探究电流通过导体产生的热量多少跟电流大小的关系
D. 图甲中，通电一段时间后左右两边容器内电阻产生的热量之比是：
下列四种家用电器中，利用电流热效应工作的是
A. 抽油烟机 B. 电风扇 C. 电视机 D. 电热水壶
二、填空题
小明设计了如图所示的电路图，只用电压表就测量出额定电压为的小灯泡的额定功率。已知电源电压恒为，定值电阻的阻值为。请将实验步骤补充完整。
_______________填三个开关闭合与断开情况，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为________，小灯泡正常发光。
保持滑动变阻器滑片位置不动，________________填三个开关闭合与断开情况，记录电压表示数为。
小灯泡额定功率的表达式____________用已知量和所测物理量符号表示。
综合实践活动中，小田利用电能表和秒表测量家中电热水壶的电功率。在确保只有电热水壶工作时，读出电能表示数为，烧水后，电能表的示数变为，此过程中电热水壶消耗的电能为______，它的电功率为______。若测量电能表指示灯闪烁适量次数所用的时间，并利用电能表常数计算出电功率。这种方法与原方法相比，具有的优点是______说出一点即可。
小游家电能表上月底示数为甲，本月底示数为乙，则该家庭本月用电______。若当地电价为元，则该家庭本月应缴纳电费______元。
三、实验探究题
如图所示各器材，电阻箱的示数为______，电能表此时的读数是______，秒表的读数为______，电流表示数为______，电压表示数为______要测量一盏家里客厅中电流约的白炽灯电功率，可选图中的器材______和______。
小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表和没有电流表、阻值为的定值电阻、导线若干．她根据所给的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图．
请你将图甲中电路图补充完整．
闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为________，此时电压表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为________．
她还进一步设计出了如图丙所示电路图测量小灯泡额定功率，调节滑动变阻器，使电流表的示数为________，再读出电流表的示数，即可计算小灯泡的额定功率．
小明说，利用图丙，把更换成未知电阻，把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知条件灯丝电阻随温度而变化，可以测出未知电阻的阻值．方法为：调节滑动变阻器，使电流表的示数为________时，读出电流表的示数，即可计算的阻值．
答案和解析
1.【答案】
2.【答案】
【解析】解：
A、电熨斗把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，故A正确；
B、电风扇主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故B错误；
C、灯主要把电能转化为光能，不是利用电流热效应工作的，故C错误；
D、笔记本电脑主要把电能转化为光能、机械能，不是利用电流热效应工作的，故D错误。
故选：。
电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子；
电流的化学效应：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质，电流的这种效果叫做电流的化学效应，如电解，电镀，电离等就属于电流的化学效应的例子；
电流的磁效应：给绕在软铁芯周围的导体通电，软铁芯就产生磁性，这种现象就是电流的磁效应，如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的。
本题考查了电流的热效应的应用，分析时注意看是否把电能主要转化为内能。
3.【答案】
【解析】解：此定值定值的阻值是：；
当定值电阻两端的电压为时，定值电阻的电功率是：．
故选D．
由电阻两端的电压和电功率，利用计算出阻值；
电阻的阻值与它的电压无关，是一定值不变，利用计算当电压是时的电功率．
此题主要考查电功率的计算，注意定值电阻的阻值不变．
4.【答案】
【解析】解：由题图甲可知，与串联，电压表测量两端的电压，当滑片在最左端时，接入电路的阻值为零，其两端电压为零，电压表的示数最大，为电源电压，由题图乙可知，电源电压，此时电路中的电流为，则，错；
当滑片在最右端时，电路的总电阻最大，电路中的电流最小，为，电源电压不变，此时电路的总功率最小，，错；
当滑片位于最右端时，两端电压为，滑动变阻器两端的电压为，此时滑动变阻器接入电路的电阻为，即滑动变阻器的最大阻值为，当滑动变阻器总阻值的接入电路时，滑动变阻器接入电路的电阻为，由于通过和的电流相等，根据可得，与的功率之比为，C正确；
由题图乙可知，当电路中的电流为时，两端的电压为，根据串联分压规律可知，与滑动变阻器连入电路的阻值之比为，错．
5.【答案】
【解析】解：三个用电器的额定电压相等，则它们正常工作时的电压相等，故A错误；
B.由柱状图可知，正常工作小时，电饭锅需要的电费比白炽灯高，因电费的单价一定，所以电饭锅消耗的电能比白炽灯多，由可知，通过电饭锅的电流大于通过白炽灯的电流，故B错误；
C.由柱状图可知，正常工作小时，电烤箱消耗的电能大于白炽灯消耗的电能，由可知，电烤箱实际功率大于白炽灯的实际功率，故C正确；
D.因一个月内电烤箱和电饭锅的实际工作时间不知，根据无法判断电烤箱和电饭锅消耗的电能，所以无法比较电费的多少，故D错误。
故选：。
用电器正常工作时的电压和额定电压相等；
由柱状图可知，正常工作小时，比较用电器需要的电费关系，电费的单价一定，由此可知消耗的电能关系，根据可知通过的电流关系；
由柱状图可知，正常工作小时，电烤箱消耗的电能大于白炽灯消耗的电能，根据比较它们实际功率的大小关系；
由可知，用电器消耗的电能与用电器的电功率和工作时间有关。
本题考查了学生对额定电压和电功公式、电功率公式的理解与掌握，从图中获取有用的信息是关键。
6.【答案】
【解析】解：
A、灯泡的亮暗是由它的实际功率决定的，灯泡越亮，实际功率越大，所以小灯泡电功率的大小可以通过灯泡的亮度来判断，故A正确，不符合题意。
B、由图可知，两灯泡的连接方式是并联。在并联电路中，各支路两端的电压都相等。故B正确，不符合题意。
C、实验目的是研究电功率与电流的关系。所以在电路中的两个灯泡的规格即功率要有所不同，故C错误，符合题意。
D、在并联电路中干路电路与支路电流的关系是干路电流等于各支路电流之和；将其中一只电流表移接到干路上也可以求出两个支路的电流，可以完成实验，故D正确，不符合题意。
故选：。
灯泡亮度由灯泡的实际功率决定，灯泡越亮，灯泡实际功率越大。
分析电路图，灯泡的连接方式是并联，两灯泡所在支路两端的电压相等。
每个支路都有电流表，根据公式、，我们判断电流和电功率的关系就要用到电阻这个物理量，所以实验要选取规格不同的灯泡。
根据并联电路电流的规律进行分析。
本题考查了并联电路的规律，灯泡亮度与电功率的关系，是一道综合性题目；电功率与电压、电流三个之间的关系是一个难点，实验能帮助我们很好的理解这一关系。
7.【答案】
8.【答案】
【解析】解：、电脑工作时将电能转化为光能和声能，不是利用电流热效应工作，故A不符合题意；
B、电风扇工作时将电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作，故B不符合题意；
C、电视机工作时将电能转化为光能和声能，不是利用电流热效应工作，故C不符合题意；
D、电熨斗工作时将电能转化为内能，是利用电流热效应工作，故D符合题意。
故选：。
电流的热效应就是把电能转化为内能，据此分析即可判断。
本题主要考查学生对电流的热效应，以及电能和其它形式能的相互转化，是一道基础题。
9.【答案】
【解析】解：、容器中气体的内能增大是通过电阻丝将热量传递给气体的，故气体内能增大是通过热传递的方式改变的，故A错误；
B、电流通过导体产生的热量不能直接显示出来，容器中空气会由于热胀冷缩而出现高度差，由此反映出产生的热量多少，故B正确；
C、图乙中，右侧容器中的电阻与外面电阻并联，再与左侧容器中的电阻串联，通过两个容器中的电阻的电流不同，而电阻大小和通电时间相同，因此是用来探究电流通过导体产生的热量多少跟电流大小的关系，故C正确；
D、图甲所示电路为串联电路，通过两电阻的电流相同，通电时间也相同，
由可知，左右两边容器内电阻产生的热量之比为：：：：：：，故D正确。
故选：。
改变内能的方式有热传递和做功，热传递是能量的转移，做功是能量的转化；
电流通过导体产生的热量会被容器中的空气吸收，由于气体受热膨胀，进而会使形管两侧出现液面的高度差，由此反映出电热的多少；
要探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，需要控制导体的电阻和通电时间相同，而改变电流的大小；
利用分析即可。
本题主要考查了学生对焦耳定律的理解，要利用好控制变量法和转换法是解题的关键。
10.【答案】
11.【答案】闭合、，断开 闭合、，断开
12.【答案】 ； ；可测量较小的电能
【解析】解：电能表示数最后一位是小数，单位为，
故此过程中电热水壶消耗的电能为，
它的电功率；
原方法最小只能测量的电能，此方法可测量比小的电能。
故答案为：；；可测量较小的电能。
电能表示数最后一位是小数，单位为，据此读出两次电能表的示数，进而得出此过程中电热水壶消耗的电能；
根据得出它的电功率；
原方法最小只能测量的电能，此方法可测量比小的电能。
本题考查电能表的有关计算问题，，属于基础知识。
13.【答案】
【解析】解：由图示电能表可知，电能表上月底示数是，本月底示数为，
本月用电量为，
需交纳的电费为元元。
故答案为：；。
电能表最后一位示数是小数位，由图示电能表读出上月底与本月底电能表的示数，电能表示数之差是本月消耗的电能，然后求出需要交纳的电费。
本题考查了消耗电能、电费的计算，关键是电能表参数含义的理解与掌握。
14.【答案】 电压表 电流表
【解析】解：
电阻箱的示数：；
电能表读数时最后一位是小数点后的数字，单位是；图示电能表的示数为；
由图所示中间表盘的指针在和中间偏向“”一侧；周围表盘的指针在处，所以秒表的示数为；
由图可知，电压表使用的是，分度值为，电压表的示数为；
电流表使用的是，分度值为，电流表的示数为；
由可知要测量小灯泡的电功率，需要测量灯两端的电压和通过的电流，需要的测量工具是电压表、电流表。
故答案为：；； ；；；电压表；电流表。
电阻箱的读数方法：用所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数；
电能表读数时最后一位是小数点后的数字，单位是；
秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
电流表和电压表读数时，先根据选用的接线柱，确定使用的量程和分度值，再根据指针位置读数；
由可知要测量小灯泡的电功率，需要测量灯两端的电压和通过的电流。
读取不同测量工具的示数时，都要先明确分度值，视线与指针所在刻度相垂直。没有特殊的说明，除长度测量外，其它测量结果不需要有估读值。
15.【答案】如答图所示 ；
【解析】解：小灯泡的额定电压已知，只要测出在额定电压下的电流即可．由于没有电流表，无法直接测出电流．根据串联电路电流处处相等的特点，在定值电阻两端并联一个电压表，测出灯泡正常发光时两端电压，由此可计算出通过的电流，也就是通过小灯泡的电流．当的示数为时，小灯泡正常发光．由图乙可知，此时两端的电压为，则灯泡的额定电流，小灯泡的额定功率为图丙的方法是利用并联电路各支路两端电压相等的特点，移动滑片，当电流表示数时，小灯泡两端电压即额定电压．然后读出此时电流表的示数为，再根据即可计算出小灯泡的额定功率．当小灯泡的电流是时，小灯泡两端电压为，此时两端电压也是，再读出电流表示数，根据，可计算出的阻值．
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