（语文S版）五年级语文上册课件 酿 2

课件12张PPT。16 酿语文s版五年级上册 上节课我们初读了课文，谁来说说课文讲了一件什么事？

niàng dā lǎng sòng lì
酿 造 耷拉 朗 诵 照例

xiàng liàn huàn yùn
橡 皮筋 练 习 焕 发 酝 酿

sù mù fēn zhòu dǎo
肃 穆 气 氛 皱 眉 捣 乱
fá xiā
缺 乏 瞎子
自主学习：请同学们自由朗读一遍课文，边读边划出描写刘东东心情的语句，读后交流:
(1)刘东东的心情前后发生了哪些变化？你是从哪些地方看出来的？
（2）为什么会有这样的变化？（1）东东不声不响地走进屋里，
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放下书包，坐在椅子上，耷拉着脑
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袋，没精打采的。
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（沉重）

读思结合：

默读课文第6自然段，
思考：东东的老师是一位怎
样的老师？你是从哪些地方
体会到的？
下课时把教案放在窗台
上，不是跟男生掷飞碟，
就是同女生跳橡皮筋。 ●● ●●
东东平心静气地倾听 着，她被深深地打动了，陶醉在不可名状的对春天的向往中。填空练习：????
??听着老师的朗读，东东仿佛看到了__________ ，听到了________，他真想__________。（2）第二天上语文课，看见老师一进教室，东东就有些紧张，难为情地低下了头，生怕老师看他。老师站在讲台上，坦然地环视一下大家，清澈的目光停留在他身上。他吓得心突突乱跳，一动不敢动，担心老师挑他的毛病……
（紧张）（3）他高兴地坐下来了，心里流淌着一股热流。他想，要是这时能飞回家去，那该有多好啊！这样，他就可以立刻告诉奶奶：我们的老师，是一位多么好的老师啊！
（高兴）讨论：
你喜欢
刘东东和他
的语文老师吗？
为什么？