5.g k h 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
语文人教版一年上册
5《g k h》
本课是《九年义务教育课程标准实验教科书》一年级上册拼音部分中的第五课。
此课包括五部分的内容，本节课先学前两部分。第一部分是三个声母g、k、h的笔顺和书写格式。
1、读准g、k、h的音，认清形。
2、正确书写g、k、h 。
　 g、k、h的发音既是重点也是难点。
　　教法采用直观引导法，谈话法。学法采用观察法，竞赛法。
一、复习旧知，作下铺垫。
二、谈话导入，学习新课。
三、学读儿歌，巩固新知。
四、激发兴趣、指导书写。
g
k
h
新笔画：
新笔画：
儿歌教学
儿歌《说话》用拟人的手法描摹了大自然中一些事物的声音。教学的重点是巩固本课 新学音节的拼读。
教师可以先放手让学生拼读已学的音节，
1、圈出不会读的生字，
2、通过伙伴 合作的方式进行复习检测。
3、教师或同伴带读，反复朗读。
4、基础比较好的学生，可 以试着续编儿歌。
ɡ 两笔写成，占中格和下格。书写时要注意“”的竖要写得直。
k 两笔写成，占上格和中格。书写时注意“”是一笔完成。
h 两笔写成，占上格和中格。书写时要注意第一笔竖要占到上格，和 n 的字形区分 开来。