湘科版科学三年级上册 3.4 土壤的保护（课件17ppt）
文档属性
| 名称 | 湘科版科学三年级上册 3.4 土壤的保护（课件17ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-27 20:53:56 | ||
图片预览
文档简介
(共17张PPT)
土壤的保护
“土”字中的“二”表示土地之上，土地之中。上一横(héng)代表表土，下一横代表底土。“丨”代表植物的地上部分和地下部分，也表示植物从土中生长出来，直立向上的形态。
思 考：
土壤是植物生存的基础。
植物对土壤也有保护作用吗？
讨 论：
让我们做个
模拟实验吧……
很多的根扎进土壤，就能抓住土壤吧？
俗话说，拔出萝卜带出泥……
探究植物对水土保持的作用
取相同的土壤，做成两个同样的土坡。在其中一个土坡上种植植物。
探究植物对水土保持的作用
用同样大小的水流分别冲击这两个土坡。
探究植物对水土保持的作用
观察并记录实验现象。
探究植物对水土保持的作用
植物有保持水土的作用。
交流并小结
拓 展：
泥石流是指暴雨、洪水将含有砂石且松软的土质山体冲刷后形成的洪流，具有强大的破坏力。研究表明，乱垦(kěn)滥伐会使植被消失，山坡失去保护、土体疏松，大大加重水土流失，进而破坏山坡的稳定性，结果就很容易产生泥石流。
保护土壤
过量喷洒农药
非法取土
过度放牧
乱倒垃圾
下面的行为对土壤资源造成了哪些破坏？
保护土壤
下图中这些同学做得对吗？为什么？
保护土壤
我们还能为保护本地的土壤做些什么呢？
我们可以为保护土壤做些什么呢？
多植树造林，做“护绿小队”队员；退耕还林；尽量不用塑料袋，买东西用环保袋，减少白色污染；回收废旧电池；成立环保宣传小组，在校园内宣传，到社会上宣传，到家庭中宣传；等等。
拓 展：
土地沙漠化的危机
我国是世界上受沙漠化危害最严重的国家之一。截至2014年，全国沙漠化土地面积占国土面积的1/5，超过4亿人口受影响。沙尘暴天气也越来越多。
造成土地沙漠化扩(kuò)展的根本原因是：滥牧牲(shēng)畜(chù)，滥伐森林，滥挖破坏草场，滥垦耕(gēng)地以及滥用水资源。
现在，我国对土地沙漠化的防治方法如下：合理放牧，营造防沙林带，多种树种草，控制农垦以及合理开发水资源。
通过了解上述土地沙漠化的危机，你有什么感受？
拓 展：
保护土壤就是保护我们自己的家园！
谢 谢
土壤的保护
“土”字中的“二”表示土地之上，土地之中。上一横(héng)代表表土，下一横代表底土。“丨”代表植物的地上部分和地下部分，也表示植物从土中生长出来，直立向上的形态。
思 考：
土壤是植物生存的基础。
植物对土壤也有保护作用吗？
讨 论：
让我们做个
模拟实验吧……
很多的根扎进土壤，就能抓住土壤吧？
俗话说，拔出萝卜带出泥……
探究植物对水土保持的作用
取相同的土壤，做成两个同样的土坡。在其中一个土坡上种植植物。
探究植物对水土保持的作用
用同样大小的水流分别冲击这两个土坡。
探究植物对水土保持的作用
观察并记录实验现象。
探究植物对水土保持的作用
植物有保持水土的作用。
交流并小结
拓 展：
泥石流是指暴雨、洪水将含有砂石且松软的土质山体冲刷后形成的洪流，具有强大的破坏力。研究表明，乱垦(kěn)滥伐会使植被消失，山坡失去保护、土体疏松，大大加重水土流失，进而破坏山坡的稳定性，结果就很容易产生泥石流。
保护土壤
过量喷洒农药
非法取土
过度放牧
乱倒垃圾
下面的行为对土壤资源造成了哪些破坏？
保护土壤
下图中这些同学做得对吗？为什么？
保护土壤
我们还能为保护本地的土壤做些什么呢？
我们可以为保护土壤做些什么呢？
多植树造林，做“护绿小队”队员；退耕还林；尽量不用塑料袋，买东西用环保袋，减少白色污染；回收废旧电池；成立环保宣传小组，在校园内宣传，到社会上宣传，到家庭中宣传；等等。
拓 展：
土地沙漠化的危机
我国是世界上受沙漠化危害最严重的国家之一。截至2014年，全国沙漠化土地面积占国土面积的1/5，超过4亿人口受影响。沙尘暴天气也越来越多。
造成土地沙漠化扩(kuò)展的根本原因是：滥牧牲(shēng)畜(chù)，滥伐森林，滥挖破坏草场，滥垦耕(gēng)地以及滥用水资源。
现在，我国对土地沙漠化的防治方法如下：合理放牧，营造防沙林带，多种树种草，控制农垦以及合理开发水资源。
通过了解上述土地沙漠化的危机，你有什么感受？
拓 展：
保护土壤就是保护我们自己的家园！
谢 谢