第11课 朝的统治 导学案（无答案）

第11课 元朝的统治 导学案
一、明确任务
了解元朝的疆域概况、行省制度的实施；掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史实施，以及元朝管理西藏的机构。通过对元朝加强对西藏地区的统治的讲解，启发学生认识元朝扩大和巩固统一多民族国家所作的贡献，由此培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。元朝是由蒙古族建立起来的强大的政权，元朝统一全国，疆域幅员辽阔，元朝实行行省制度，对内地和边疆实行有效的管辖，促进了民族的融合。充分理解，中华文明是由各少数民族共同创造的真谛，感受中华民族大家庭的温暖。
二、自主预习
（一）元朝的疆域
1、元朝是我国历史上第一个由 为主建立的全国性的统一王朝。
2、元朝疆域“北逾 ，西极流沙，东尽辽左，南越 ”，超越汉朝和唐朝。
3、元朝的版图是我国历史上 的。
（二）行省制度
1、在中央，由 掌管全国行政事务，下设、吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项事务。
2、设 负责全国的军事事务，调度全国的军队。
3、设 负责监察事务。
4、 称为“腹里“直属中书省。
5、在地方其他地区，除了吐鲁番、畏兀儿外，设置 个行省。
6、在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。
（三）元朝对边疆地区的管辖
1、东南地区，元朝在澎湖岛，设置 ，负责管辖澎湖和琉球。这是历史上中央王朝 在台湾地区正式建立的行政机构。
2、元朝建立后，由 直接统辖西藏地区事务。
3、元朝时， 正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
三、小组合作
1、比起以前的朝代，元朝的疆域有什么特点？
2、元朝在中央确立的制度的内容是什么？
3、元朝是怎样加强对边疆的管辖的？
四、展示交流小组合作成果
1、说出元朝时各族民族融合的一些表现？
2、为加强对地方的管理，元朝设置了哪些机构？实行的地方制度有何影响？
3、元朝在我国历史上有什么贡献？
五、巩固拓展
1.它的版图是我国历史上最大的，它的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。“它”是（ ）
A.西汉 B.唐朝 C.北宋 D.元朝
2.元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台，这些机构的职能分别是（ ）
A.行政 军事 监察 B.行政 外交 军事
C.财政 监察 外交 D.财政 军事 监察
3.我国省级行政区的设立源于( )
A.西周的分封制 B.唐朝的三省六部制
C.元朝的行省制 D.清朝的军机处
4.元朝时，专门负责管理藏族地区行政事务的机构是( )
A.中书省 B.行中书省 C.宣政院 D.澎湖巡检司
5.史料记载，1279年，我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派，在对国家领土测绘过程中，黄岩岛就是其中的一个测绘点。这表明( )
A.黄岩岛等南海诸岛自古以来就是中国领土
B.当时中国元朝的皇帝是成吉思汗
C.蒙古族比汉族强大
D.元代疆域比唐代更加辽阔
6.阅读下列材料，回答问题。
材料：《元史 地理志》记载元朝的疆域“汉、唐极盛之际，有不及焉”，元朝的版图在我国历史上是最大的。元朝在地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治。西藏、台湾等地区亦都处在中央王朝管辖之下。
（1）以上材料记载的是元朝的什么制度？实行这一制度的原因是什么？
（2）元朝分别设立了什么机构来对西藏、台湾进行管辖？