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高中数学
人教A版(2019)
必修 第二册
第十章 概率
10.1 随机事件与概率
2021_2022学年新教材高中数学第十章概率1.4概率的基本性质学案+课件(共29张PPT)+习题新人教A版必修第二册
文档属性
名称
2021_2022学年新教材高中数学第十章概率1.4概率的基本性质学案+课件(共29张PPT)+习题新人教A版必修第二册
格式
zip
文件大小
1.4MB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2021-12-28 12:42:50
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文档简介
概率的基本性质
新课程标准解读 核心素养
1.结合具体实例,理解概率的性质 数学抽象
2.掌握互斥事件、对立事件概率的运算法则 数学建模
甲、乙两人下棋,甲不输的概率是0.6,两人下成平局的概率是0.3.
[问题] 甲获胜的概率是多少?
知识点 概率的基本性质
性质1:对任意的事件A,都有P(A)≥0.
性质2:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,即P(Ω)=,P( )=.
性质3:如果事件A与事件B互斥,那么P(A∪B)=P(A)+P(B).
性质4:如果事件A与事件B互为对立事件,那么P(B)=1-P(A),P(A)=1-P(B).
性质5:如果A B,那么P(A)P(B).
性质6:设A,B是一个随机试验中的两个事件,我们有P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B).
1.当A与B互斥(即AB= )时,有P(A∪B)=P(A)+P(B),这称为互斥事件的概率加法公式.
2.一般地,如果A1,A2,…,Am是两两互斥的事件,则P(A1∪A2∪…∪Am)=P(A1)+P(A2)+…+P(Am).
3.P(A)+P(A)=1.
设事件A发生的概率为P(A),事件B发生的概率为P(B),那么事件A∪B发生的概率是P(A)+P(B)吗?
提示:不一定.当事件A与B互斥时,P(A∪B)=P(A)+P(B);当事件A与B不互斥时,P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B).
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)任一事件的概率总在(0,1)内.( )
(2)不可能事件的概率不一定为0.( )
(3)必然事件的概率一定为1.( )
(4)如果事件A与事件B互斥,那么P(A)+P(B)≤1.( )
答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√
2.在掷骰子的游戏中,向上的数字是5或6的概率是( )
A. B.
C. D.1
解析:选B 事件“向上的数字是5”与事件“向上的数字是6”为互斥事件,且二者发生的概率都是,所以“向上的数字是5或6”的概率是+=.
3.事件A与B是对立事件,且P(A)=0.2,则P(B)=________.
解析:因为A与B是对立事件,所以P(A)+P(B)=1,即P(B)=1-P(A)=0.8.
答案:0.8
4.事件A与B是互斥事件,P(A)=0.2,P(B)=0.5,则P(A∪B)=________.
解析:因为A与B互斥,故P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.2+0.5=0.7.
答案:0.7
互斥事件、对立事件的概率
[例1] (链接教科书第241页例11)某射击运动员在一次射击中射中10环、9环、8环、7环、7环以下的概率分别为0.1,0.2,0.3,0.3,0.1.计算这个运动员在一次射击中:
(1)射中10环或9环的概率;
(2)至少射中7环的概率.
[解] 设“射中10环”“射中9环”“射中8环”“射中7环”“射中7环以下”的事件分别为A,B,C,D,E,则
(1)P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.1+0.2=0.3.
所以射中10环或9环的概率为0.3.
(2)因为射中7环以下的概率为0.1,所以由对立事件的概率公式得,至少射中7环的概率为1-0.1=0.9.
[母题探究]
(变设问)在本例条件下,求射中环数小于8环的概率.
解:事件“射中环数小于8环”包含事件D“射中7环”与事件E“射中7环以下”两个事件,则P(射中环数小于8环)=P(D∪E)=P(D)+P(E)=0.3+0.1=0.4.
含“至多”“至少”等词语的概率的计算
(1)互斥事件的概率加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B);
(2)当求解的问题中有“至多”“至少”“最少”等关键词语时,常常考虑其反面,通过求其反面,然后转化为所求问题.
[跟踪训练]
1.某运动员射击一次,若事件A(中靶)的概率为0.95,则的概率=________;若事件B(中靶环数大于5)的概率为0.7,那么事件C(中靶环数小于6)的概率=________;事件D(中靶环数大于0且小于6)的概率=________.
解析:P()=1-P(A)=1-0.95=0.05.
依据题意,事件C与事件B是对立事件,故P(C)=1-P(B)=1-0.7=0.3.
依据题意,事件C是事件D与事件的和事件,且事件D与事件互斥,故P(C)=P(D)+P(),
故P(D)=P(C)-P()=0.3-0.05=0.25.
答案:0.05 0.3 0.25
2.黄种人群中各种血型的人所占的比例见下表:
血型 A B AB O
该血型的人所占的比例/% 28 29 8 35
已知同种血型的人可以互相输血,O型血可以给任一种血型的人输血,任何人的血都可以输给AB型血的人,其他不同血型的人不能互相输血.小明是B型血,若他因病需要输血,问:
(1)任找一个人,其血可以输给小明的概率是多少?
(2)任找一个人,其血不能输给小明的概率是多少?
解:对任何一个人,其血型为A,B,AB,O型血的事件分别记为A′,B′,C′,D′,它们是互斥的.由已知,有P(A′)=0.28,P(B′)=0.29,P(C′)=0.08,P(D′)=0.35.
(1)因为B,O型血可以输给B型血的人,所以“任找一个人,其血可以输给小明”为事件B′+D′,根据互斥事件的概率加法公式,得P(B′+D′)=P(B′)+P(D′)=0.29+0.35=0.64.
(2)由于A,AB型血不能输给B型血的人,故“任找一个人,其血不能输给小明”为事件A′+C′,根据互斥事件的概率加法公式,得P(A′+C′)=P(A′)+P(C′)=0.28+0.08=0.36.
互斥事件与对立事件概率的综合问题
[例2] (链接教科书第241页例12)一盒中装有各色球12个,其中5个红球、4个黑球、2个白球、1个绿球,从中随机取出1球,求:
(1)取出1球是红球或黑球的概率;
(2)取出1球是红球或黑球或白球的概率.
[解] 记事件A1={任取1球为红球};A2={任取1球为黑球};A3={任取1球为白球};A4={任取1球为绿球},则
P(A1)=,P(A2)=,
P(A3)=,P(A4)=.
根据题意,事件A1,A2,A3,A4彼此互斥.
法一:由互斥事件概率公式,得
(1)取出1球为红球或黑球的概率为
P(A1+A2)=P(A1)+P(A2)=+=.
(2)取出1球为红球或黑球或白球的概率为
P(A1+A2+A3)=P(A1)+P(A2)+P(A3)
=++=.
法二:(1)取出1球为红球或黑球的对立事件为取出1球为白球或绿球,即A1+A2的对立事件为A3+A4,所以取出1球为红球或黑球的概率为
P(A1+A2)=1-P(A3+A4)=1-P(A3)-P(A4)
=1--==.
(2)A1+A2+A3的对立事件为A4,
所以P(A1+A2+A3)=1-P(A4)=1-=.
求复杂互斥事件概率的2种方法
直接法 将所求事件的概率分解为一些彼此互斥的事件的概率的和
间接法 先求该事件的对立事件的概率,再由P(A)=1-P()求解.当题目涉及“至多”“至少”型问题时,多考虑间接法
[跟踪训练]
1.某学校的篮球队、羽毛球队、乒乓球队各有10名队员,某些队员不止参加了一支球队,具体情况如图所示.现从中随机抽取一名队员,求:
(1)该队员只属于一支球队的概率;
(2)该队员最多属于两支球队的概率.
解:分别令“抽取一名队员只属于篮球队、羽毛球队、乒乓球队”为事件A,B,C.由题图知3支球队共有球员20名.
则P(A)=,P(B)=,P(C)=.
(1)令“抽取一名队员,该队员只属于一支球队”为事件D.
则D=A+B+C,
∵事件A,B,C两两互斥,
∴P(D)=P(A+B+C)=P(A)+P(B)+P(C)=++=.
(2)令“抽取一名队员,该队员最多属于两支球队”为事件E,
则为“抽取一名队员,该队员属于3支球队”,
∴P(E)=1-P()=1-=.
2.袋中有12个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球.从中任取一球,得到红球的概率为,得到黑球或黄球的概率为,得到黄球或绿球的概率也为,试求得到黑球、黄球、绿球的概率分别为多少.
解:记“得到红球”为事件A,“得到黑球”为事件B,“得到黄球”为事件C,“得到绿球”为事件D,显然事件A,B,C,D彼此互斥,则由题意可知,P(A)= ①,P(B+C)=P(B)+P(C)= ②,P(C+D)=P(C)+P(D)= ③.
由事件A和事件B+C+D是对立事件可得
P(A)=1-P(B+C+D)=1-[P(B)+P(C)+P(D)],
即P(B)+P(C)+P(D)=1-P(A)=1-= ④.
联立②③④可得P(B)=,P(C)=,P(D)=.
即得到黑球、黄球、绿球的概率分别是,,.
1.从集合{a,b,c,d,e}的所有子集中任取一个,若这个子集不是集合{a,b,c}的子集的概率是,则该子集恰是集合{a,b,c}的子集的概率是( )
A. B.
C. D.
解析:选C 该子集恰是{a,b,c}的子集的概率为P=1-=.
2.若A,B是互斥事件,P(A)=0.2,P(A∪B)=0.5,则P(B)等于( )
A.0.3 B.0.7
C.0.1 D.1
解析:选A ∵A,B是互斥事件,∴P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.5,∵P(A)=0.2,∴P(B)=0.5-0.2=0.3.故选A.
3.一个电路板上装有甲、乙两根熔丝,甲熔断的概率为0.85,乙熔断的概率为0.74,两根同时熔断的概率为0.63,则至少有一根熔断的概率是________.
解析:设A=“甲熔丝熔断”,B=“乙熔丝熔断”,则“甲、乙两根熔丝至少有一根熔断”为事件A∪B.
P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)
=0.85+0.74-0.63
=0.96.
答案:0.96
4.某医院要派医生下乡义诊,派出医生的人数及其概率如下表所示:
人数 0 1 2 3 4 大于等于5
概率 0.1 0.16 0.3 0.2 0.2 0.04
(1)求派出医生至多2人的概率;
(2)求派出医生至少2人的概率.
解:设“不派出医生”为事件A,“派出1名医生”为事件B,“派出2名医生”为事件C,“派出3名医生”为事件D,“派出4名医生”为事件E,“派出5名及5名以上医生”为事
件F,事件A,B,C,D,E,F彼此互斥,且P(A)=0.1,P(B)=0.16,P(C)=0.3,P(D)=0.2,P(E)=0.2,P(F)=0.04.
(1)“派出医生至多2人”的概率为P(A+B+C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.1+0.16+0.3=0.56.
(2)法一:“派出医生至少2人”的概率为P(C+D+E+F)=P(C)+P(D)+P(E)+P(F)=0.3+0.2+0.2+0.04=0.74.
法二:“派出医生至少2人”的概率为1-P(A+B)=1-0.1-0.16=0.74.
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7概率的基本性质
[A级 基础巩固]
1.已知随机事件A,B,C中,A与B互斥,B与C对立,且P(A)=0.3,P(C)=0.6,则P(A+B)=( )
A.0.3 B.0.6
C.0.7 D.0.8
解析:选C 因为A与B互斥,B与C对立,所以P(B)=1-P(C)=0.4,P(A+B)=P(A)+P(B)=0.7.
2.(多选)在一个试验模型中,设A表示一个随机事件,表示A的对立事件.以下结论正确的是( )
A.P(A)=P() B.P(A+)=1
C.若P(A)=1,则P()=0 D.P(A)=0
解析:选BCD 由对立事件的性质P(A)+P()=1,P(A)=P()不一定正确,故A错误;由对立事件的概念得A+=Ω,即P(A+)=P(Ω)=1,B正确;由对立事件的性质P(A)+P()=1知,P(A)=1-P(),故若P(A)=1,则P()=0,C正确;由对立事件的概念得A= ,即P(A)=P( )=0,D正确.故选B、C、D.
3.从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A={抽到一等品},事件B={抽到二等品},事件C={抽到三等品},且已知P(A)=0.65,P(B)=0.2,P(C)=0.1,则事件“抽到的是二等品或三等品”的概率为( )
A.0.7 B.0.65
C.0.35 D.0.3
解析:选D 从一箱产品中随机抽取一件,设事件A={抽到一等品},事件B={抽到二等品},事件C={抽到三等品},P(A)=0.65,P(B)=0.2,P(C)=0.1.显然事件A,B,C两两互斥,则事件“抽到的是二等品或三等品”的概率为P(B∪C)=P(B)+P(C)=0.2+0.1=0.3.
4.若随机事件A,B互斥,A,B发生的概率均不等于0,且P(A)=2-a,P(B)=4a-5,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
解析:选D 由题意可得
即解得
5.袋中有大小相同的黄、红、白球各一个,每次任取一个,有放回地取3次,则是下列哪个事件的概率( )
A.颜色全同 B.颜色不全同
C.颜色全不同 D.无红球
解析:选B 试验的样本空间Ω={黄黄黄,红红红,白白白,红黄黄,黄红黄,黄黄红,白黄黄,黄白黄,黄黄白,黄红红,红黄红,红红黄,白红红,红白红,红红白,黄白白,白黄白,白白黄,红白白,白红白,白白红,黄红白,黄白红,红黄白,红白黄,白红黄,白黄红},其中包含27个样本点,事件“颜色全相同”包含3个样本点,则其概率为==1-,所以是事件“颜色不全同”的概率.
6.口袋中有若干个大小形状完全相同的红球、黄球与蓝球,随机摸出一球,是红球的概率为0.45,是红球或黄球的概率为0.64,则摸出是红球或蓝球的概率是________.
解析:由题意,得摸出是黄球的概率为0.64-0.45=0.19,
∴摸出是红球或蓝球的概率为1-0.19=0.81.
答案:0.81
7.从4名男生和2名女生中任选3人去参加演讲比赛,所选3人中至少有1名女生的概率为,那么所选3人都是男生的概率为________.
解析:设事件A={3人中至少有1名女生},事件B={3人都是男生},则A,B为对立事件,所以P(B)=1-P(A)=.
答案:
8.甲、乙两人下围棋,已知甲获胜的概率为0.45,两人平局的概率为0.1,则甲不输的概率为________,乙胜的概率为________.
解析:记事件A={甲获胜},事件B={甲、乙平局},事件C={甲不输},则C=A+B,而事件A,B是互斥事件,故P(C)=P(A+B)=P(A)+P(B)=0.55.设事件D={乙获胜},则D=,∴P(D)=P()=1-P(C)=0.45.
答案:0.55 0.45
9.某家庭电话在家中有人时,打进的电话响第一声时被接的概率为0.1,响第二声时被接的概率为0.3,响第三声时被接的概率为0.4,响第四声时被接的概率为0.1,那么电话在响前四声内被接的概率是多少?
解:记“响第一声时被接”为事件A,“响第二声时被接”为事件B,“响第三声时被接”为事件C,“响第四声时被接”为事件D.“响前四声内被接”为事件E,则易知A,B,C,D两两互斥,且E=A∪B∪C∪D,所以由互斥事件的概率加法公式得,
P(E)=P(A∪B∪C∪D)=P(A)+P(B)+P(C)+P(D)=0.1+0.3+0.4+0.1=0.9.
即电话在响前四声内被接的概率是0.9.
10.甲、乙两人参加普法知识竞赛,共有5个不同的题目.其中,选择题3个,判断题2个,甲、乙两人各抽一题.
(1)甲、乙两人中有一个抽到选择题,另一个抽到判断题的概率是多少?
(2)甲、乙两人中至少有一人抽到选择题的概率是多少?
解:把3个选择题记为x1,x2,x3,2个判断题记为p1,p2.用y1,y2分别表示甲、乙抽到的题目,则数组(y1,y2)可表示样本点.样本空间的样本点个数为20.
设A=“甲抽到选择题,乙抽到判断题”,则A={(x1,p1),(x1,p2),(x2,p1),(x2,p2),(x3,p1),(x3,p2)},共6种;
B=“甲抽到判断题,乙抽到选择题”,则B={(p1,x1),(p1,x2),(p1,x3),(p2,x1),(p2,x2),(p2,x3)},共6种;
C=“甲、乙都抽到选择题”,则C={(x1,x2),(x1,x3),(x2,x1),(x2,x3),(x3,x1),(x3,x2)},共6种;
D=“甲、乙都抽到判断题”,则D={(p1,p2),(p2,p1)},共2种.
易知A,B,C,D两两互斥.
(1)“甲抽到选择题,乙抽到判断题”的概率为P(A)==,
“甲抽到判断题,乙抽到选择题”的概率为P(B)==,故“甲、乙两人中有一个抽到选择题,另一个抽到判断题”的概率为P(A)+P(B)=+=.
(2)“甲、乙两人都抽到判断题”的概率为P(D)=,故“甲、乙两人至少有一人抽到选择题”的概率为1-=.
[B级 综合运用]
11.抛掷一枚质地均匀的骰子,向上的一面出现任意一种点数的概率都是,记事件A为“向上的点数是奇数”,事件B为“向上的点数不超过3”,则概率P(A∪B)=( )
A. B.
C. D.
解析:选C ∵抛掷一枚质地均匀的骰子,向上的一面出现任意一种点数的概率都是,
∴P(A)==,P(B)==,P(AB)==,
P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB)=+-=.故选C.
12.在明代珠算发明之前,我们的先祖从春秋开始多是用算筹为工具来记数、列式和计算.算筹实际上是一根根相同长度的小木棍,如图,是利用算筹表示数1~9的一种方法,例如:47可以表示为“”,已知用算筹表示一个不含“0”且没有重复数字的三位数共有504种等可能的结果,则这个数至少要用8根小木棍的概率为( )
A. B.
C. D.
解析:选D 至少要用8根小木棍的对立事件为用5根,6根,7根这三种情况.用5根小木棍为1、2、6这一种情况,组成三位数包括6个样本点,用6根有1、2、3,1、2、7,1、6、3,1、6、7这四种情况,同理,每种情况包括6个样本点,共24个样本点.用7根有1、2、4,1、2、8,1、6、4,1、6、8,1、3、7,2、6、7,2、6、3这七种情况,同理,共42个样本点.
故至少要用8根小木棍的概率为1-=.故选D.
13.某医院一天派出医生下乡医疗,派出医生人数及其概率如下表:
医生人数 0 1 2 3 4 ≥5
概率 0.1 0.16 x y 0.2 z
若派出医生不超过2人的概率为0.56,则x=________,若派出医生最多4人的概率为0.96,最少3人的概率为0.44,则y=________.
解析:(1)由派出医生不超过2人的概率为0.56,得0.1+0.16+x=0.56,∴x=0.3.
(2)由派出医生最多4人的概率为0.96,得0.96+z=1,∴z=0.04.
由派出医生最少3人的概率为0.44,得y+0.2+z=0.44,∴y=0.44-0.2-0.04=0.2.
答案:0.3 0.2
14.某商场有奖销售中,购满100元商品得一张奖券,多购多得,每1 000张奖券为一个开奖单位.设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为A,B,C,求:
(1)P(A),P(B),P(C);
(2)抽取1张奖券中奖概率;
(3)抽取1张奖券不中特等奖或一等奖的概率.
解:(1)∵每1 000张奖券中设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个,
∴P(A)=,P(B)==,
P(C)==.
(2)设“抽取1张奖券中奖”为事件D,则
P(D)=P(A)+P(B)+P(C)
=++=.
(3)设“抽取1张奖券不中特等奖或一等奖”为事件E,则
P(E)=1-P(A)-P(B)=1--=.
[C级 拓展探究]
15.某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.
一次购物量 1至4件 5至8件 9至12件 13至16件 17件及以上
顾客数(人) x 30 25 y 10
结算时间(分钟/人) 1 1.5 2 2.5 3
已知这100位顾客中一次购物量超过8件的顾客占55%.
(1)确定x,y的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;
(2)求一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率.(将频率视为概率)
解:(1)由已知得25+y+10=55,x+30=45,所以x=15,y=20.该超市所有顾客一次购物的结算时间组成一个总体,所收集的100位顾客一次购物的结算时间可视为一个容量为100的简单随机样本,顾客一次购物的结算时间的平均值可用样本平均数估计,其估计值为=1.9(分钟).
(2)记A为事件“一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟”,A1,A2分别表示事件“该顾客一次购物的结算时间为2.5分钟”,“该顾客一次购物的结算时间为3分钟”,将频率视为概率,得
P(A1)==,P(A2)==.
P(A)=1-P(A1)-P(A2)=1--=.
故一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率为.
PAGE
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同课章节目录
第六章 平面向量及其应用
6.1 平面向量的概念
6.2 平面向量的运算
6.3 平面向量基本定理及坐标表示
6.4 平面向量的应用
第七章 复数
7.1 复数的概念
7.2 复数的四则运算
7.3 * 复数的三角表示
第八章 立体几何初步
8.1 基本立体图形
8.2 立体图形的直观图
8.3 简单几何体的表面积与体积
8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
8.5 空间直线、平面的平行
8.6 空间直线、平面的垂直
第九章 统计
9.1 随机抽样
9.2 用样本估计总体
9.3 统计分析案例 公司员工
第十章 概率
10.1 随机事件与概率
10.2 事件的相互独立性
10.3 频率与概率
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