部编版语文一年级上册：语文园地二 课件（共38张PPT）

(共38张PPT)
语文园地二
部编人教版·一年级上册语文
第二单元
新课导入
第二单元是第一个拼音单元，编排了8课拼音，1课学习园地，内容包括6个单韵母、23个声母和10个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。
本单元有6课安排了词语的拼读，有5课安排了儿歌朗读，让学生在读读拼拼中运用、巩固所学拼音，使拼音学习与学生的生活相结合，激发学习的兴趣。
第二单元学习重点是拼音字母的学习和拼读的练习。教学时教师要引导学生自主观察情境图，在图画中自主发现拼音的音、形知识。
字母的学习，注意结合游戏和活动等强化识记。音节的拼读可结合学生的生活经验进行，使音节拼读练习和具体的人、事、物进行意义对接。
拼音的书写，要重点指导学生对照四线格的位置进行书写，注意培养正确的执笔和写字姿势以及良好的书写习惯。
新课：
回顾可知新，接下来，就让我们走进课本，一起去看看语文园地给我们安排了什么样的精彩内容……
请同学们仔细阅读识字加油站，和
同学交流，说说你有什么样了不起
的发现？
识字加油站
识字加油站
wén
文
文字
shù
数
数学
xué
学
学习
yīn
音
拼音
yuè
乐
音乐
请同学们仔细阅读用拼音，和同
学交流，说说你有什么样了不起
的发现？
用拼音
用拼音
手可以摆成声母__,一根毛线可以摆成声母_，两根小棒交叉可以摆成声母___。
C
S
X
我还会摆出这些字母：
u
b
d
n
r
z
l
我还会摆出这些字母：
bá hé
dǎ bǎ
b—d
p—q　
ɡē qǔ
pù bù　
fǔ zi　
dì tú
f—t　
p—q　
b—d
f—t　
相似
记一记
右下半圆bbb，左下半圆ddd，
右上半圆ppp，左上半圆qqq，
伞把朝下ttt，伞把朝上fff
hē chá　　 dú shū　 chī xī ɡuā
tuō dì lǐ fà cā zhuō zi
动物
水果
请同学们仔细阅读字词句运用，和
同学交流，说说你有什么样了不起
的发现？
字词句运用
字词句运用
我还会说：
点拨：读一读三个词语（小鱼、小鸡、虫子）和四个词组（一座山、四朵云、七朵花、九只鸟），再在图上找出它们。
读一读，在图里找一找。
请同学们仔细阅读小兔子乖乖，和
同学交流，说说你有什么样 了不
起的发现？
和大人一起读
和大人一起读
内容简介
“ 我” 学奶奶剪窗花，剪出了喜鹊登梅、鸡、鸭还有胖娃娃抱鲤鱼等。整首儿歌充满着喜庆、祥和的气氛。
亲子共读
跟着爸爸妈妈一起读儿歌《剪窗花》。读时需要注意：shǒu、zhōng、chuāng、zhā、zhī、shuí 都含有翘舌音，zài 含有平舌音；奶奶（nǎi nai）、尾巴（wěi ba）、娃娃（wá wa） 后一个字读轻声；xiǎo、jiǎn、chuāng、tiáo 等是三拼音节；还有几个后鼻音的音节。要用欢快的、自豪的语气来读，读出喜庆的气氛。
朗读儿歌要感情饱满，读出“我”剪出不同的造型后的欣喜和自豪。
我来思考
1.“我”是和谁学习剪窗花的？
示例：“我”是和奶奶学习剪窗花的。
2.“我”都剪了些什么？
示例：“我”剪了梅花、雪花、喜鹊、鸡、鸭、鲤鱼、胖娃娃等。
板书设计
语文园地二
识字加油站
用拼音
字词句运用
和大人一起读
总结
学了本组课文，我们学习了很多有趣的故事，也学会了很多新字词，让我们再次回顾课文，品尝学习的快乐吧！
1、积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。
2、背一背你喜欢的儿歌。
课后作业
谢谢
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