2021—2022学年统编版高中语文必修上册7.2《归园田居（其一）》（课件22张）

(共22张PPT)
归园田居
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“夹岸数百步，中无杂草，芳草鲜美，落英缤纷”
———《桃花源记》
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
————《五柳先生传 》
采菊东篱下，悠然见南山
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
陶渊明
早年： “大济苍生”
中年：“误入歧途”
晚年：“归隐田园”
又名：潜 字：元亮
东晋著名诗人
“田园诗人”(开创田园诗)
“隐逸诗人”(辞官归田)
“靖节先生”(谥号)
“五柳先生”(自号)
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写作背景
陶渊明出身于没落的仕宦家庭，由于其儒道思想的矛盾性，他时官时隐，举棋不定。义熙元年（405）八月，陶渊明出任彭泽县令。当时东晋政治日益腐败，统治阶级内部的矛盾十分尖锐，权力斗争激烈，他的抱负得不到施展，又不肯与当时的社会同流合污。于是辞官归田，从此与官场决裂，终老田园。
在奔波劳累的仕宦生活中，他时常觉得不适和厌倦，情不自禁地怀念起往日读书、闲居的乡村田园生活，对自己违背本性的行为产生怀疑，甚至后悔的念头也冒了出来。而当脱离了官场，回到家中亲自参加耕种和收获时，他感到无限欣悦。诗歌《归园田居（其一）》，真实地记录了他的这一思想变化。
资料链接
田园诗派
田园诗派是我国古代诗歌流派中重要的一支，陶渊明是其重要代表人物。他的田园诗大部分取材于田园生活，有的接近口语，有的近似歌谣，有的直抒胸臆，抒发热爱躬耕生活之情；语言平淡自然，朴实而又不缺乏色彩，给人一种清新、静谧、悠闲、淳美的感受。陶渊明的田园诗为诗歌开辟了一个新境界，并创造出一种田园牧歌式的生活格调，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。
陶渊明之后，田园诗不断发展，到唐代形成了山水田园诗派。这一派别的诗歌总体以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。王维、孟浩然是其代表人物。
不为五斗米折腰
公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去跪迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。
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归 园 田 居
思考:题眼是哪个字
归
1、从何而归？
2、为何而归？
3、归向何处？
4、归去如何？
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1、从何而归？
误落尘网中，一去三十年。
久在樊笼里，复得返自然。
官场生活
尘网、樊笼比喻什么？
2、为何而归？
少无适俗韵，
性本爱丘山 。
羁鸟恋旧林，
池鱼思故渊。
“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊” 用到了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心情？
答：（1）比喻和拟人。
（2）诗人以“羁鸟”和“池鱼” 自比，自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园，像养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。表达了诗人对田园生活的眷恋与向往之情。
3、归向何处？
开荒南野际，
守拙归园田。
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4、归去如何？
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
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优美、空旷、恬静、祥和、清新
所见：
方宅、草屋，榆柳、桃李 。
（亲切可即，环境幽雅美丽）
远村、炊烟。
（给人以悠长的遐思）
狗吠、鸡鸣。
（以动衬静，更显宁静、 和平 ）
→近
→远
所闻：
3、（合作探究）找出描写田园生活情景的句子。
思考:诗人如何描写田园？田园的景色有何特点
特点：
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思考： 归去后最能表现诗人归隐田园的心情的是哪一句？
久在樊笼里，复得返自然。
（拓展延伸）
诗人写景运用了什么表现手法呢？体现作者怎样的感情？
答题步骤：
1、明确指出表现手法
2、具体写出该种手法在诗歌中的体现
3、分析该手法表达的效果以及所蕴含的感情
在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。
白描
诗人写景运用了什么表现手法呢？体现作者怎样的感情？
1、白描。
2、作者几乎完全采用白描手法，以村落、草屋、榆柳、炊烟、鸡鸣、狗吠等农村中的最平常的景象，勾画出一幅恬静、平和、质朴的田园风光，其中融入了诗人的高雅情趣。
3、表现了诗人对自由闲适的农村生活的热爱，营造出宁静淡远的意境，令人神往。
请赏析“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”用了何种手法？
1、反衬，以动衬静。
2、深巷中传来了几声狗吠，桑树顶有雄鸡不停啼唤。以动衬静，以有声衬无声，更显出乡村生活的宁静，和平。
3、表达了作者对田园生活的热爱。
厌
弃
田园：
方宅 草屋
榆柳 桃李
村庄 炊烟
狗吠 鸡鸣
官场：
尘网
樊笼
宁静、优美、和谐
归 园 田 居
恋
归
黑暗
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讨论：
面对困境，屈原选择了投江、曹操却锐意进取。陶渊明选择了归隐，你如何看待他们的选择，你是否赞同陶渊明的归隐？
（可从社会责任感、个人追求、当时的社会环境等角度思考）