高一历史导言课

课件33张PPT。1祝贺同学们升上高中
向理想又迈进了一步！2高中历史导言课34“举办奥运就意味着唤醒历史”
——顾拜旦（现代奥运会之父）5一、什么是历史？二、为什么要学习历史?三、怎样学历史?四、高中历史新课程体系五、有关知识补充6一、什么是历史? 第一层面是指过去真实发生过的事情，具有客观性，包括自然和人类社会发展的历史。 第二层面是用文字或其他方式记录的历史，带有一定的主观性。 历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。7二、为什么要学习历史（学习历史的价值）1. 增强民族认同感，增强爱国心。2. 读史明智，知古鉴今。3.提高修养，丰富人生。4.考试的需要---高考.8三、怎样学高中历史9事物人（一）历史学习的三核心六要素 10 历史史实
——血与肉 历史概念
——细胞 历史线索
——筋骨历史
规律 —灵魂（二）历史学习的基本思路 11（三）具体学习方法1.以本为本，练习为辅2. 科学的记忆方法（重复是记忆之母）3.成功学习三部曲：
预习（了解基本内容，发现问题）、听课（认真听讲、适当做笔记，积极思考，解决问题）、
复习（认真完成作业，练习，巩固相关内容）12四、高中历史新课程体系必修
1必修2必修3必修模块经济成长历程文化发展历程政治文明历程特点：
专题史、中外合编
13政治文明发展史 经济文明发展史 思想文化发展史14认识教材的结构，注意如何处理每一部分的内容目录：要对全部内容及线索有一个总体把握。
前言、单元导言以及课前导语：分别是对该册书的主题、该单元的内容以及每一课的内容的概括，起提纲挈领的作用，并提示重点，引起思考。
正文：叙述主题内容.15其他材料：图、表、史料，辅栏：知识栏、思考题等，概括、提示重点，帮助理解，启发思考、开拓视野。
大事年表(附录等)：把中外史事放在人类文明进程的大背景下，同时纵向展现社会各横切面的互动与流变；政治、经济、文化三方面的内容都有，是对三门必修课的整合，帮助学生加强对历史发展全貌的认识，而本册又以政治史为主线，以经济史、文化史等为辅。16第一、二单元
主要讨论古代政治制度
第三、四、五单元
讨论近代政治制度与相关事件
第六、七、八单元
讨论现当代政治制度与政治格局 本册书导读及目录17本册学习要点:1．古代中国的政治制度
2．列强侵略与中国人民的反抗斗争
3．近代中国的民主革命
4．现代中国的政治建设与祖国统一
5．现代中国的对外关系
6．古代希腊罗马的政治制度
7．欧美资产阶级代议制的确立与发展
8．从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
9．当今世界政治格局的多极化趋势18主题: 学习从国家的产生到当代政治文明的政治发展史。通过中外各种重要政治时间和政治人物的相关活动，理解各个时代、各个文明或国家政治制度的建立、发展和演变，并以史为鉴，思考当前重点国家政治问题，努力建设社会主义政治文明。 19基本线索: 把握从古到今人类政治文明建设的历程，了解经历这一艰难曲折的历程所取得的成果是人类文明的重要组成部分，从而理解政治文明建设的重大意义。20历史朝代歌夏商周秦西东汉，
三国两晋十六国。
南北朝后是隋唐，
五代十国北南宋。
辽夏金元明和清。21 约前2070年——约前1600年 约前1600——约前1046 前1046——前771 前770——前476 前475——前221 前221——前207 前202年——公元9年 公元25年——220年 220——280
中
国
古
代
朝
代
表夏
商 西周
春秋 战国
秦
西汉 东汉
三国 22 266——316 317——420 420——589 439——581 581——618 618——907 907——960 960——1127 1127——1276 1271——1368
1368——1644 1636——1840（鸦片战争以前）
中
国
古
代
朝
代
表
西晋
东晋
南朝
北朝
隋
唐
五代
北宋
南宋
元
明
清23历史学的基本要素：
史料：研究历史的材料　　
史料解释：
历史叙述：
历史评价：对历史现象的评价文字史料：史书、档案、学术著作、文学作品、书信、报刊杂志、口述史、家谱碑刻等等
非文字史料：图象和实物等对史料的解读，不加入个人观点对历史现象的描述、记录历史：一切事物已往的运动发展过程
历史学：研究人类社会历史现象和过程，并揭示其
内在规律的科学，属于社会学科。24历史分期
古代史
近代史
现代史中国
世界原始社会
奴隶社会
封建社会170万年前——公元前2070年公元前2070年——公元前476年公元前475年——1840年原始社会
奴隶社会
封建社会200、300万年前476年——1640年中国
世界 1840年—— 1949 半殖民地半封建社会 1640年——1917 资本主义形成和发展阶段中国
世界1949—— 社会主义制度的确立和发展 1917—— 资本主义继续发展和社会主义形成并曲折发展25让我们共同努力，
体会学习历史的乐趣吧！26第一单元第1课预习要点1.阅读单元导言理清中央集权制度形成过程。
2.了解夏商西周时期的国家政治制度的内容与特点。
3.识记夏商时期的政治制度和西周分封制及宗法制的基本内容。
4.理解商朝内外服制度的特点和西周分封制、宗法制的特点与作用。272829四大发明30中国最早的“冰箱”缶3132 以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知得失 ——魏征 如果说我看得远，是因为我站在巨人的肩膀上 ——牛顿33