人教版新课标语文九下《课外古诗词背诵》

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名称 人教版新课标语文九下《课外古诗词背诵》
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
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更新时间 2010-11-09 14:04:00

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课件76张PPT。 课外古诗词简析从军行 杨炯    烽火照西京, 心中自不平。   牙璋辞凤阙, 铁骑绕龙城。   雪暗凋旗画, 风多杂鼓声。   宁为百夫长, 胜作一书生。
译文:战争的烽火逼近了京城,我的心中不禁热血沸腾 。
军令颁发将帅奉命出征,铁骑滚滚包围了敌方龙城 。
大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画都显得黯然失色 。呼啸的寒风杂伴着战鼓之声。
宁愿做一名卒长去冲锋陷阵,也胜过我这样的一个书生。 六.赏析全诗:
来犯,出征,围城,苦战㈠全诗写了哪几个场面?作者描述这几个片段运用什么手法?有什么作用?来犯 夸张 军情紧急出征 出师庄严
借代
围城        唐军神速苦战 烘托    悲壮激烈
   (听觉/视觉)
问题:1、诗歌借一个读书士子从军边塞、参加战斗的过程,要表达怎样的主题? 直接抒发了自己愿投笔从戎、报效国家、立功塞外的豪情壮志 。问题2:赏析第三联采用的艺术手法?“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”,前句从人的视觉出发:大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画都显得黯然失色;后句从人的听觉出发:狂风呼啸,与雄壮的进军鼓声交织在一起。两句诗,有声有色,各臻其妙。
苦战 烘托     悲壮激烈  (听觉/视觉)
在诗歌鉴赏题目中,我们常遇到这样的问题,如:
1、某句诗在文中的作用
2、某句诗表现了作者怎样的情感
3、前人认为某句在本诗中最具表现力,你对此有何看法?
对这些类似的问题,如何回答,(分析前一题)1某句具有什么特点(手法)
2展开想象,结合对这句诗的理解,再现诗句所描写的情境;
3体会此句在全诗中的作用、妙处(结构、情感、主旨)
手法+句意+作用(结构、情感、主旨)
答题步骤问题2:赏析第三联采用的艺术手法?“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”,前句从人的视觉出发:大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画都显得黯然失色;后句从人的听觉出发:狂风呼啸,与雄壮的进军鼓声交织在一起。两句诗,有声有色,各臻其妙。
苦战 烘托     悲壮激烈  (听觉/视觉)
月下独酌
花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。
李白
这首诗写于天宝初年,作者那时胸怀壮志,被唐玄宗召入长安供奉翰林。许多人都妒贤嫉能,对李白大加排挤和诋毁。唐玄宗只是让李白侍宴陪酒,并没有重用他的意思,所以作者感到孤独、愤懑,以酒销愁,写下了本文。 月下独酌准备一壶美酒,摆在花丛之间, 自斟自酌无亲无友,孤独一人。 我举起酒杯邀请媚人的明月, 低头窥见身影,共饮已有三人。 月儿,你那里晓得畅饮的乐趣? 影儿,你徒然随偎我这个孤身! 暂且伴随月亮,和这身影吧, 我应及时行乐,趁着美好的春光。 我吟诵诗篇,月亮伴随我徘徊, 我手足舞蹈,影子便随我蹁跹。 清醒之时,咱们尽管作乐寻欢, 醉了之后,免不了要各自离散。 月呀,愿和您永结为忘情之友, 相约在高远的银河岸边再见。 问题1:本诗的诗眼是哪个字?表达了诗人怎样的思想情感? 诗眼就是“独”字,全诗表现了诗人怀才不遇的寂寞和孤傲,也表现了他放浪形骸、狂荡不羁的性格。

我们对“月”这一传统意象已有一定了解,请同学们说说自己的理解,并结合这首诗,说说本诗中“月”这一意象的含义。 “月”的传统意象包含着“冷清寂寥”“离情别恨”“征途羁旅”“思念家乡”“渴盼团圆”等意。此诗中“月”的意象应有“冷清寂寥”和“品质高洁”的含义。 诗人饮酒的环境如何?诗人的情感可用哪个字表达?赏析这种写悲凉寂寞的艺术手法和表达效果。 “花间”“月下”,“花前月下”是良辰美景。“独酌”. “以乐景写悲情”的反衬手法,越是良辰美景之中,寂寞就越显得刻骨铭心,效果是使悲凉寂寞更加浓郁和难以排解,突出强调了诗人李白深沉的寂寞凄凉之情。 赏析“邀”字。 “邀”字,主动者为诗人,因自己坚持高洁的品质,得罪了权贵,早已无人往来了。在这良辰美景之中,诗人难以排遣这种孤独和寂寞,环顾左右,只有一轮孤月相伴,只有一轮明月可邀,凄寂之情溢于言表。但明月也是高洁的意象,因而也寄寓着作者高洁的品质在其中。 所以“邀”字,以物为友,既表现了孤寂之情,也寄寓着品质的高洁。 诗人邀月与影为友共饮美酒佳酿,共享美景良辰,但仍无法排解心中愁苦,从哪些字词可见? “不解”“徒随”“暂伴”表明了虽以物为友,但物何以为友,以物为友是无奈之举,更写出了作者的孤独。 我歌月徊徘,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 “同交欢”的场面的表达作用? “我歌月徊徘,我舞影零乱”,诗人月下独舞,以闹写静,反衬出诗人的孤寂。 永结无情游,相期邈云汉。
此二句表达了诗人怎样的志向? “永结”与“相期”表明了作者在无边寂寥的天地中,宁愿永与月、影为伴,醉酌孤独,也不愿同流合污、阿谀奉承的高洁志愿。
良辰独酌→邀月与影→不解徒随→暂伴行乐
→醉后分散→永结相期
一波三折,曲径通幽。 问题2:谈谈你对诗句“举杯邀明月,对影成三人” 的理解。
邀月对影,千古绝句,正面看似乎真能自得其乐,背面看,却充满着无限的凄凉。
问题3:诗歌采用什么艺术手法来表现主题? 诗人通过想象,用拟人的手法,把天边之月和月下身影,连同自己,化为三人,且歌且舞,表面自得其乐,实则无限孤独与凄凉。
艺术技巧:
总之,这首诗以乐写愁,以闹写寂,以物为友,
以群写独,起伏自然的构思和反衬手法结合在一起,
成就了这篇佳作。 《羌村三首》之三 群鸡正乱叫,客至鸡斗争。
驱鸡上树木,始闻叩柴荆。
父老四五人,问我久远行。
手中各有携,倾榼浊复清。
苦辞酒味薄,黍地无人耕。
兵革既未息,儿童尽东征。
请为父老歌,艰难愧深情。
歌罢仰天叹,四座泪纵横。一)杜甫的生平及创作阶段(一)杜甫的生平及创作阶段
杜甫的一生可分为四个时期
1、读书壮游时期(35岁以前)
2、困守长安时期(35岁—44岁)
3、陷贼和为官时期(44岁—48岁)
4、漂泊西南时期(48岁——59岁)二)杜甫诗歌的思想内容 1、杜诗歌形象、广泛、真实、深刻地反映社会生活面貌
2、杜诗充满忧国忧民的情怀
忧民:
忧国:
3、杜诗尖锐批判谴责了统治者剥削压迫人民的罪行四)杜甫诗歌的语言成就杜诗语言的功力,表现为两种不同的情况。一是用平常的词语、句式表现不平常的感受。
二是用不寻常的词语句式写出不平常的感受,就是经过精心锤炼。 一)写作背景前一首诗的写作背景是杜甫身陷被叛军沦陷的长安。这三首诗的写作背景是他后来冒着生命危险,逃出长安,赶往朝廷所在地凤翔,投奔唐肃宗,被朝廷任命为左拾遗,担任谏官。因为兵败陈陶斜的房琯辩护而得罪唐肃宗,肃宗在政治上开始疏远他,让他回乡探亲。此时离他离开鄜州已有十个月之久,当时兵荒马乱,哀鸿遍野,杜甫带着政治上的失意,怀着对家人的思念赶回羌村探亲。这三首诗写的就是他此次探亲的一些生活片断。二)题解
这三首诗是事件连贯、主题集中的组诗。它们既有联系又各有侧重,通过回家探亲的一些生活片段,反映安史之乱给广大人民带来的深重灾难。以小见大,以小题材反映重大主题。
三)内容讲解1 第一首:这首诗写诗人刚刚到家夫妻重逢时悲喜交集的情景。
峥嵘赤云西,日脚下平地。
柴门鸟雀噪,归客千里至。
妻孥怪我在,惊定还拭泪。
世乱遭飘荡,生还偶然遂。
邻人满墙头,感叹亦歔欷。
夜阑更秉烛,相对如梦寐。三)内容讲解2 第二首:写杜甫回家后忧国忧民的心情。
晚岁迫偷生,还家少欢趣。
娇儿不离膝,畏我复却去。
忆昔好追凉,故绕池边树。
萧萧北风劲,抚事煎百虑。
赖知禾黍收,已觉糟床注。
如今足斟酌,且用慰迟暮。
三)内容讲解3 第三首:写父老乡亲看望杜甫的情景。
群鸡正乱叫,客至鸡斗争。
驱鸡上树木,始闻叩柴荆。
父老四五人,问我久远行。
手中各有携,倾榼浊复清。
苦辞酒味薄,黍地无人耕。
兵革既未息,儿童尽东征。
请为父老歌,艰难愧深情。
歌罢仰天叹,四座泪纵横。
《羌村三首》之三 翻译:
群鸡正乱叫, 客至鸡斗争。
客人来的时候,院子里的一群鸡正在乱叫争斗。
驱鸡上树木, 始闻叩柴荆。
我把鸡驱赶到树上,才听到客人敲院门的声音。
父老四五人, 问我久远行。
来的是四五个村中老人,特地来问候我长期远行归来的。
手中各有携, 倾榼浊复清。
手里都拿着器具,倒出来是清浊不一的酒。“莫辞酒味薄,黍地无人耕。
父老们都谦称酒味太淡,并说是因为黄黍地无人耕种的缘故
兵革既未息, 儿童尽东征”
之所以无人耕种,(是因为)战争还未停息,年轻人都去东边打仗了。
请为父老歌, 艰难愧深情。
我请求为父老们唱一首歌,以表示对他们在艰难之中犹对我有这种深情的惭愧。
歌罢仰天叹, 四座泪纵横。
一曲虽完,仰天长叹,座中各人都老泪纵横了。简析《羌》背景:诗人回到羌村,父老乡亲携酒慰问。
主题:表达了对父老盛情的深挚谢意,又表达了作者对动荡时局的悲叹。三、艺术特色 一是以小见大:
诗人以回家后的一些生活片断,从不同的侧面反映了共同的重大主题;
二是主观感情和客观场面相结合:
第三首通过父老乡亲的话语和自己的歌声表现主题。
登楼(杜甫)花近高楼伤客心, 万方多难此登临。
锦江春色来天地, 玉垒浮云变古今 北极朝廷终不改, 西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙, 日暮聊为梁甫吟。
译文:
繁花靠近高楼,远离家乡的我触目伤心,在这全国各地多灾多难的时刻,我登楼观览。
锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地涌来,玉垒山上的浮云,古往今来,千形万象,变幻不定。
朝廷如同北极星一样最终都不会改换,西山的寇盗吐蕃不要来侵扰。
可叹蜀后主刘禅那样的昏君,仍然在祠庙中享受祭祀,黄昏的时候我也姑且吟诵那《梁甫吟》。 《登楼》简析背景:这首诗写于成都,时在代宗广德二年(764)春,诗人客蜀已是第五个年头。上年正月,官军收复河南河北,安史之乱平定;十月便有吐蕃陷长安、立傀儡、改年号,代宗奔陕州事;随后郭子仪复京师,乘舆反正;年底吐蕃又破松、维、保等州(在今四川北部),继而再陷剑南、西山诸州。 “万方多难”暗示怎样一种社会景象?在全诗中起到怎样的作用?
“万方多难”指以吐蕃入侵为最烈,同时,也指宦官专权、藩镇割据、朝廷内外交困、灾患重重的日益衰败景象。
是全诗写景抒情的出发点。
在行文上,先写见花伤心的反常现象,再说是由于万方多难的缘故,因果倒装,起势突兀 。属反衬手法。
颔联描述山河壮观 ,写出一种怎样的意境?
上句向空间开拓视野,下句就时间驰骋遐思,天高地迥,古往今来,形成一个阔大悠远、囊括宇宙的境界,饱含着对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀;而且,登高临远,视通八方,独向西北前线游目骋怀,也透露诗人忧国忧民的无限心事。
颈联议论天下大势 ,表达作者怎样的信念? 针对吐蕃的觊觎寄语相告:莫再徒劳无益地前来侵扰!词严义正,浩气凛然,于如焚的焦虑之中透着坚定的信念。分析尾联尾联咏怀古迹,讽喻当朝昏君,寄托个人怀抱。
用来比喻这首《登楼》,含有对诸葛武侯的仰慕之意。
伫立楼头,徘徊沉吟,忽忽日已西落,在苍茫的暮色中,城南先主庙、后主祠依稀可见。想到后主刘禅,诗人不禁喟然而叹:可怜那亡国昏君,竟也配和诸葛武侯一样,专居祠庙,歆享后人香火! 小结: 当今只有刘后主那样的昏君,却没有诸葛亮那样的贤相!而诗人自己,空怀济世之心,苦无献身之路,万里他乡,危楼落日,忧端难掇,聊吟诗以自遣,如斯而已!
走马川行奉送封大夫出师西征 岑参
君不见走马川,雪海边, 平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼, 一川碎石大如斗,随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞, 汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱, 半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰, 幕中草檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑, 料知短兵不敢接,军师西门伫献捷。
翻译: 你没看见走马川在雪海边,黄沙扬起茫茫一片,一直连接到天上。轮台到了九月狂风整夜地呼啸,走马川的石头像斗一样大,随着风势被吹得满地乱滚。现在匈奴牧草茂盛军马正壮,金山西边,烟尘飞扬,汉家的大将就要出兵西征了。将军的金甲在夜间也不脱下,半夜行军,枪戈相互触碰。风头凶猛锐利,吹到脸上像刀割一样。马身上的毛挂着雪片仍然汗气蒸腾,五花马身上斑纹的汗气立即变成冰。在幕帐中起草檄文砚台里的水也凝结了。料想敌军听到汉军出征定会惧怕,不敢短兵相接来交战,将士们一定可以在西门等候捷报。 ?
赏析:主题:诗人在诗中极力描写走马川一代环境的恶劣与艰苦,以此来衬托出征将士的英勇无畏,并预祝最后的胜利。
?
内容分析: 开首极力渲染环境恶劣、风沙遮天蔽日。
接着写匈奴借草黄马壮之机入侵,而封将军不畏天寒地冻、严阵以待。
最后写敌军闻风丧胆,预祝凯旋而归。 ?诗虽叙征战,却以叙寒冷为主,暗示冒雪征战之伟功。1、诗中所描写的走马川一带环境特点如何?有什么作用? 诗人在诗中所描写的走马川一带环境恶劣与艰苦。
作用:以此来衬托出征将士的英勇无畏 人对细节刻画得入微而生动,请举例说说其作用。 “马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰。”战马在寒风中奔驰,那蒸腾的汗水,立刻在马毛上凝结成冰。诗人抓住了马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细致的刻划,以少胜多,充分渲染了天气的严寒,环境的艰苦和临战的紧张气氛。 “幕中草檄砚水凝”,军幕中起草檄文时,发现连砚水也冻结了。诗人巧妙地抓住了这个细节,笔墨酣畅地表现出将士们斗风傲雪。
写作技巧:
岑参之边塞诗意奇语奇,或清新隽逸,或雄浑壮美。此诗是写雄奇豪壮的。 ??语句豪爽,如风发泉涌,真实动人。全诗句句用 , 全诗气势豪放,节奏急促有力,行文如流水,像进行曲一样激越豪壮。
诗人对细节刻画得入微而生动,如果不曾有过亲身经历与感受,是无法写得如此真切的。 ?
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。返回首页历史背景:
唐宪宗元和十四年,当时韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨入大内”,韩愈上《论佛骨表》劝谏,结果触怒了唐宪宗,几乎被定为死罪,后经他人说情,才改为被贬潮州。 学习首联
颔联
颈联
尾联被贬的原因申述忠心即景抒情交代后事返回首页 推敲诗句1、表达出怎样的感情?
2、”横”、“拥”可以替换其他别的词语吗?“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。”横
拥返回首页1、诗中直接抒情的是哪一句?表明了什么? 2、仔细体会“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”这两句诗。诗人是怎样融情于景,抒写途中的感受的? 1、肯将衰朽惜残年。????表明自己凛然无悔、刚直不阿的品格。 ?2、这两句借景语言情思。诗人忠而获罪,远贬潮阳,抛妻别子而南行,心中是极其伤痛的。这两句诗就是通过景物描写委婉地表达这种情感。 云横秦岭、雪拥蓝关语意双关,明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣。上一句是回顾,诗人不独系念家人,亦伤怀国事。下一句是前瞻,立马蓝关,大雪寒天,联想到前路的艰危,因而徘徊不前。“马不前”其实是人不前,三字中流露出英雄失落之悲。
《望月有感》白居易
时难年荒世业空, 弟兄羁旅各西东。
时世艰难,岁逢灾荒,祖传的家业荡然一空,兄弟们为生活所迫而流离失所,各奔东西。
田园寥落干戈后, 骨肉流离道路中。
战乱后田园荒芜,兄弟姐妹们辗转四处正在离别之中。
吊影分为千里雁, 辞根散作九秋蓬。
形影相吊孤零零如同千里单飞的鸣雁,离开故土而没有了根基,仿佛漫天飘飞的秋莲。
共看明月应垂泪, 一夜乡心五处同。
共望一轮圆圆的明月,此夜之中,分别五地的我们思念家乡亲人的心情完全相同。 背景:在战乱时期兄弟离散
主题:写诗人兄弟姐妹流离异地的状况,从侧面反映了战争给人民带来的痛苦。
“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。”两句用了什么修辞手法?有何用意?
比喻。“千里雁”一喻表现孤独感,有形影相吊之意;“九秋蓬”一喻表现思乡之情。从而深化了骨肉分离而自伤孤寂的感情。
品味“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”,说说它们好在哪里。
望月而思乡,这种情怀在诗人那个时代是许多人都有的,诗人说出这一点,能引起散居异地的亲人们的强烈共鸣。
雁门太守行(边塞诗)
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
敌军似乌云压境,危城似乎要被摧垮;阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上,金光闪闪。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
秋色中,遍地响起军号,号角声直冲云天;塞上泥土犹如胭脂凝成,夜色中浓艳得如紫色。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水;浓霜湿透了鼓皮,鼓声低沉。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
为了报答国君的赏赐和厚爱,手操宝剑甘愿为他血战到死!
本诗主题:
主题:这首诗描写并歌颂了守城将士誓死报国的决心。
颈联中的“起”字能否改为“响”?试具体分析用哪个更好。
不能。“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”一联,表现友军深夜驰援,驰援部队刚迫近敌军的营垒,便击鼓号令,投入战斗,无奈夜寒霜重,连战鼓也擂不响,声音低回沉重。“响”字着重强调声音的大小,而“起”字更具有动态,鼓面不起,声音就沉重低回。 
请说说作者引用“黄金台”这个典故的用意。
黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士。
诗人引用这个故事,写出了将士们报效朝廷的决心,同时也反映了时值青年的诗人已经立下了报效国家的壮志。
请谈一谈这首诗的色彩表现艺术。
这首诗可以说是用奇异的色彩组成的,黑云、甲光、金鳞、燕脂、夜紫、红旗、玉龙,一系列变幻莫测的光和色组成了这幅战场的图画。这不仅从色彩上描绘出鲜明如画的战场景物和紧张激烈的战斗氛围,也加浓加重了战场悲壮的色调,有力地烘托出人物壮怀激烈的爱国感情。
卜算子 送鲍浩然之浙东 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。  
才始送春归,又送君归去。若到江东赶上春,千万和春住。 词中的巧妙比喻:眼波横:形容眼神闪动,状如水波横流。 眉峰聚:形容双眉蹙皱,状如二峰并峙。 眉神盈盈处:喻指山水秀丽的地方。盈盈:美好的样子。 上阕比喻的好处 作者此处说水是眼波横流、山上眉峰攒聚,其妙处不仅在于推陈出新、发想奇绝,而且在于运用移情手法,化无情为有情,使原本不预人事的山水也介入送别的场面,为友人的离去而动容。 “眉眼盈盈处”的妙语双关: “眉眼盈盈处”,既是喻指友人故乡的秀丽山水,又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。 下阕简析:“才始送春归”二句抒写离情别绪:方才“送春”,已是十分怅恨;今又“送君”,更添怅恨十分。旦夕之间,两谙别苦,情何以堪?但作者却故意出以淡语,含而不露。
“若到江南”二句再发奇想,叮嘱友人如能赶上江南春光,务必与春光同祝惜春之情既溢于言表,对友人的祝福之意亦寓于句中。 小结: 这是一首送别词。词中以轻松活泼的笔调、巧妙别致的比喻、风趣俏皮的语言,表达了作者送别友人鲍浩然时的心绪。 别云间
夏完淳chún 三年羁旅客,今日又南冠。
无限河山泪,谁言天地宽!
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。简析首联: 诗人起笔自叙抗清斗争经历,似乎平静出之,然细细咀嚼,自可读出诗人激越翻滚的情感波澜,自可读出平静的叙事之中深含着诗人满腔辛酸与无限沉痛。
简析颔联: 诗人一直冀盼明王朝东山再起,可最终时运不济,命途多舛,恢复故土、重整河山的爱国宏愿一次次落空,他禁不住深深地失望与哀恸,忍不住向上苍发出“谁言天地宽”的质问与诘责。
颈联简析:颈联坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情。
涌上他心头的不仅有国恨,更兼有家仇
想起这一切的一切,诗人内心自然涌起对家人深深的愧疚与无限依恋。
尾联:
诗人坦然作出“毅魄归来日”的打算,抱定誓死不屈、坚决复明的决心,生前未能完成大业,死后也要亲自看到后继者率部起义,恢复大明江山。诗作以落地有声的铮铮誓言作结,鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、尽忠报国的赤子情怀,给后继者以深情的勉励,给读者树立起一座国家与民族利益高于一切的不朽丰碑。
 赏析《别云间》
……悲壮、慷慨羁旅客 南冠泪 宽泉路 别 难毅魄 灵旗
(英雄之痛)(艰苦与不幸)矛盾(杀身成仁——难舍故乡)(坚强、不屈)返回首页