语文三年级下冀教版9《蜜蜂》课件1

文档属性

名称 语文三年级下冀教版9《蜜蜂》课件1
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2012-10-30 21:25:29

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文档简介

课件20张PPT。蜜 蜂 作者:法布尔  亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家、科普作家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。
  《昆虫记》共十册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年,当《昆虫记》第十册问世时,法布尔已经86岁了。辨认 试验 证实 几乎 大概 阻力 遥远 推测 包括 迷失 准确无误 逆风而飞 沿途 陌生 确实 超常 解释 本能 窝袋生字词几乎(jī) 几个(jǐ)
尽管(jǐn) 尽力(jìn)
闷热(mēn) 纳闷(mèn)读一读:证误试论


辫分辨争辩辫子1.“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”
2.“这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。”
3.“尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但他们确确实实飞回来了。”读一读: 法国著名昆虫学家( ),为了证实蜜蜂( ),做了个试验,得出了( )的结论。想一想,填一填:主要内容“听说”一词在这里有什么含义?听说的不一定真实可靠,因此这既成为作者做实验的原因,也体现了作者不轻信的求实的科学态度。仔细默读第二段,试验都有哪些环节?第一步 我在我家花园的蜂窝里做了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。第二步 我在它们的背上做了白色的记号。第三步 我叫小女儿在蜂窝旁等着。第四步 自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里路,打开纸袋,把他们都放出来。能不能减少一个环节?1.法布尔有了怎样的推测呢?
2.为什么会有这样的推测呢? 在回家的路上我推测蜜蜂可能找不到家了。
法布尔这样推测的原因:

闷在袋子里
起风 蜜蜂是在“没等我跨进家门”的时候就已经回来了。
这说明了什么? 这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。验证内容 :蜜蜂辨认方向的能力 验证过程: ①选20只蜜蜂,做上白色记号,把它们放进纸袋中.②把蜜蜂带到两里外放 .验证结果 :20只没受伤的蜜蜂中有17只飞回来。 实验报告:在设个结论是中,可以肯定
的是
无法解释的是
蜜蜂辨认方向靠的不是
超常的记忆力 能辨认方
向的本能