高中语文统编版必修上册8.2《登高》课件(共23张ppt)

文档属性

名称 高中语文统编版必修上册8.2《登高》课件(共23张ppt)
格式 zip
文件大小 636.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-28 10:14:36

图片预览

文档简介

(共23张PPT)
杜甫
成都杜甫草堂里挂着郭沫若写的一副对联:“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这16个字是对杜诗很好的概括。
人称“诗圣”
方法
意象分析
能尽可能了解诗人生活的时代特征和其自身境况;
展开想象与诗人形成共鸣,甚至让自己化身为诗人,体味诗人所思所想所感。
抓住诗中的形象,紧扣表现形象特征的词语,体味情感;
知人论世
移情入境
杜甫小传
杜甫(712—770),字子美,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵。开元后期,举进士不第,漫游各地,寓居长安近十年。及安禄山兵陷长安,乃逃至凤翔,官至左拾遗,后弃官移家成都。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。风格多样,而以沉郁顿挫为主。
背景介绍
  这首诗是大历二年(公元767年)作者寄寓夔州时写的。杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁去世为止,11年中,一直在外漂零,写这首诗时已是第八个年头了,3年后病死在出蜀途中。此时“安史之乱”已结束4年,但地方军阀乘机争夺地盘,国家仍是一片混乱,民不聊生。杜甫的郁闷是多种因素造成的,这里有时代的苦难,也有家道的艰辛,个人多病和壮志未酬 ;再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些,像浓云一样压在杜甫心头,他是为排遣抑郁而抱病登台的。
杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期:
1、读书壮游时期(712-745):
《望岳》
2、困守长安时期(746-755):
《丽人行》、《兵车行》、《出塞》、《赴奉先咏怀》
(忧国忧民)
(涉世不深)
3、陷贼与为官时期(756-759):
《月夜》、《春望》、《羌村三首》、“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)
(现实主义创作达到高峰)
4、漂泊西南时期(759-770):
《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》
(思想更深邃、诗风更沉郁)
登高 杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
首联
颔联
颈联
尾联
秋风急切天空高远猿鸣悲凉,小洲水清沙白鸟儿飞舞盘旋
无边的落叶萧萧飘下,不尽长江流水滚滚奔来。
常年到处漂泊,作客他乡,于秋天更添悲凉,晚年多灾多病,今天又独自登临高台。
真恨命运多艰难,两鬓白发又增添;穷途潦倒心意冷,因病戒酒不举杯。
风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。
风大,使人感到冷。既有身体的,又有心灵的。更主要是心的 。
天辽阔,无边际,显得人很渺小,很孤单。
使人听到它的叫声感到悲凉。
鸟盘旋
大家想象一下, “飞鸟”,应该是一只在什么处境中的鸟?
渚清沙白鸟飞回
鹰击长空
鸟鸣山更幽
活力和朝气
悠闲自在
孤独苦闷的飞鸟
联想
意境:雄浑高远,萧瑟凄凉。
六个特写镜头渲染了秋江景物的什么特点 ?
①迅疾的秋风 ②高远的天空 ③哀鸣的猿啼④孤零的小岛 ⑤白白的沙 ⑥盘旋的水鸟。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
首联六个特写镜头渲染了秋江景物的什么特点 ?



啸哀


飞回
意境
凄凉





意象分析
“猿啸哀、鸟飞回”就是包含作者在内的千千万万个流离失所者的真实写照
寓情于景,萧瑟凄凉的画面照出诗人内心的凄惨,哀猿的啼叫暗示着作者的悲苦。



啸哀


飞回
意境
凄凉
孤独无依
漂泊痛苦
总结





颔联
萧萧而下的“无边落木”、滚滚东流的“不尽长江”,这样的景物,对于当时55岁、飘零流落同时又是一个现实主义诗人,一个有阔大的胸襟的知识分子的杜甫来说,会产生怎样的感慨?
时光易逝,这长年漂泊的生涯何时是头?长江不尽,古往今来多少仁人志士和我一样壮志难酬?面对生命的短暂,传达出时光易逝,壮志难酬的悲怆chuàng ,却并不消沉。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
落木
长江
无边
不尽
萧萧
滚滚
生命之短暂
时间之永恒
意境:苍凉、雄浑、沉郁而悲壮
沉郁
高昂
豁达、坦荡、开阔的胸襟
品味语言


颈联
  从“万里”、“作客”、“百年多病”、“独”这些字眼中,你能领悟出诗人怎样的思想感情?
  身逢战乱、时值深秋、离乡万里、人到老年、体弱多病、孤独无依,再加上国家多难,诗人身受多重愁苦。倍感老病孤独,身世凄凉,十分眷念家乡和亲人,也为国家多难忧心忡忡chōng 。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
宋代罗大经说颈联的十四个字中含有八层愁苦之情,试着给它们归类。
作客,羁旅也;
常作客,久旅也;
登台,求长寿;
独登台,无亲朋也。
万里,地之远也;
悲秋,时之凄惨也;
百年,迟暮也;
多病,衰疾也;
羁旅之思
暮年之叹
孤独之愁
疾病之痛
尾联
艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。
造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢?
常年做客他乡的羁旅之愁,晚年多病缠身的孤独之感,以及战争带来的国难家愁和日见白发增多而壮志未酬之虑。
颈联字字含悲,尾联点明根由
尾联
尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家艰难还是个人?这一联表现了作者怎样的思想境界?
既是国家,也是个人。
古代知识分子大多以“达则兼济天下,穷则独善其身”自勉,而杜甫无论穷达,都心忧天下,其思想境界之高,不愧被称为“诗圣”。
艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。


首联
仰望
云天秋风
俯视
江水渚洲
颔联
仰望
无边落叶
俯视
不尽江水
(扩大了视野)
抒情
颈联
悲秋作客
多病登台
尾联
苦恨霜鬓
新停酒杯
哀婉孤独
沉郁高昂
愁苦沉痛
忧愤无奈
颈联和尾联,诗人直抒胸臆“艰难苦恨”,一个多年飘泊,孤苦无依,鬓发斑白,年迈多病的老者形象跃然纸上。
总 结
这首诗给你的总体感受是什么?
凄楚、悲伤、痛苦、
孤独、沉郁、顿挫
方法总结
意象分析法:
能尽可能了解诗人生活的时代特征和其自身境况;
展开想象与诗人形成共鸣,甚至让自己化身为诗人,体味诗人所思所想所感。
抓住诗中的形象,紧扣表现形象特征的词语,体味情感;
知人论世法:
移情入境法:
拓展延伸:从《登高》中选择自己喜欢的一联,将其改写成散文。
改写展示
站在高台上看,天很高。感觉风很猛。远处不时传来猿的哀鸣声。小洲里的水清澈透明,岸边是白色的沙地,沙地上空有一只小鸟在盘旋飞转。眼前不时的有落叶在呼啸的秋风中飞舞,无边无际。野马般的江水,奔腾而来,无止无休。我经常在千万里远的他乡漂泊,身处异地,此情此景,令人感受到了这个秋天多么的悲凉。更何况在我风烛残年,年迈多病!经历了国运艰难、人生坎坷,我穷愁潦倒,不能借酒浇愁,只好独自登台排解心中的苦痛!