1.4等式的性质与解方程的练习 教案 五年级数学下册 苏教版

1.4等式的性质与解方程的练习
复习目标
在练习中，经历对简易方程的有关知识系统复习与整理的过程。
进一步理解并掌握简易方程的有关知识，能用简易方程有关知识解决实际问题。
培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。
课时安排
1课时
三、复习重难点
进一步理解并掌握简易方程的有关知识，能用简易方程有关知识解决实际问题。
四、教学过程
（一）知识梳理
1、含有未知数的等式是( )。
所有的方程都是( )，( )不一定是方程。
3、等式两边同时加上（或减去）（ ），所得结果仍然是（ ）。
4、等式两边同时乘或同时除以（ ），所得结果仍然是（ ）。
5、使方程左右两边相等的未知数的值叫做（ ），求方程解的过程叫作（ ）。
6、求方程未知数x的值时，要先写（ ），再根据等式的性质在方程两边都加上或减去（乘或除以）（ ），求出方程中未知数x的值。书写时，要注意把等号（ ）。
（二）题型、方法归纳与典例精讲
1、解方程：
例：解下列方程。
x+0.7=14 0.9x=2.43 76+x=91
填“>”“<”“=”。
例：在〇里填上“>”“<”“=”。
当x=88时，x+14〇74
看图列方程并解答。
例：看图列方程并解答。
长方形的面积5.6平方米
根据数量关系列方程，并解答。
（三）随堂检测
1、解下列方程。
x÷9=90 x-54=18 2.1x=0.84
2、在〇里填上“>”“<”“=”。
（1）当x=4时，17x〇68
（2）当x=0.1时，x÷5〇0.2
3、看图列方程并解答。
正方形的周长10米
4、根据数量关系列方程，并解答。
杯重200克，果汁重x千克
列方程求表中的未知数的值
6、吴伟兵买了1本练习本和3支铅笔，张新兰买了8支同样的铅笔，两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于多少支铅笔的价钱？
板书设计
等式的性质与解方程的练习
含有未知数的等式是方程。
所有的方程都是等式，等式不一定是方程。
等式的性质
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解，求方程解的过程叫作解方程。
作业布置
1、解下列方程。
x÷6=90 x-24=35 21x=8.4
2、预习第8、9页的有关内容。
七、教学反思