1.7列方程解决实际问题的练习 教案 五年级数学下册 苏教版

1.7列方程解决实际问题的练习
复习目标
在练习中，经历对列方程解决实际问题的有关知识系统复习与整理的过程。
进一步理解并掌握列方程解决实际问题的有关知识，能用列方程解决实际问题有关知识解决实际问题。
培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。
课时安排
1课时
三、复习重难点
进一步理解并掌握列方程解决实际问题的有关知识，能用列方程解决实际问题有关知识解决实际问题。
四、教学过程
（一）知识梳理
1、列方程解决实际问题时，要注意：
①要根据题中的信息寻找（ ），而且一般要找出相对熟悉的（ ）；
②分清等量关系中的（ ）和（ ），用字母表示未知量并列方程。
③解出方程后要及时进行（ ）。
2、列方程解决实际问题检验时先检验（ ），再检验（ ）。检验方程的解时，可以看（ ）。
（二）题型、方法归纳与典例精讲
1、解方程：
例：解方程：
x+7-9=34 20x÷2=360 2.3x-1.02=0.36
列方程解决实际问题：
例：一种饮料有两种规格的包装。大瓶容量是1.5升，是小瓶容量的3倍。小瓶的单价是1.8元/瓶，比大瓶便宜3.2元/瓶。求小瓶的容量和大瓶的单价。
（三）随堂检测
1、 解方程：
4+2.5x=20 4x-4.8=5.6 13x+65=169
求x的值。
3、小明原来有一些邮票，今年又收集了24枚，送给小军30枚后，还剩52枚。小明原来有邮票多少枚？
4、小亮现在的身高1.53米，体重46.5千克。他现在的身高比出生时的3倍少0.03米，体重比出生时的14倍多1.7千克。小亮出生时的身高和体重各是多少？
5、每瓶墨水多少元？
我国测量温度常用°C（摄氏度)作单位,有时还使用°F（华氏度）作单位，华氏度和摄氏度温度可以用下面的公式进行换算：
华氏温度=摄氏温度×1.8+32
图中温度计上表示的温度是86°F，相当于多少°C？
板书设计
列方程解决实际问题的练习
列方程解决实际问题时：
①要根据题中的信息寻找等量关系，而且一般要找出相对熟悉的等量关系；
②分清等量关系中的已知量和未知量，用字母表示未知量并列方程。
③解出方程后要及时进行检验。
作业布置
1、学校舞蹈队有女生36人，女生人数比男生的3倍少12人。男生有多少人？
2、预习第13、14页的有关内容。
七、教学反思