1.11简易方程的整理与复习（一） 教案 五年级数学下册 苏教版

1.11简易方程的整理与复习（一）
复习目标
在练习中，经历对简易方程的有关知识系统复习与整理的过程。
进一步理解并掌握列方程解决实际问题的有关知识，能用简易方程有关知识解决实际问题。
培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。
课时安排
1课时
三、复习重难点
进一步理解并掌握简易方程的有关知识，能用简易方程有关知识解决实际问题。
四、教学过程
（一）知识梳理
含有未知数的等式是( )。
2、所有的方程都是( )，( )不一定是方程。
3、等式两边同时加上或减去（ ），所得结果仍然是（ ）。
4、使方程左右两边相等的未知数的值叫做（ ），求方程解的过程叫作（ ）。
5、列方程解决实际问题一般步骤是：
①先弄清（ ），找出（ ），并用字母表示。
②要根据（ ）列方程。
③求出答案后，还要（ ）是否正确。
6、列方程解决实际问题时，要注意：
①要根据题中的信息寻找（ ），而且一般要找出相对熟悉的（ ）；
②分清等量关系中的（ ）和（ ），用字母表示未知量并列方程。
③解出方程后要及时进行（ ）。
7、列方程解决实际问题检验时先检验（ ），再检验（ ）。检验方程的解时，可以看（ ）。
（二）题型、方法归纳与典例精讲
1、方程的判断方法：
例：下面哪些式子是方程：
x+2.4=5 15÷b 3x+4x=28 6n<3.6
解方程
例：解方程
0.6+x=2.7 x-35=95 180+6x=330
列方程解决实际问题：
例：学校印制画册一共用去2240元，画册的印刷费是3.6元/本，其余费用是800元。学校印制了多少本画册？
（三）随堂检测
1、下面哪些式子是方程：
90-a=40 4y=0.4 4.9-3.7=1.2 2a-5b=3
2、解方程
14x= 7 x÷15=180 x-0.8x=10
一卷塑料薄膜展开后，正好可以铺满一块30平方米的长方形秧田。这卷薄膜展开后有多长？
世界人均土地面积大约是2.34公顷，相当于我国人均土地面积的3倍。我国人均土地面积大约是多少公顷？
5、南京长江大桥铁路桥长6772米，公路桥长4589米。它的铁路桥比武汉长江大桥铁路桥的5倍多197米，公路桥比武汉长江大桥公路桥的3倍少421米。武汉长江大桥铁路桥和公路桥各长多少米？
板书设计
简易方程的整理与复习（一）
列方程解决实际问题时：
①先弄清题意，找出未知量，并用字母表示。
②要根据题中数量之间的相等关系列方程。
③求出答案后，还要检验结果是否正确。
作业布置
1、蜗牛每分钟爬行27米，蜘蛛的爬行速度是蜗牛的30倍。蜗牛的爬行速度是多少？
2、预习第19、20页的有关内容。
七、教学反思