2021-2022学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册1.1质点 参考系 同步练习题(1)(Word版含答案)
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册1.1质点 参考系 同步练习题(1)(Word版含答案) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 64.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-12-28 10:17:00 | ||
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文档简介
1.1质点 参考系
一、单选题
1．在下列情形中，能把物体看作质点的是（ ）
A．研究地球的公转
B．研究地球的自转
C．研究火车经过某路标的时间
D．研究跳水运动员的空中姿态
2．下列关于质点的说法中正确的是（ ）
A．研究运动员百米赛跑起跑动作时，运动员可以看作质点
B．研究地球自转时，地球可以看作质点
C．研究原子核结构时，因原子核很小，可把原子核看作质点
D．研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时，火车可以看作质点
3．以下可以看成质点的运动物体是（ ）
A．从朱泾开往石化的公交车 B．原地旋转的芭蕾舞演员
C．研究跳高过杆技术时的运动员 D．通过小型铁路桥的火车
4．要描述在水平地面上爬行的蚂蚁的位置时，应选用的坐标系是( )
A．直线坐标系 B．二维坐标系
C．三维坐标系 D．以上坐标系无法描述
5．下列有关质点的说法中正确的是（ ）
A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点
B．研究一列火车过铁路桥经历的时间，可以把火车视为质点
C．研究自行车的运动时，在任何情况下都不能把自行车视为质点
D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍想可以把它视为质点
6．小张乘坐动车欣赏沿途的青山绿水，看到山上的树木向后退去，他选的参照物是（ ）
A．树木 B．铁轨 C．青山 D．动车
7．下列几种比赛项目中的研究对象，可以视为质点的是（ ）
A．研究跳水比赛中选手在空中的动作时 B．研究乒乓球比赛中选手发出的旋转球时
C．确定帆船比赛途中帆船在水面上的位置时 D．研究花样游泳比赛中选手在水中的动作时
8．关于质点，下列说法正确的是
A．质点实际上就是体积小，质量大的物体
B．在研究地球的自转时，地球的大小可以忽略可视为质点
C．调整宇宙飞船的飞行姿态时，可以把飞船视为质点
D．2018年8月24日，雅加达亚运会男子1500米自由泳决赛，孙杨以14分58秒53夺金。教练员研究孙杨游泳动作时，不能把孙杨视为质点
9．在车站购票后坐在车内等车出发时，车未满座，司机也没有上车，可是乘客感觉自己乘坐的车在后退，出现这种现象的原因可能是由于乘客选择了以下哪个物体为参考系（ ）
A．车站售票大厅 B．自己乘坐的车
C．地面 D．与自己乘坐的车并排的另一辆刚启动的车
二、多选题
10．发射的“嫦娥二号”探月卫星由地面发射后,经过发射轨道进入停泊轨道,然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道,卫星开始对月球进行探测．简化后的路线示意图如图所示．下列说法中正确的是( )
A．图中卫星绕地球运动的轨道是以地球为参考系的
B．图中卫星绕月球运动的轨道是以地球为参考系的
C．图中卫星绕月球运动的轨道是以月球为参考系的
D．图中卫星运动的轨道均是以太阳为参考系的
11．在平直公路上，甲乘汽车以7m/s的速度运动，乙骑自行车以3m/s的速度运动，则下列说法正确的是（ ）
A．从同一点同时出发且同向运动时，甲观察到乙以4m/s的速度远离
B．从同一点同时出发且同向运动时，乙观察到甲以4m/s的速度靠近
C．从同一点同时出发且反向运动时，甲观察到乙以10m/s的速度远离
D．从同一点同时出发且反向运动时，乙观察到甲以10m/s的速度靠近
12．下列关于质点的一些说法，其中正确的有( )
A．研究和观察日食时，不可以把太阳看成质点
B．研究地球的公转时，可以把地球看成质点
C．观看广州亚运会上，刘翔以13秒09破亚运会纪录并成就亚运三连冠的过程时，观众不能把刘翔视为质点
D．原子核很小，一定可把它看做质点
三、填空题
13．参考系是为了描述物体的运动而假定为______的物体．参考系的选择是任意的．
14．一个物体从桌面上方离桌面2 m处下落了5 m后静止，若以桌面上某一点为坐标原点，取竖直向上为正方向，则物体的最终坐标为_______________.
15．研究自行车的车轮绕车轴的运动时，_______（填能或者不能）把自行车当作质点．研究马路上行驶的自行车的速度时，_______（填能或者不能）把自行车当作质点．
16．我们研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的________和________，把它简化为一个________的点，称为质点，质点是一个________的物理模型．
四、解答题
17．一同学放学回家，从学校向东走500米，然后向南走700米，接着又向东走100米到家请你以学校为原点，建立一个合适的坐标系，确定该同学家的坐标．
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．A
【详解】
A.研究地球的公转时，地球的大小和形状可以忽略，能看作质点，故A正确；
B.研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动，故B错误；
C.研究火车通过某一路标的时间时，火车的长度不能忽略，不可看成质点，故C错误；
D.研究跳水运动员的空中姿态时，关键看其形状，故不可将其视为质点，故D错误；
故选A。
2．D
【详解】
A．研究运动员百米赛跑起跑动作，不能忽略运动员的形状，若忽略了则无法研究其起跑动作了，故A错误；
B．研究地球的自转时，地球各个部分运动情况各不相同，不能忽略其大小、形状，故不能看作质点，故B错误；
C．能否看作质点不是看物体的大小，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，研究原子核结构时，不能忽略其形状，不能看作质点，故C错误；
D．研究从北京到上海的火车运动时间时，由于二者距离远远大于火车长度，因此可以看作质点，故D正确．
故选D．
3．A
【详解】
A．公交车的形状大小与朱泾石化间的距离比较，可以忽略，能看成质点，故A符合题意；
B．研究表演原地旋转动作的芭蕾舞演员，主要看其动作和形状，所以不能看成质点，故B不符合题意；
C．分析跳高运动员的过杆技术时，要看运动员的动作，所以不能看成质点，故C不符合题意；
D．火车的长度相对于小型铁路桥不能忽略，所以火车不能看成质点，故D不符合题意。
故选A。
4．B
【详解】
因为蚂蚁的运动是在一个平面的内的各个方向运动，故应建立二维坐标系，B正确．
5．D
【详解】
A．物体能否看成质点，不是看物体的质量和体积大小，是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略．故A错误．
B．研究火车过桥，火车的长度不能忽略，火车不能看成质点．故B错误．
C．研究车轮的转动，车轮的形状不能忽略，自行车不能看成质点．但在研究自行车的运动速度时，就可以忽略自行车的自身大小，则可把自行车作为质点．故C错误．
D．地球很大，在研究地球公转时，地球的大小与日地距离比较，可以忽略，可以看出质点．故D正确．
6．D
【详解】
树是被研究的物体，树木飞速向后退去，树是运动的，小张和树木之间发生位置的改变，所以树木向后退是以与小张相对静止的动车为参照物的，故ABC错误，D正确。
故选D。
7．C
【详解】
A．研究跳水比赛中选手在空中的动作时，要看动作，此时不能看作质点，故A错误；
B．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转等动作时，不能看作质点，否则就没有旋转了，故B错误；
C．在确定帆船在大海中的位置时，不考虑其体积、大小，可看做质点，故C正确；
D．研究花样游泳比赛中选手在水中的动作时，不可忽略其动作，即不能看作质点，故D错误。
故选C。
8．D
【详解】
A．体积很小或质量很小的物体也不一定能看成是质点，比如在研究分子的运动的时候，分子虽然很小，但是不能看成质点，故A错误；
B．在研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故B错误；
C．调整宇宙飞船的飞行姿态时，飞船的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故C错误；
D．教练员研究孙杨游泳动作时，孙杨的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故D正确。
故选D。
9．D
【分析】
研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论，明确参考系的概念，理解物体运动相对性．
【详解】
由题，司机也没有上车，说明车没有动，则乘客相对于车站售票大厅、地面都是静止的，乘客感觉自己乘坐的车在后退，不可能是以车站售票大厅或地面为参考系．故A错误，C错误；参考坐在车上，相对于车是静止的，所以参考不可能以自己乘坐的车为参考系．故B错误；乘客感觉自己乘坐的车在后退，可能是以与自己乘坐的车并排的另一辆刚启动、向前运动的车为参考系．故D正确．故选D．
10．AC
【详解】
图中描述卫星绕地球运行的轨道是以地球为参考系，故A正确；描述卫星绕月球运行的轨道是以月球为参考系．故B错误，C正确；描述卫星在地月转移轨道上运动是以地球为参考系．故D错误．故选AC．
【点睛】
参考系是用来选作不动的物体，卫星绕中心天体运动，认为中心天体是不动的．
11．AC
【详解】
AB.甲车速比乙快，故同向运动的话乙车只能远离甲，所以选项A正确，B错误；
CD. 两车从同一点同时出发且反向运动时，其结果只能远离，选项C正确，D错误.
12．AB
【详解】
A.物体能否被看做质点，关键是要看物体的形状和大小对研究问题的影响是否可以忽略．观察日食时，会看到日偏食、日全食等现象，显然太阳的大小不能忽略，故A项符合题意；
B.由于地球的直径是1.28×104 km，其公转半径是1.49×108 km，它是地球直径的104倍还要多，故研究地球的公转时，可以把地球看成质点，故B项符合题意；
C.刘翔的比赛，观众关心的是他的成绩和名次，故可以视其为质点， 故C项不符合题意；
D.原子核虽小，但研究其结构时，无论如何不能把它看做质点，故D项不符合题意．
13．静止
【详解】
参考系是为了描述物体的运动而假定为静止的物体．
14．-3m
【解析】
【详解】
由题意，以桌面上某一点为坐标原点，取竖直向上为正方向，则物体的最终坐标为：-(5-2)m=-3m．
15．不能 能
【详解】
研究自行车的车轮绕车轴运动时，轮子边缘各点运动情况不同，而且运动情况和轮子半径有关，不能看作质点；研究在公路上行驶的自行车的速度，自行车的尺寸完全可以忽略，故可看做质点．
16．大小 形状 有质量 理想化
【详解】
我们研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的大小和形状，把它简化为一个有质量的点，称为质点，质点是一个理想化的物理模型．
17． 该同学家的坐标为：
【详解】
以学校为原点，正东方向作为x轴的正方向，正北方向作为y轴的正方向，建立直角坐标系．如图所示：
该同学家的坐标为：（600，-700）；答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．在下列情形中，能把物体看作质点的是（ ）
A．研究地球的公转
B．研究地球的自转
C．研究火车经过某路标的时间
D．研究跳水运动员的空中姿态
2．下列关于质点的说法中正确的是（ ）
A．研究运动员百米赛跑起跑动作时，运动员可以看作质点
B．研究地球自转时，地球可以看作质点
C．研究原子核结构时，因原子核很小，可把原子核看作质点
D．研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时，火车可以看作质点
3．以下可以看成质点的运动物体是（ ）
A．从朱泾开往石化的公交车 B．原地旋转的芭蕾舞演员
C．研究跳高过杆技术时的运动员 D．通过小型铁路桥的火车
4．要描述在水平地面上爬行的蚂蚁的位置时，应选用的坐标系是( )
A．直线坐标系 B．二维坐标系
C．三维坐标系 D．以上坐标系无法描述
5．下列有关质点的说法中正确的是（ ）
A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点
B．研究一列火车过铁路桥经历的时间，可以把火车视为质点
C．研究自行车的运动时，在任何情况下都不能把自行车视为质点
D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍想可以把它视为质点
6．小张乘坐动车欣赏沿途的青山绿水，看到山上的树木向后退去，他选的参照物是（ ）
A．树木 B．铁轨 C．青山 D．动车
7．下列几种比赛项目中的研究对象，可以视为质点的是（ ）
A．研究跳水比赛中选手在空中的动作时 B．研究乒乓球比赛中选手发出的旋转球时
C．确定帆船比赛途中帆船在水面上的位置时 D．研究花样游泳比赛中选手在水中的动作时
8．关于质点，下列说法正确的是
A．质点实际上就是体积小，质量大的物体
B．在研究地球的自转时，地球的大小可以忽略可视为质点
C．调整宇宙飞船的飞行姿态时，可以把飞船视为质点
D．2018年8月24日，雅加达亚运会男子1500米自由泳决赛，孙杨以14分58秒53夺金。教练员研究孙杨游泳动作时，不能把孙杨视为质点
9．在车站购票后坐在车内等车出发时，车未满座，司机也没有上车，可是乘客感觉自己乘坐的车在后退，出现这种现象的原因可能是由于乘客选择了以下哪个物体为参考系（ ）
A．车站售票大厅 B．自己乘坐的车
C．地面 D．与自己乘坐的车并排的另一辆刚启动的车
二、多选题
10．发射的“嫦娥二号”探月卫星由地面发射后,经过发射轨道进入停泊轨道,然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道,卫星开始对月球进行探测．简化后的路线示意图如图所示．下列说法中正确的是( )
A．图中卫星绕地球运动的轨道是以地球为参考系的
B．图中卫星绕月球运动的轨道是以地球为参考系的
C．图中卫星绕月球运动的轨道是以月球为参考系的
D．图中卫星运动的轨道均是以太阳为参考系的
11．在平直公路上，甲乘汽车以7m/s的速度运动，乙骑自行车以3m/s的速度运动，则下列说法正确的是（ ）
A．从同一点同时出发且同向运动时，甲观察到乙以4m/s的速度远离
B．从同一点同时出发且同向运动时，乙观察到甲以4m/s的速度靠近
C．从同一点同时出发且反向运动时，甲观察到乙以10m/s的速度远离
D．从同一点同时出发且反向运动时，乙观察到甲以10m/s的速度靠近
12．下列关于质点的一些说法，其中正确的有( )
A．研究和观察日食时，不可以把太阳看成质点
B．研究地球的公转时，可以把地球看成质点
C．观看广州亚运会上，刘翔以13秒09破亚运会纪录并成就亚运三连冠的过程时，观众不能把刘翔视为质点
D．原子核很小，一定可把它看做质点
三、填空题
13．参考系是为了描述物体的运动而假定为______的物体．参考系的选择是任意的．
14．一个物体从桌面上方离桌面2 m处下落了5 m后静止，若以桌面上某一点为坐标原点，取竖直向上为正方向，则物体的最终坐标为_______________.
15．研究自行车的车轮绕车轴的运动时，_______（填能或者不能）把自行车当作质点．研究马路上行驶的自行车的速度时，_______（填能或者不能）把自行车当作质点．
16．我们研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的________和________，把它简化为一个________的点，称为质点，质点是一个________的物理模型．
四、解答题
17．一同学放学回家，从学校向东走500米，然后向南走700米，接着又向东走100米到家请你以学校为原点，建立一个合适的坐标系，确定该同学家的坐标．
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．A
【详解】
A.研究地球的公转时，地球的大小和形状可以忽略，能看作质点，故A正确；
B.研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动，故B错误；
C.研究火车通过某一路标的时间时，火车的长度不能忽略，不可看成质点，故C错误；
D.研究跳水运动员的空中姿态时，关键看其形状，故不可将其视为质点，故D错误；
故选A。
2．D
【详解】
A．研究运动员百米赛跑起跑动作，不能忽略运动员的形状，若忽略了则无法研究其起跑动作了，故A错误；
B．研究地球的自转时，地球各个部分运动情况各不相同，不能忽略其大小、形状，故不能看作质点，故B错误；
C．能否看作质点不是看物体的大小，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，研究原子核结构时，不能忽略其形状，不能看作质点，故C错误；
D．研究从北京到上海的火车运动时间时，由于二者距离远远大于火车长度，因此可以看作质点，故D正确．
故选D．
3．A
【详解】
A．公交车的形状大小与朱泾石化间的距离比较，可以忽略，能看成质点，故A符合题意；
B．研究表演原地旋转动作的芭蕾舞演员，主要看其动作和形状，所以不能看成质点，故B不符合题意；
C．分析跳高运动员的过杆技术时，要看运动员的动作，所以不能看成质点，故C不符合题意；
D．火车的长度相对于小型铁路桥不能忽略，所以火车不能看成质点，故D不符合题意。
故选A。
4．B
【详解】
因为蚂蚁的运动是在一个平面的内的各个方向运动，故应建立二维坐标系，B正确．
5．D
【详解】
A．物体能否看成质点，不是看物体的质量和体积大小，是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略．故A错误．
B．研究火车过桥，火车的长度不能忽略，火车不能看成质点．故B错误．
C．研究车轮的转动，车轮的形状不能忽略，自行车不能看成质点．但在研究自行车的运动速度时，就可以忽略自行车的自身大小，则可把自行车作为质点．故C错误．
D．地球很大，在研究地球公转时，地球的大小与日地距离比较，可以忽略，可以看出质点．故D正确．
6．D
【详解】
树是被研究的物体，树木飞速向后退去，树是运动的，小张和树木之间发生位置的改变，所以树木向后退是以与小张相对静止的动车为参照物的，故ABC错误，D正确。
故选D。
7．C
【详解】
A．研究跳水比赛中选手在空中的动作时，要看动作，此时不能看作质点，故A错误；
B．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转等动作时，不能看作质点，否则就没有旋转了，故B错误；
C．在确定帆船在大海中的位置时，不考虑其体积、大小，可看做质点，故C正确；
D．研究花样游泳比赛中选手在水中的动作时，不可忽略其动作，即不能看作质点，故D错误。
故选C。
8．D
【详解】
A．体积很小或质量很小的物体也不一定能看成是质点，比如在研究分子的运动的时候，分子虽然很小，但是不能看成质点，故A错误；
B．在研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故B错误；
C．调整宇宙飞船的飞行姿态时，飞船的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故C错误；
D．教练员研究孙杨游泳动作时，孙杨的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故D正确。
故选D。
9．D
【分析】
研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论，明确参考系的概念，理解物体运动相对性．
【详解】
由题，司机也没有上车，说明车没有动，则乘客相对于车站售票大厅、地面都是静止的，乘客感觉自己乘坐的车在后退，不可能是以车站售票大厅或地面为参考系．故A错误，C错误；参考坐在车上，相对于车是静止的，所以参考不可能以自己乘坐的车为参考系．故B错误；乘客感觉自己乘坐的车在后退，可能是以与自己乘坐的车并排的另一辆刚启动、向前运动的车为参考系．故D正确．故选D．
10．AC
【详解】
图中描述卫星绕地球运行的轨道是以地球为参考系，故A正确；描述卫星绕月球运行的轨道是以月球为参考系．故B错误，C正确；描述卫星在地月转移轨道上运动是以地球为参考系．故D错误．故选AC．
【点睛】
参考系是用来选作不动的物体，卫星绕中心天体运动，认为中心天体是不动的．
11．AC
【详解】
AB.甲车速比乙快，故同向运动的话乙车只能远离甲，所以选项A正确，B错误；
CD. 两车从同一点同时出发且反向运动时，其结果只能远离，选项C正确，D错误.
12．AB
【详解】
A.物体能否被看做质点，关键是要看物体的形状和大小对研究问题的影响是否可以忽略．观察日食时，会看到日偏食、日全食等现象，显然太阳的大小不能忽略，故A项符合题意；
B.由于地球的直径是1.28×104 km，其公转半径是1.49×108 km，它是地球直径的104倍还要多，故研究地球的公转时，可以把地球看成质点，故B项符合题意；
C.刘翔的比赛，观众关心的是他的成绩和名次，故可以视其为质点， 故C项不符合题意；
D.原子核虽小，但研究其结构时，无论如何不能把它看做质点，故D项不符合题意．
13．静止
【详解】
参考系是为了描述物体的运动而假定为静止的物体．
14．-3m
【解析】
【详解】
由题意，以桌面上某一点为坐标原点，取竖直向上为正方向，则物体的最终坐标为：-(5-2)m=-3m．
15．不能 能
【详解】
研究自行车的车轮绕车轴运动时，轮子边缘各点运动情况不同，而且运动情况和轮子半径有关，不能看作质点；研究在公路上行驶的自行车的速度，自行车的尺寸完全可以忽略，故可看做质点．
16．大小 形状 有质量 理想化
【详解】
我们研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的大小和形状，把它简化为一个有质量的点，称为质点，质点是一个理想化的物理模型．
17． 该同学家的坐标为：
【详解】
以学校为原点，正东方向作为x轴的正方向，正北方向作为y轴的正方向，建立直角坐标系．如图所示：
该同学家的坐标为：（600，-700）；答案第1页，共2页
答案第1页，共2页