隆中对

课件37张PPT。23、隆中对（陈寿）肇庆市颂德学校
九年级语文备课组猜一猜　　“先生晦迹山林，三顾那逢圣主寻。鱼到南阳方得水，龙飞天汉便为霖”
　　　问：这首诗涉及了哪两个历史人物和典故（成语）？
　　　谜底：
　　历史人物：诸葛亮、刘备
　　典故（成语）：三顾茅庐、如鱼得水
　　隆
中
对陈
寿制作：钱库一中 JMF 2007/9 本文节选自《三国志?蜀志?诸葛亮传 》，作者是陈寿字承祚，晋朝安汉人，史学家，所著《三国志》共65 卷，记载三国时期魏 、蜀、吴的历史。
东汉末年朝廷政治日趋黑暗,官府摇役繁重、刑罚极其苛刻,广大人民陷于水深火热之中。这时，爆发了一场规模巨大的农民起义——黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量，为了取代东汉王朝，争夺势力范围，进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家的曹操、刘备和孙坚，在多次战争中，一步步扩大势力。赤壁大战之后，形成了曹操、刘备和孙权三国鼎立的形势。公元207 年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。这篇《隆中对》，就是诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。背景介绍初读感悟1、听读课文，注意字音和节奏。
2、思考：“隆中对”的“对”是什么意思？是什么人在“对”？“对”什么?
参考：“对”是“回答、应对”的意思，这里指诸葛亮回答/应对（刘备）“欲信大义于天下”的问话。
hào fǔ
好 为《梁父吟》
suì yì
遂 诣 亮
bǐng
屏 人
qīng tuí
倾 颓
duó
度 德 量 力
shēn
信 大 义
chāng jué
猖 獗
kuài
吴 会
dài xù
殆 存恤
yīn
民殷国富
zhòu
帝室之胄
Zhū róng
诸 戎
Dān shí
箪 食壶浆 亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长
八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许
也。惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友
善，谓为信然。喜欢唱承认，同意友好说是确实这样亲自田地经常只有当时的人 诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平，颖川的徐庶徐元直跟他交情很好，说是确实这样。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器
之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将
军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶
曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜
枉驾 顾之。”器重判断句难道（可）应该顾：看望对…说，告诉接近，趋向委屈招来
致：招致，
引来屈尊当时一起驻扎 当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明，是卧龙啊，将军可愿意见他吗？”刘备说：“您和他一起来吧。”徐庶说：“这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来，您应当屈身去拜访他。”
由是先主遂诣yì亮，凡三往，乃见。因
屏人，曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度duó德量力，欲信大义于天下，而智术
浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君
谓计将安出？”拜见盗用皇帝的政令衡量 估计终于认为命人退避于是、因此才崩溃、衰败总共蒙受风尘同“伸”伸张智谋方法
失败因此
表转折停止怎么 于是刘备就去拜访诸葛亮，共去了三次，才见到。刘备于是叫旁边的人避开，说：“汉朝的天下崩溃，奸臣窃取了政权，皇上逃难出奔。我没有估量自己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸张大义，但是自己的智谋浅短、办法很少，终于因此失败，造成今天这个局面。但是我的志向还没有罢休，您说该采取怎样的计策呢？”
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州
郡者不可胜数sh?。曹操比于袁绍，则名微而众
寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，
抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟xié天子而
令诸侯，此诚不可与争锋。一起尽战胜而且的确通“已”占据小
从成为不仅
谋划挟持、控制
争强、争胜
诸葛亮回答道：“自董卓篡权以来，各地豪杰纷纷起兵，占据几个州郡的数不胜数。曹操与袁绍相比，名声小，兵力少，但是曹操能够战胜袁绍，从弱小变为强大，不仅是时机好，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟制皇帝来号令诸侯，这的确不能与他较量。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能
为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、
沔，利 尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用
武之国，而其主不能守，此殆dài天所以 资将军，
将军岂有意乎？依附被物资地方难道没有意思吗并列作为转折
谋取全部取得连接到达
转折，但是大概
用来资助、
给予
孙权占据江东，已经历了三代，地势险要，民众归附，有才能的人被他重用，孙权这方面可以把他结为外援，而不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二水，一直到南海的物资都能得到，东面连接吴郡和会稽郡，西边连通巴、蜀二郡，这是兵家必争的地方，但是他的主人刘表不能守住，这地方大概是老天用来资助将军的，将军难道没有占领的意思吗？
益州险塞sài，沃野千里，天府之土，高祖因
之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷
国富而不知存恤xù。智能之士思得明君。险要的地方来转折凭借昏庸懦弱兴旺、富裕
爱抚、爱惜
益州有险要的关塞，有广阔肥沃的土地，是自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方，汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘璋昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，人民兴旺富裕、国家强盛，但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。将军既帝室之胄zhòu，信义著于四海，总揽英雄，
思贤若渴，若跨荆、益，保其岩阻，西和诸
戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下
有变，则命一上将将jiāng荆州之军以向宛、洛，将
军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪dān食壶
浆以迎将军乎？诚如是，则霸业可成，汉室可
兴矣。”后代占据安抚带领亲自如果真的做到这样布
广泛的罗织 揽：招致地势险要的地方和好
政治
谁（用）箪盛着饭食（用）壶装着酒
将军您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气闻名于天下，广泛地罗致英雄，想得到贤能的人如同口渴一般，如果占据了荆州、益州，凭借两州险要的地势，西面和各族和好，南面安抚各族，对外跟孙权结成联盟，对内改善国家政治；天下形势如果发生了变化，就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军，将军您亲自率领益州的军队出击秦川，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？如果真的做到这样，那么汉朝的政权就可以复兴了。”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦，先主解之曰：
“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿
复言。”羽飞乃止。 一天天解释好象 刘备说：“好！”从此同诸葛亮的情谊一天天地深厚了。
关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解他们说：“我有了孔明，就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什么了。”关羽、张飞才平静下来。
翻译句子1、此人可就见，不可屈致也。
译：这个人值得登门拜访,不应该委屈他前来。
2、孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖蹶，至于今日。
译：我没有正确估价自己的德行和能力，想要为天下伸张正义，但是我的智谋有限，就因此失败，弄到今天这个局面。
3、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
译：老百姓谁敢不用筐盛着食物、用壶装着水来迎接将军您呢？品读研讨1、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？
政治蓝图——“霸业可成”“汉室可兴”
2、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？根据是什么？
战略方针：搞好内政外交——“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”
根据：（1）占据荆州的必要性（“荆州北据……此用之国”）和可能性（“其主不能守”）（2）占据益州的必要性（益州险塞……以成帝业”）和可能性（刘璋暗弱，张鲁在北……思得明君）. 诸葛亮是一个怎样的人？
答：从诸葛亮的“对”，也就是诸葛亮的一番答话，即诸葛亮为刘备对天下大势的精彩分析和对战略战策的精心谋划可以看出，诸葛亮胸怀大志，高瞻远瞩，雄才大略，富有智慧，头脑清醒，目光长远。是一个有高瞻远瞩的战略思想的军事家和有注重实际的政治才能的政治家。
闻听三国事，每欲到荆州。荆州是驰名于世的三国鏖兵之地，有着深厚的三国文化积淀。下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。延伸拓展5. 吟三国华章。阅读下面语段，按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭：“日月之行，若出其中；①????? ?? ?，???? ??? ”，其志宏阔如宇；武侯临表：“受任于败军之际，② ?????? ?????? ?”，其情沛然如注；孙权劝学，蒙曰：“③??? ? ???? ，即更刮目相待”，其事芳流千古。太守出猎，狂书“④ ?????????? ???，亲射虎，看孙郎”，托古以言志；星汉灿烂 若出其里 奉命于危难之间士别三日为报倾城随太守英雄梦回，忽作“马作的卢飞快，⑤ ????????? ???”，用典以抒怀；书生论史，偏说“⑥ ??? ????，铜雀春深锁二乔”，借题以讽今。诗仙饯别，且吟“⑦ ???????????? ?????，中间小谢又清发”，激赏建安文风；稼轩登临，笑谈“天下英雄谁敌手？曹刘。⑧???? ??? ???????? ”，总论三国人物。滚滚长江东逝水，三国多少事，都在诗文中！
弓如霹雳弦惊东风不与周郎便蓬莱文章建安骨生子当如孙仲谋说三国俗语。
三国人物和故事早已融入我们的生活，形成了众多的口头俗语，如“说曹操，曹操到。”“周瑜打黄盖—个愿打，一个愿挨。”你能再说出一个吗？ 三个臭皮匠—————
周瑜打黄盖—————
诸葛亮焚香操琴—————
关羽降曹操—————
诸葛亮挥泪斩马谡—————
张飞吃豆芽—————
·诸葛亮要丑妻—————
·顶个诸葛亮一个愿打一个愿挨
一盘小莱 顾全大局
身在曹营心在汉
故弄玄虚为事业着想
诸葛亮征孟获—————
·曹操吃鸡肋———
曹操遇蒋干—————
诸葛亮三气周瑜—————
·曹操杀华佗—————
诸葛亮借箭—————收收放放
食之无味，弃之可惜
有借无还讳疾忌医
略施小技倒了大霉听写字词解释
　1)莫之许　　　　　　2）器之
　　承认、同意　　　　　器重、重视
　3）就见　　　　　　４）屈致
　　接近、趋向　　　　委屈（他），（他上门）来
　5）枉驾顾之　　　　６）诣
　枉：屈尊　顾：拜访 拜访 7)凡三往　　　　　　 8)屏人
　总共　　　　　　　　命人退避
　9）倾颓　　　　　　 10）蒙尘
崩溃、衰败 蒙受风尘，专指皇帝遭难出奔
11）度德量力
衡量（自己的）德行（能否服人），
估计（自己的）力量（能否胜人）。
12）信大义 13）猖蹶
“信”，通“伸”，伸张 失败
14）非惟 15）抑
不仅 而且
16）名微而众寡 17）争锋
人少，意思是兵力薄弱 争强、争胜
18）殆 19）暗弱
大概 昏庸懦弱
20）民殷 21）存恤
兴旺富裕 爱抚、爱惜
22）身率 23）日密
亲自 一天天